人教版五年级语文上册第二单元测试题;

1、人教版五年级上册语文第二单元综合测试2班级： 姓名： 得分：一、按要求写句子。（5分）1天天画鸡蛋，这不是太简单了吗？（陈述句）                                       2少先队员不能向困难低头

2、。（反问句）                              3.沉甸甸的船头在海上犁起了一朵朵雪白的浪花。（缩句）               &#

3、160;              4同学们来到公园。（扩句）二、给加点的字选择正确的读音，画“”。（6分）勉强（qián qin） 似乎（sì shì） 兴奋不已（xn xìn）暖和（hé huo） 召集（zho zhào） 友好相处（chù ch）尽管（jn jìn） 入场券（juàn quàn） 大模大样（mó mú）比较（jio ji

4、24;o） 解剖（pu po） 津津有味（jn jn）三、按要求填空。（2分）幽：部首是（ ），第四笔是（ ）。衰：部首是（ ），第四笔是（ ）。四、给加点的字选择正确的解释，把序号写在前面的括号里。（4分）（ ）1、颇负盛名 偏；不正。很；相当地（ ）2、能书善画 善良。良好。擅长；长于。（ ）3、守望相助 向远处看。希望；盼望。名望（ ）4、故园无此声 事故。缘故原因。原来的；旧的五、比一比，再组词。（5分）缕（ ） 唯（ ） 祥（ ） 幅（ ） 衰（ ）楼（ ） 维（ ） 详（ ） 副（ ） 衷（ ）惜（ ） 溉（ ） 捧（ ） 抵（ ） 欺（ ）借（ ） 概（ ） 棒（ ） 底（ ）

5、期（ ）六、先解释加点的字，再解释诗句。（6分）1、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。欲： 万重： 诗句的意思： 2、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园此声。 聒： 故园： 诗句的意思： 七、按要求写句子。（5分）1、大人们摇下了树上的桂花。“把”字句： “被” 字句： 2、李雁今天生病了。 李雁今天没有上学。（把两句话合成一句话） 3、那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩写句子） 4、我出生的那间卧室，光线潮湿，地面很暗，但我非常爱它。（修改病句） 八、判断下面的句子是不是比喻句，是和在括号里画“”，不对的画“×”5分1、他红着眼睛，像一头发怒的豹

6、子，样子十分可怕。（ ）2、我望着远处的青山，仿佛听到了大山对我的深情呼唤。（ ）3、广场上顿时乱成一团，仿佛热水开了锅。（ ）4、王小曼长得像他爸爸。（ ）5、一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（ ）九、把下面的句子按顺序整理成文，然后完成练习。（8分）（ ）不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为喝水和挑水发生了争执。（ ）一天夜里，一支正在燃烧的蜡烛被老鼠咬断，掉在香案上，庙宇起了火。（ ）一个小和尚来到山上的庙宇，凶勤快地挑水，不但自己能喝，还能往净瓶里灌水。（ ）大火过后，三个和尚都像明白了什么。从此，水缸里的水又满了。（ ）后来，又来了一个和尚，三个和尚都要喝水却不挑水

7、，水缸露底。（ ）危急之中，三个和尚一起挑水救火，火灭了。1、写出下列词语在短文中的意思。争执： 危急： 2、“大火过后，三个和尚都明白了什么。”他们到底明白了什么呢？ 十、快乐阅读。（24分）（一）梅花魂节选 旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是（ ），花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有（ ）、最有骨（ú ）气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨（mó mé）难，不管受到怎样的欺凌，从来都是（ ），不肯（ ）。他们就像这梅花一样，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总是有梅花的秉性才好！1、写出文中括号内的词语。（

8、4分）2、划去加点字的不正确的读音。（2分）3、梅花的品格、灵魂、骨气表现在 4、这段话赞颂梅花用了什么修辞手法？作者除了赞颂梅花还赞颂谁呢？（4） 5、几千年来，我们中华民族有许多具有梅花精神的人。你能写一写都有些谁？（3分）（二）玉泉营的葡萄人们都知道，吐鲁番的葡萄闻名全国。可我的第二故乡，玉泉营农场的葡萄也是颇有名气的。果实累累的秋天来了。这时，我便来到了农场的葡萄园，走进梯形的绿色长廊，感觉凉爽极了。抬起头，头上挂满了碧玉般的葡萄，那一串串的一颗挨一颗，好像倒垂的宝塔。我摘下一颗麻雀大的葡萄，轻轻咬开，一股清凉的酸味酸得我直眨眼。显然，这葡萄还没有熟。为了寻找成熟的葡萄，我沿着绿色长廊

9、继续向前走。只见前面的绿藤上挂着一串串紫红色的葡萄，再往前看，那葡萄越来越密，仿佛走进了挂满红玛瑙的宫殿。那一片片绿叶，好像碧玉刻成的壁画；那一串串晶莹透明的葡萄，好像宫里的水晶灯；那支撑着葡萄架的一根根木桩，好像一个个威武一卫士。我摘下一颗紫红色的的葡萄，放进嘴里，一股像蜜糖一般的甜味，立刻浸透了我的心，使我感到舒服极了。听大人们讲，玉泉营地处塞外戈壁滩，日照时间长，昼夜温差大，有利于葡萄聚集糖分，再加上这里的土地肥沃，所以这里的葡萄就很甜。葡萄不仅有紫红色的，还有淡青的、深绿的、青黄的，真是五光十色，美极了。这些葡萄还可以制成葡萄酒，远销他乡。1、短文是按什么顺序写的？是从哪几个方面来写葡

10、萄的？（3分） 2、说说短文中采用了哪些修辞手法，举例说明。（3分）3、玉泉营的葡萄为什么很甜？九、阅读下面短文，回答问题。（30分）（一）小鹿看到自己四条又细又长的腿像四根柴棒，难看得很。它又看见自己的两只角，有枝又有干，像两棵花树，真好看。它一边喝水，一边默默地抱怨：这四根又长又细的柴棒，怎么配得上两棵美丽的花树？忽然，一只大老虎大（叫、吼）一声向它（扑、袭）来。撒（cà、sà）腿就跑。四条腿如飞，把老虎远远地（甩、抛）在后面。小鹿窜（chuàn、cuàn）进了丛林，它的两只角挂住了树枝，再也不能往前跑了，眼看老虎追到背后。它急忙掉转头，（撒、放）开

11、四条长腿拐往大森林里拼命跑。老虎怎么也追不上了。1圈出括号中正确的读音。（3分）2划去括号中与原文不一致的词语。（4分）3写出三个能体现出小鹿焦急心情的词语。（3分）                                      

12、;                        4“花树”是指        ；“柴棒”指        。这里运用了         的修辞手法，这个比喻说明小鹿喜爱 

13、0;      ，讨厌       。（5分）5根据这段内容填空。（4分）     因为小鹿的腿                 ，而小鹿的角却            ，所以它从中懂得了一个道理  &

14、#160;                          _                         

15、60;       _（二）我爱露珠    我喜欢露珠，我赞美它。    夏日的清晨，我来到野外散步，在万道霞光中 一个美妙的 崭新的世界便呈现在我眼前 看 那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠一颗 两颗 十颗百颗  像本次作业的主要知识点: 1.理解每篇课文内容及重难点。 2.掌握词语盘点中的词语。 3.日积月累会背诵默写。夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了宝石又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。    露珠

16、身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田    我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。   1、给第2自然段加上标点符号。(3分)   2、写出下列词语的近义词、反义词。（4分）   近义词：喜爱（