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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上高三下学期地理教学计划 洪赞一、教学目标： 本学期是至关重要的一个学期，关系到2016年高考的成败，关系到本届毕业生的前途，所以本学期教学工作绝不能懈怠，必须尽全力保质保量完成，确保2016届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。二、指导思想：以2016年高考说明地理科考试大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。二、教学内容分析：高三地理教学内容的安排，要符合中学教学计划的要求，

2、注意地理知识本身的科学性和系统性，由浅入深，由易到难，从感性到理性，循序渐进，符合学生的认识规律，并且要照顾到同其他学科的配合。高三复习的内容不是讲教材重新在讲一遍，而是经过整合后的一个全面的复习方案。复习方案的依据根据课程标准的内容和高考考试的对初、高中必修和选修的教材内容进行整合，分为“地球、地图与地理信息技术的应用”、“自然地理”、“人文地理”、“区域地理”四大部分进行。整合的目的是使学科知识能够体现系统性，学生在学习是易于形成学科系统的知识，对分析地理问题能够更加具有系统性和逻辑性，便于理解学科知识间的关系。对于高三阶段的复习来讲，知道如何按照学科的知识体系去落实课程标准和高考考试的要

3、求。三、教学计划安排表：【高三年级第二学期】周次日期教学内容和课时安排备注1-22.24-35区域地理环境对人类生产和生活方式的影响2月23日开学，2月24日上课2-335-38人类与地理环境的协调发展33.9-3.12区域环境与发展43.15-3.19流域开发53.22-3.26区域农业生产与农业持续发展 63.29-4.2 区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展74.5-4.9区域工业化和城市化、产业转移和资源的跨区域调配84.12-4.14地理信息技术的应用94.15-4.23专题复习104.25-4.30专题复习劳动节放假115.2-5.7专题复习125.9-5.14专题复习135.16-5.21模拟测试与答题指导145.23-5.28模拟测试与答题指导155.30-6.4学生自主复习166.5-6.8考前指导、高考四、主要措施1、加强教研，备课组几位教师相互学习，取长补短，多进行集中研讨。2、细心辅导学生，认真讲评试卷，强化学生的解题能

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