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学习好资料欢迎下载班级 _小组姓名评价课题第三单元图形与变换平移导学案学习目标：结合实例初步感知生活中的平移现象， 使学生能在方格图上数出图形平移的格数。合作探究一：说出平移的特点第1题. 下列图案中，可以由第一个图案平移得到的是（）A. BCD.第2题. 列图形中，哪一个右边的图形是由左边的图形平移得到的（）ABCD学习好资料欢迎下载第3题. 如图，共有 5个正三角形，从位置来看， （）是由左边第一个图平移得到的ABCD第 4 题. ABC 沿正南方向平移3cm，得ABC为了使 ABC，恢复到原来位置， 应将 AB C向 _方向平移 _cm第5题. 如图，正方形 EFGH 是由正方形 ABCD平移得到的，则有()A点 E和B对应B线段 AD和EH对应C线段 AC和FH对应D B和 D对应ADBCEHFG小结：物体从一个位置沿着（）运动到另一个位置，这种现象就是平移。当堂检测 :完成课本上的做一做、练习十的1、2、4、5、7 题。反思：学习好资料欢迎下载

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