学校岗位职能概述(DOC36页)[最新实用型资料]

1、学校职能：小学学校的主要职责是抓基础教育、 培养学生习惯、 组织教育教 学、科学研究活动，保证教育教学质量。维护教职工利益，保障教职 工合法权益，以教职工和学生的人生幸福和生命质量作为重点。 内设机构：学校内设机构有办公室、教务室、政教室、总务室、教研室、财 务室、党支部、少先大队部、体艺卫室。各室工作职责（一）教务室教务室是在主抓教学副校长直接领导下， 协助校长管理学校教育 教学工作的指挥调控机构，其职责是：1、严格执行上级教学计划，适时制定本校教育教学工作计划， 审查并保管下属年级组， 教研组和任课教师的教学计划， 并负责指导 和监督各项计划的实施。2、负责组织学前周教师划定教学进度和备课

2、，开展教研活动， 做好任课教师备讲批复等项工作的检查， 做好学生考试的命题， 监考， 评卷统分和卷面分析工作，发现问题，及时纠正。3、负责制定学校授课总表，任课教师的调配工作，做好缺席教 师的串课，安排好学生课外活动和社会公益活动， 记好各项活动记录。4、定期深入班级听课，组织并深入各教研组参加集体备课等教研活动，倾听学生反馈有关教学的意见。5、定期召开教导工作会议，分析教学形势，总结经验教训，准 确提出指导性意见， 并及时向学校领导报告教学工作， 提出建设性意 见。（二）政教室政教室是在主抓政教副校长直接领导下， 协助校长做好学校德育 工作的机构，其职责是：1、组织制定学校德育工作计划和政教

3、处工作计划，并具体负责 两个计划的实施工作。2、协助校长选配好班主任，并具体协调班主任工作，定期召开班主任工作会议，加强班集体建设。负责班级管理的量化考核工作。3、负责学生会工作，做好学生会的换届选举，指导学生会独立 开展工作，协助学生会做好值周检查工作。4、协调德育工作队伍，广泛开展德育活动，做好学生日常行为 培养和考核工作，负责每学年优秀班级、优秀班主任、三好学生、优 秀学生干部的评选推荐工作。5、负责管理学生学籍，做好学生转、退、休学记录，监控辍学状况，定期向校长报告控辍保学情况6、负责领导校警行使职权，做好学校保卫工作，保护师生人身 和财产安全，协调派出所，处理骚扰学校，危及师生安全的

4、一切事宜。（三）总务室总务室是在校长领导下，为学校教育教学服务的后勤供应机构，其职责是：1、负责改善办学条件，抓好学校各种公用设施建设，做好学校 各种教学设施的保管，维修和保管工作。2、负责采购各种办公用品，满足教育教学实际需要。3、管理学校的财务帐目，合理支出资金、抓好教师福利。4、抓好医疗室和门卫工作，为学生健康成长、快乐学习提供良好的环境。（四）教研室教研室是在校长领导下， 协助校长推动学校教育教学改革和教育科学研究的机构。其职责是：1、负责收集教育信息，并及时提供给学校领导和教师，供教师在教育教学改革中参考学习。2、组织魏书生教育思想研究，全面推广魏书生教育思想，做到 理论和实践相结合

5、。3、组织教科研专题实验活动。做好课题的立项、选人、实验方 案、实验指导监测和验收评定工作。并及时在校内推广实验成果。4、定期开展旨在推动教育教学改革的评优课活动，发现和培养 创新人才。5、组织教师在教改实践中撰写论文，做好论文的审定和推荐工 作。（五）办公室1. 负责主持学校办公室工作。2. 负责围绕全校重大事项和中心工作组织调查研究，为校长提 供信息和决策预案。3. 负责组织起草学校行政综合性的报告、计划、总结、请示、 通知等公文函件。4. 负责上级下发的公文、外来公函及校内请示、报告的处理， 督促检查落实情况。5. 负责校长办公会议及校长主持的工作会议的组织准备， 撰拟 会议纪要及决定

6、事项通知单，做好会议决定及校长批示事项的督办 与情况反馈。6. 负责学校重大活动或大型会议的组织协调工作。7. 负责组织学校大事记、年鉴的编写工作，组织有关人员做好 公文收发、文印、通讯、文书档案和印章的管理工作， 处理重要信函。8. 负责处理群众来信、来访工作。9. 负责办公室人员的思想作风建设和业务水平的提高。10. 领导完成综合统计、综合档案的管理工作。11. 领导做好办公室日常工作及其所分管的各项工作。12. 协助校长抓好学校的规章制度建设， 明确各部门职权， 处理 有关矛盾，严格执行校行政议事规则。13. 协助校长处理行政工作中的矛盾，协调各方面关系。14. 协助党总支部书记做好学校

7、党务工作。15. 完成校领导交办的其它具体事宜。（六）党支部（ 1）保证党的基本路线和党的教育方针在学校的贯彻执行。2）加强党支部的思想、 组织、作风建设， 搞好党员教育管理，严格党的组织生活。（3）积极培养教育入党积极分子，认真做好发展党员工作。（4）领导学校思想政治工作和精神文明建设；参与学校发展规 划、教学计划、 各项改革方案、重要工作安排和人事变动等重大问题 的决策。（5）领导教职工代表大会，并对工会、共青团等群众组织实行 政治、思想、组织领导。（6）积极支持校长依法开展教学与行政管理工作，充分调动师 生员工及各方面的积极性，共同把学校办好。（七）体卫艺室1、认真贯彻教育法、贯彻党和国

8、家德、智、体、美、劳全面 发展的教育方针。拟制全区的体育、卫生、艺术教育发展规划、计划 并组织实施。2、督促检查学校体、 卫、艺教育场地、 设备、器材建设与配备， 尽快达到国家规定的标准。3、健全全区学校体、卫、艺教育网络，搞好师资培训，督促各 学校课程的开展。4、指导学校开展丰富多彩的体、卫、艺教育活动，发展学生特 长。5、组织全区性的中小学体育、卫生、艺术展示和比赛活动，并向上级推荐人才。6、参加学校体、卫、艺教育教学研究，进行课题指导和专题研 究，及时总结推广先进经验。7、抓好学校思想政治工作和德育工作，坚定不移的把思想政治 工作和德育工作放在一切工作的首位。定期听取汇报，总结经验。8、

9、负责领导学校的体育、卫生、艺术工作，认真执行国家教育 部、卫生部、国家体委关于体育、卫生的有关规定，督促学校搞好体 育教学、卫生保健、艺术教育工作，不断增强学生素质。9、完成上级领导部门和教育主管部门交办的各项任务。（八）少先队大队辅导员工作职责1、紧紧围绕学校的办学思想和德育室工作安排，制订少先队工 作计划，督促计划的落实，总结少先队工作。2、组织开展丰富多彩的少先队活动，特别是每年的建队节和少 代会。3、选拔培养少先队干部和校风监督员，定期召开会议，了解工 作情况，指导和帮助他们开展工作。4、充分发挥少先队干部和校风监督员的模范带头作用，强化学生的行为习惯和思想品德教育。5、组织少先队员充

10、分利用墙报、公示栏、校园广播、升旗仪式 等发挥其监督、宣传的作用。6、要和队员交朋友， 经常了解他们的思想、 学习、健康等情况， 随时给予帮助指导。7、要主动取得学校党组织和德育室主任的支持和帮助，当好他 们的助手。定期向德育室报告少先队工作，研究改进工作方法。8、不断加强自身理论学习，研究创新少先队工作方法，把少先 队工作开展得生动、活泼，又富有成效。9、管理好少先队队室和相关的器材设备（九）财务室1、协助校长认真执行会计法和会计准则及教育系统 财务工作暂行规定。2、坚守岗位，随叫随到，讲求效率，服务热情。经常研究审核 学校收支情况及时向领导提供财务运行情况， 增收节支， 提高资金使 用效率

11、。3、努力提高业务素质，能独立操作文本与电子帐务，精心编制 预算和各类报表，做到数字准确，规范合理，遵守财务工作的缜密性、 严谨性、宁静性、慎独性，确保学校财务工作在正常轨道内运行。4、审核好一切财务原始凭证， 及时结算记帐， 做到日清、月结、 年决算，帐帐相符、帐物相符、帐钱相符。如发现问题及时向领导汇 报，妥善处理。5、严格执行财务审批制度和现金管理制度，对各类暂付款和应 收未收款，要及时催收入库。6、严格执行收费标准，按时收费，按时发放工资和其他费用， 做到收有政策依据，发有文件规定，扣有领导审批。7、保管好各种财务凭证、证件和合同文本，及时整理、装订、 归档，保存使用好印章、证明、钥匙

12、，确保不遗失、不乱用。8、对违反政策、纪律、制度的一切收付要坚决抵制。各岗位工作职责教导主任：一、协助校长贯彻执行党的教育方针，按教育规律办事，制定和 组织实施学校的工作计划，经常督促、检查、定期总结。二、组织管理好全校教学任务的完成1、要掌握各科教师贯彻执行新课标和教学计划的情况。 有计划、 有目的参加教研活动，指导检查教师的教学工作。2、调动与控制全校教学过程的各个环节，检查教师备课教案， 检查教师批改情况，穿梭入教学第一线。通过听课（每周不少于 2 节）， 了解掌握教师对新课标的落实情况， 帮助教师改进教学方法， 提高教 学质量。制定学习、备课、会议等各项制度，定期组织教师举办观摩 课，

13、研究课，总结交流教学经验，培养教师骨干，指导提高青年教师 的业务水平。3、抓好教学质量监测工作，可通过平时监测，进行质量分析， 进一步了解学生学习情况，从而提高教学质量。4、加强对教学研究的指导工作，可通过讲座、学习教学理论、 举行专题讨论，专题研究等方法达到提高质量的目的。5、加强对教育科研的管理，在校长的指导下，规范科研工作， 达到科研促教研的目的。三、管理学生的体育卫生保健工作1、抓好体育课，课间操、眼保健操工作。2 、抓好学生的卫生常识教育，培养良好的卫生习惯，帮助医务 室建立和健全卫生保健制度，建立学生健康卡片，保证学生视力。3、掌握学生每周活动总量，防止负担过重，保证学生有足够的

14、睡眠时间。4、组织落实学生课外活动，发展学生个性与特长，培养发展全面人才四、制定教师业务提高计划，检查教师进修情况，注重培养教学 骨干，督促教师完成继续教育学习。五、完成教务工作1、根据教学计划要求，妥善安排教学，科学地安排作息时间表 和课程总表，保证学校的正常教学秩序。2、负责组织招生，新生入学的编班，做好学生的出勤、监测、奖励和学籍管理工作，做好毕业班的复习考试工作。3、建立落实各种教学责任制，建立教务工作档案。4、经常检查、指导各室工作，5、体育器材等教学设备的管理和使用， 资料的收集和保管工作。少队辅导员：负责全校学生的纪律、卫生、思想政治工作、少队、安全、消防工作等。具体职责是：1、

15、制定并落实学校的德育工作、少队工作计划、并及时进行总 结。2、协助校长组织和指导班主任向学生贯彻 小学生守则 和小 学生日常行为规范。3、负责良好校风、校训、校纪、班风的建设，检查和评比。4、负责全校纪律、卫生工作的管理，检查和评比5、负责制定学生的思想品德方面的奖励制度。6、负责校内外劳动和各项活动的组织安排。7、负责对班主任工作的指导、支持与评定，加强对班主任队伍 的管理和培训。8、加强与家教，社会教育团体的联系，掌握学生思想发展的脉 搏和动态，实施可行的教育措施。9、认真完成学校领导布置的各项任务。10、组织音、体、美学科教师开展文体活动。11、作好学校值日、值宿，作息时间、来信来访工作

16、。教师工作职责：任课教师是完成学校根本任务的最重要的力量， 其主要任务是搞 好教育教学工作，努力提高教学质量一、热爱党的教育事业，虚心好学、勇于探索，关心爱护学生， 以身作则，为人师表，严于律己，遵纪守法。二、认真学习新课程理论，依据新课标，制定出本学科学期教学 工作计划。三、严格执行教师职业道德规范，严禁体罚和变相体罚学生。四、认真备课1、要认真钻研教材和了解学生实际的知识水平。2、教案的书写要规范， 有能力的教师可用电子教案， 教学目的、 重点、难点要准确，讲授内容层次清楚，教学方法要灵活，能用现代 化的教学手段进行教学， 学期初要备出两周的授课内容， 平时保证提 前备出 2 课时的授课内

17、容。3、在个人备课基础上加强集体研究， 做到集思广益， 共同提高。五、认真上课1、课堂目的明确，注意开发学生智力，培养能力。2、知识准确，突出重点，突破难点。3、讲课条理清晰。4、采用恰当科学的教学方法和手段，充分调动学生的学习积极 性和主动性，使学生在生动活泼氛围中主动获取知识。5、课堂组织严密，语言准确生动，教态亲切自然。6、仪表整齐，举止端庄。六、认真布置和批改作业对作业布置要求是：作业量适当，难易适中，题目典型，类型全 面。对作业批改要求是：保证数量，评阅认真细致，及时总结。七、有计划进行辅导1、平时要有意识对学习有困难的学生进行个别指导，逐步提高 他们的学习质量， 更重要的是教会他们

18、学习方法， 培养他们的学习兴 趣。2、有计划地组织学生开展学科活动，丰富学生的学习生活。八、对学生进行综合评价1、配合学校定期对学生进行成绩监测，并及时进行质量分析和 总结。2、全面客观地综合评价学生，不伤害学生的自尊心。九、认真总结教学经验任课教师要积极参加教研活动，保证时间，注重效果，做到学有 所获，研有所得，平时要注意积累教学经验。每学期末，要写出一篇 经验性总结（论文）。十、坚持岗位练功，努力使自己适应二十一世纪教育的需要，不 断补充新的科学文化知识， 增加知识储备，不断提高业务水平和能力。十一、认真执行教学计划，高质量完成本学科的教学任务。十二、学生满意率测评达到 90%以上班主任工

19、作职责：班主任是教育学生、管理学生的主要力量。要有强烈的责任心、 事业心和使命感。具体职责如下：一、政治思想教育1、忠诚党的教育事业，热爱学生，负责做好学生的思想政治工 作，教育学生热爱社会主义祖国，遵守小学生守则和小学生日 常规范，确定班级集体奋斗目标，使学生在德、智、体、美、劳等 方面全面发展。努力培养具有“创新精神和实践能力”的新型学生。2、教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方 法，养成良好的学风，不断提高学习成绩。3、培养班级骨干，组建并领导中队干部开展工作，开展有意义 的集体活动，培养和提高学生的自理能力，开好主题班队会，形成良 好班风。4、关心学生的身体健康，组织和

20、指导学生参加文体活动，搞好 清洁卫生，预防近视，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和健康的 心理素质。5、要善于做好特殊学生与帮教对象的个别思想转化工作，不要 歧视劣迹生，与学生做朋友，做好思想转化工作。6、杜绝体罚和变相体罚学生及乱收费现象，违反规定造成损失或重大事故，后果自负，并视情节轻重追究责任。二、常规管理1、认真记载中小学生综合素质评定手册，内容包括学生的政治 表现、学习态度、学习成绩、纪律情况、劳动情况、身体情况、收费 情况、家访情况以及其他需要记载的有关内容。2、每天都要批阅班级日志，及时掌握班级情况，好人好事及时 表扬，发现问题及时解决。3、做好学生的操行评定工作，记好学籍和手册

21、。4、落实班级备品管理责任制，损失自行赔偿，负责指导监督班 级的纪律卫生工作，要目标明确，责任落实。5、每天正常工作落实到位。 （如升旗、晨读、间操、眼操、大扫 除等）6、要求学生杜绝打仗、骂人、说脏话等不文明现象。及时调解 和解决学生之间的矛盾和纠纷。三、其他方面1、要善于协调与科任教师的关系，互通情况，共同了解，研究 和解决学生学习中和思想上的具体问题。2、经常与家长保持联系，做好家访记录与接待家长工作开好家长会3、组织学生参加课外活动，努力发展学生的个性特长。4、组织学生参加学校的大型活动，公益活动及劳动。5、负责组织评选本班的“优秀学生” ，“优秀干部”等工作，随 时汇报表现突出的好人

22、好事。后勤人员职责：1、树立总务就是服务的思想， 认真为教学第一线提供优质服务， 为学生学习生活提供优质服务。2、坚持管理育人，服务育人的原则。3、管理好学校固定资产，教学楼及其各部门设备、设施。4、协调好各部门的关系，密切配合各部门的工作。5、严格遵守财务管理制度，购买物品首先取得校长的批准后购 买，报销票据要有经手人，验收人签字，校长审批方可报销。6、财会人员对帐目要做到日清月结，每月向校长报一次各项帐 目。努力创收，提高办学效益，提高教师的福利待遇。7、作好各种证件的年检工作。图书保管员职责：1、严格执行图书馆、阅览室的规章制度。2、掌握新书出版信息，添购书籍、充实书库。3、新书买到后，

23、及时进行分类编目，尽快介绍出借。4、做好师生借书工作，管好学生阅览室和教师资料室。5、及时做好书报订阅收发工作，月底、年底做好报纸杂志装订 保管工作。6、经常做好书籍，报刊的介绍工作。7、有关教学上的参考资料，及时送到各教研组。8、进行爱护书籍的宣传教育，做好图书的防潮、防虫蛀的工作 和图书修补工作。9、保持图书馆阅览室的清洁卫生和良好的纪律秩序。值周员职责：l 、值周员必须提前到校，认真履行其职责。2、负责组织好升降国旗仪式。3、掌握当天的作息时间4、认真详细的填写好学校日志，检查教室日志的填写情况。5、负责处理好学校偶发事件。6、接待当天来宾或不定期来访家长。7、检查督促校舍、门窗封锁、开

24、关校门，注意安全。8、负责检查各班环境卫生和个人卫生。9、组织当天中午、下午学生放学。10、值周教师全权负责好学校切财产安全，因不住校，失职等损失的财产，由值周人员全部按价赔偿。1l 、掌握各班学习、纪律、课间操等情况， 向领导汇报特殊情况和典型事件。12、交清或接清责任和手续。学校校长岗位职责：校长是学校行政负责人，是学校的法人代表，在上级党委、教育 行政部门的领导和校党支部的监督下， 负责学校教育行政工作的组织 领导，其主要职责如下：（一）负责全面贯彻党的教育方针， 执行上级党政部门的指示和决定，督导校校行政会议的落实，带领全校教职工管理育人。（二）负责制定实施学校发展规划。近期目标和年度

25、学期工作计划并检查、总结执行情况，审核各处室计划，督查计划的实施。（三）负责主持校行政会议，研究决定教育、教学、和其他工作, 决策学校重大事项，健全学校规章制度，对学校实行目标化、科学化、 规范化管理。（四）负责健全学校行政指挥系统，组织领导办公室工作、教学 工作、总务工作、政教工作、生产实习处工作、体育卫生、科技工作 和社会外事活动。坚持以教学为中心，坚持以提高教学质量为根本， 加强管理，努力办好学校。（五）负责教职工的选聘、调整、考评、奖惩等工作，重视发挥 老教师作用和对中、青年教师的培养，抓好教职工队伍建设，关心教 职员工的思想工作、生活和身体健康。（六）负责协调学校行政与党组织、工会、

26、共青团以及社会各部 门、各组织的关系，步调一致，齐心协力完成学校各项任务。（七）负责学校经费、设备、设施的管理使用、校园规划建设、 学校勤工俭学和安全保卫工作。（八）负责搞好学校、家庭、社会的三结合教育，积极争取社会 力量，配合改善办学条件和师生生活待遇。教学副校长工作职责：主管教学工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学校的教学教研工作。其主要职责是:一、贯彻执行党和国家的教育方针，协助校长领导和管理学校的 教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。二、保证教学计划和课程标准的实现，经常深入教学工作，提出 教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。三、组织好教师

27、队伍的配备工作，根据教师的实际情况，向校长 提出教师聘用或解聘的建议。指导教务处科学地安排各年段任课和安 排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。四、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。协助德育 副校长安排好班主任人选。五、深入了解教学活动情况，检查督促教学常规的落实，针对教 学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。六、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究，指导全校的 第二课堂活动和学科竞赛。七、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作， 根据教学需 要向校长建议购置器材。监督教学设备的使用和管理。八、负责任课教师的管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、 业

28、务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教 育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结 归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。九、指导教务处组织教师的年度业务考核和考评， 向校长提出教 师奖惩的建议。十、领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。十一、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。十二、审核、批准教材和教辅材料的订购，按照校长授权的额度 管理和控制教学所用经费。十三、完成校长交办的其他学校工作。德育副校长工作职责：主管德育工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长领导和主 持学校的德育工作。其主要职责是：一、根据国家教委颁布的中学德育大纲

29、、中小学德育工作规 程及学校规划、学校年度工作目标和学生的实际，制定德育工作计 划，并组织实施。二、加强学校德育工作队伍建设，不断提高德育工作水平。制定 完善学校德育管理规章制度和相关的评价制度，并组织实施。三、定期组织了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学 生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行 政部门关于德育工作的指导和要求。抓好德育科研工作。四、抓好年段长和班主任队伍建设，深入了解年段长和班主任工 作情况，采取措施不断提高年段长和班主任队伍素质。 和主管教学副 校长、教务处主任商定年段长、班主任人选，提出对年段长和班主任 的奖惩的建议。五、对年段、班级工作进行

30、指导、检查、监督和评价，确保学校 德育工作的实效性。六、组织好健康教育，特别是培养学生健康心理品质，指导心理 咨询等心理健康教育工作。七、指导德育处抓好少先队、共青团和学生会的工作，培养学生 的自治、自理能力。八、指导德育处做好寄宿生管理工作， 提高生管老师的素质和管 理水平。九、抓好校风、段风、班风建设，组织研究开发校本德育课程， 形成有特色的良好校风，培养优良的学校精神。十、指导建立家长委员会，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进，共同搞好学生的思想道德教育。十一、完成校长交办的其他学校工作。支部书记：1、忠实执行和积极宣传党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持党的教育方

31、针，为加强和改进党的建设、培养“四有”人 才作出贡献。2、党性强、作风正、密切联系群众、坚持原则、廉洁奉公、团 结同志， 敢于同不良风气作坚决斗争， 在发扬党的优良传统和优良作 风方面起示范表率作用。 深入群众、深入教育教学第一线、 联系实际、 勤于学习、勇于创新，具有很强的党务能力。3、树立全面、协调、可持续的科学发展观，认真完成上级党委 和支部大会提出的各项任务， 发挥党支部在学校工作中的政治核心作 用。坚持党要管党的从严治党的原则，明确党建工作目标，切实加强 党支部的思想、组织和作风建设，组织制定学校党建发展规划，制定 支部工作年度计划与总结。4、负责召集党支部委员会和支部工作大会， 将

32、党支部工作中的 重大问题，及时提交支部委员会和党员大会讨论。5、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，定期召开民主生活 会，开展批评和自我批评， 发挥党员的先锋模范作用。坚持发展党员 的标准，做好入党积极分子的培养和新党员的发展工作。6、坚持党的组织路线，加强学校干部队伍建设，做好干部队伍 的教育、考察和培养工作。 主持学校中心组学习，不断提高干部的政 治思想素质和理论水平。7、主动参与学校行政工作重大问题的决策， 支持校长依法依章开展工作，发挥党支部的保证监督作用8、加强教职工的政治思想工作，引导教职工端正教育思想，保 证学校工作的社会主义方向。 开展师德建设工作， 不断提高教师的师 德水准，

33、促进教师发展。加强学校精神文明建设，做好文明单位的创 建工作，开展文明师生、文明班组 （ 室） 评比，弘扬文明新风尚。9、抓好凝心聚力的工程建设， 充分发挥师生员工积极性和创造 性，团结、依靠师生员工办好学校，处理好学校发展规律中出现的新 矛盾，做好疏导、调节等工作，为学校营造一个和谐的环境。10、做好退管工作， 关心退休教师的思想、 生活，负责学校 “关 工委”的工作，发挥老同志的积极作用。11、加强对学校工会、共青团、少先队组织的领导，支持工团 组织根据章程独立开展工作，充分调动各方面的积极性。12、支部副书记协助支部书记进行工作，并完成支部分工的一 些专项任务。支部书记不在时，由支部副书

34、记主持党支部的日常工作。办公室主任：一、处理学校日常事务，协调平衡各部门的工作，了解、督促、 检查校长和校委会决定的执行情况。二、负责文秘工作。草拟学校工作计划、总结、规划、决议、报告、规章制度等全面性的文件，负责学校会议记录，拟定通知、布 告等。努力搞好学校各类文件的收发、登记、催办、归档等工作。做 好学校大事记和重要历史资料的保管工作。三、安排学校每周工作日程和全校性会议事务管理。四、负责教职工考勤考绩情况统计工作。五、协助校长做好学校人事工作以及信息的筛选、传送，为领导 决策提供信息咨询，发挥参谋智囊作用。六、做好学校印章的保管和使用工作。七、做好来人接待安排和信访工作。八、当好校长的参

35、谋和助手，做好校长和校委会交办的其他工作。九、搞好学校教职工有关资料和编印工作，收集和管理好有关教 职工的材料。后勤主任：一、处理学校日常事务，协调平衡各部门的工作，了解、督促、 检查校长和校委会决定的执行情况。二、负责文秘工作。草拟学校工作计划、总结、规划、决议、报 告、规章制度等全面性的文件，负责学校会议记录，拟定通知、布告 等。努力搞好学校各类文件的收发、登记、催办、归档等工作。做好 学校大事记和重要历史资料的保管工作。三、安排学校每周工作日程和全校性会议事务管理。四、负责教职工考勤考绩情况统计工作。五、协助校长做好学校人事工作以及信息的筛选、传送，为领导 决策提供信息咨询，发挥参谋智囊

36、作用。六、做好学校印章的保管和使用工作。七、做好来人接待安排和信访工作。八、当好校长的参谋和助手，做好校长和校委会交办的其他工作。九、搞好学校教职工有关资料和编印工作，收集和管理好有关教 职工的材料。工作流程图：学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。科学 化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导 者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序 化。通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过 反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作 的质

37、量和效率。根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考， 提出学校各项管理工作处理流程图。一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文报告办 +转3、党政会议及校务会议4、来信来访来信校办登记»校办主任k校长签署校办转有关主办部门将办理结果报告校办并存档主办部门将办理结果报告校办，校办将结果报来访5、教职工工作情况资料汇总校长会议、行政会议校办按要求各处室汇总部门（三）教务室1、工作调动调出本人申请或人事干部校长签署上级教育行政机关调入2、奖惩奖励上级、学校群众

38、评议部门填写先进处分部门提出 人事干部”听取群众 校务会议性质属违法的报司法依法追究A结论3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚（离婚）手续6、离、退休手续7、请假病假规定医院经校长教学管理部通知财务按规定编制部门负责人事假半天部门负责人签署意产假、产后哺乳假8奖金福利奖金校务会议确定奖金校长人事干部通知怃恤金、丧葬费加班费9、转正定级部门负人事干部责人签初审确定10、提前转正职称评审通知本人填写有关表格小组考评校长批准送一区职改办通知财务人事部门存档12、低评高聘人事部门测算高聘后工资等经考核后，校张榜校务会议校长职评小组提i¥i批准讨论名单1（四）德育1、德育

39、计划校长与教职工签订合同2、年级、班级德育工作考评交流小结向行政会议汇报考评了解、掌握年 级、班级情况任课教师座谈会学生座谈会3、奖励召开学生干部座谈会听取意见召开表彰会5、预测预控工作列入校级帮教对象年级班级提供校>.青保教师组织教育管理部预测预控名单材料填写表格主管审核列入工读预备生班级年级在综合测评基础上教育管理部召集年级组教育管理部校长评出获奖及三好学生等名单长、班主任会议听取意见审核送工读学校就读6、特殊学生心理行为咨询、指导年级班级确定拟定咨询（五）教务室1、确定安排教学任务领取教科书、教参行政会议确定人事岗位教学管理部安排班级课时任课教师填写教学任务书交校长室、教学管理部分

40、发课程表2、教学进度3、教师调课4、考试自行教学管理部打教学管理部公布安排F1审批印-汇总、分卷1考试日期一监考考场口 |J Azl区（片）统一命题或会考考前教学管理部统一F=p 曰. 质量分发试卷闭卷>分析教师补差登记成绩5、补考教学管理部向任课任课教师教师布置补考事宜命题教学管理部公布补考日程，安排监考、考场考后，任课教师阅毕将考 分及试卷交教学管理部决定升留级6、毕业班工作办理考生领取教学管理部召开毕业生学生毕业典礼离校（六）后勤室1、确定安排员工工作岗位行政会议确定保障报务部4员工填写工作任务书人员岗位通知员工父校长室、保障服务部1员工12、教职工购教育、教学用品教职工在财产保管

41、组长校长按规定（二天内）室领取申购单1初审1H T.审批由外勤购物3、财产保修满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。

42、同样的一瓶饮料，便利店里 2 块钱，五星饭店里 60 块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们 真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败者说：那不是我的事。 成功三个条件： 机会； 自己渴望改变并非常努力； 贵人相助亿万财富买不到一个好的观念； 好的观念却能让你赚到亿万财富。 一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志， 1%是能力。一个人不成功是因为两个字恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了，人 格的完善是本，财富的确