湖南省涟源市杨市镇中心学校七年级历史下册 第五单元 第3课 开元盛世学案 岳麓版_第1页
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文档简介

1、第3课 开元盛世主备教师 ： 周华锋 学生 3一、学习目标1. 知道武则天和开元盛世的基本史实。2. 认识武则天的历史地位及其局限性，运用两分法评价武则天。3. 认识大唐盛世的历史地位，提高民族自豪感和自信心。二、学习过程（一）快乐自学 快速阅读课文，完成下列内容1、（武则天）是我国历史上惟一的女皇帝。她是废（睿宗）而自立皇帝，改国号为（周）。史称她的统治有（“贞观遗风”）。2、唐朝进入全盛时期是在唐玄宗（前）期。当时社会（稳定），经济（空前繁荣）,国力（强盛），史称（“开元盛世”）。3、唐朝改进的生产工具，主要有（曲辕犁）和（筒车）。负有盛名的“唐三彩”产于（巩）县。4、唐都长安是全国政治、

2、经济、文化中心，也是当时著名的（国际性大都市），人口达（百）万。（二）合作探究1. 你怎么评价武则天？为什么她墓前立的是无字碑？提示：武则天作为我国历史上唯一的女皇帝，她的功大于过。武则天当政期间，重用有才能的人，重视发展农业生产，社会经济进一步发展，国力不断增强，为唐朝走向全盛奠定了基础。史称她的统治“政启开元，治宏贞观”，有“贞观遗风”。但她在执政时期，为了打击政敌、压制世家大族，重用武氏家族，任用酷吏，鼓励告密。还利用佛教进行统治，大修寺院，耗费了大量钱财，引起了民众对她的不满。 武则天一生曲折的经历，说明碑文如何撰写写成了难题，于是只好立无字碑。或武则天的是非功过，生前世人争论不休，死

3、后也难以盖棺定论。于是只好立无字碑，任凭后人去评说。2. 教材P15的“畅想天地”提示：（1）姚崇为官善于应变，宋璟善于守法。姚宋两人执政都能忠心辅佐玄宗，做到政通人和，人民安居乐业。（2）治国安邦就应该选姚崇、宋璟这样的有才之人，才能把国家治理好。（三）展示交流（四）课堂小结1. 女皇武则天2. 开元盛世（五）达标训练1.提拔名臣姚崇、宋璟当宰相的皇帝是： （D）A唐高祖B唐太宗 C武则天D唐玄宗2.人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为： （D ）A她是我国历史惟一女皇帝B她替多病的高宗处理朝政C她能重用一些有才能的人 D她统治期间社会经济继续发展3.右图所示是唐朝农 民创制的一种先 进生产工具，唐朝 农民用它 （ A ）A灌溉田地 B耕种田地 C鼓风冶铁 D纺织丝绸4.隋唐时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时 （ D ）A隋文帝 B隋炀帝C唐太宗 D武则天5.唐太宗、武则天、唐玄宗

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