课程介绍微课件

1、作物生产技术专业 / 教学资源库植物与植物生理植物与植物生理第四单元第四单元植物与植物生理课程介绍课程介绍汇报人：唐雪松作物生产技术专业 / 教学资源库植物与植物生理植物与植物生理第四单元第四单元学习目标学习目标 了解本门课程的教学目标 了解本门课程的主要内容 掌握学习本门课程的方法学习本课程的目的和方法学习本课程的目的和方法作物生产技术专业 / 教学资源库植物与植物生理植物与植物生理第四单元第四单元主要内容主要内容 本门课程的教学目标 本门课程的主要内容 学习本门课程的方法作物生产技术专业 / 教学资源库植物与植物生理植物与植物生理第四单元第四单元作物生产技术专业 / 教学资源库植物与植物生

2、理植物与植物生理第四单元第四单元一、本门课程的教学目标一、本门课程的教学目标本课程是作物生产技术专业开设的一门重要的必修专业基础课。是学习作物生产技术、遗传育种、植物保护等专业课的基础。 知识目标 能力目标 作物生产技术专业 / 教学资源库植物与植物生理植物与植物生理第四单元第四单元知识目标：知识目标：掌握植物营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的一般生理功能、形态类型及内部解剖构造；掌握植物分类的基础知识，掌握被子植物主要科的基本特征，能识别常见的植物；掌握植物的水分代谢、矿质营养、光合作用、呼吸作用的基本规律和原理，并能运用于农业生产中进行理论分析；掌握植物生长主要过程的生理

3、规律，能够运用所学知识解决生产中实际问题；了解逆境如低温、干旱、盐分过多、病害微生物及环境污染对植物的影响。作物生产技术专业 / 教学资源库植物与植物生理植物与植物生理第四单元第四单元能力目标：能力目标：能够熟练使用显微镜，并能够观察植物器官的特征；能够识别常见植物的科属归类，并能够说出其主要科属特征；能够正确掌握作物的需水、需肥规律，达到合理灌溉、合理施肥的目的；能够利用光合作用和呼吸作用的理论指导农业生产；能够采取相应措施调节植物生长；能够利用植物成花理论指导生产实际；能够利用所学知识，在生产实践中采取适当的措施减少植物受害和提高植物抵抗不良环境条件的能力。作物生产技术专业 / 教学资源库

4、植物与植物生理植物与植物生理第四单元第四单元二、本门课程的主要内容二、本门课程的主要内容 本门课程的研究对象 课程主要内容作物生产技术专业 / 教学资源库植物与植物生理植物与植物生理第四单元第四单元本门课程的研究对象本门课程的研究对象 植物与植物生理植物与植物生理是研究植物各类群的形态结构，分类和有关生命活动、发育规律，以及植物和外界环境间多种多样关系的课程。作物生产技术专业 / 教学资源库植物与植物生理植物与植物生理第四单元第四单元课程主要内容 本门课分为6单元16子单元 植物细胞及组织 植物形态结构 植物分类 植物物质生产与能量代谢 植物生长发育 植物逆境生理 作物生产技术专业 / 教学资

5、源库植物与植物生理植物与植物生理第四单元第四单元作物生产技术专业 / 教学资源库植物与植物生理植物与植物生理第四单元第四单元三、学习本门课程的方法三、学习本门课程的方法 本门课程学时 学习的方法作物生产技术专业 / 教学资源库植物与植物生理植物与植物生理第四单元第四单元本门课程学时本门课程学时单元1：植物细胞及组织 10学时（理实一体项目教学8学时）单元2：植物形态结构 18学时（理实一体项目教学18学时）单元3：植物分类 10学时（理实一体项目教学6学时） 3天教学实习单元4：植物物质生产与能量代谢 34学时(实验8学时)单元5：植物生长发育植物 14学时(实验4学时)单元6：植物逆境生理 4学时总计90学时（课堂讲授46学时+理实一体32学时+实验12学时）+3天实习作物生产技术专业 / 教学资源库植物与植物生理植物与植物生理第四单元第四单元学习的方法学习的方法学会自学。注重理论联系实际，运用观察、比较和实验的方法。做到几个相结合： 课内、课外(自学)相结合； 教材与参考资料相结合； 小课堂(室内)与大课堂(野外)相结合； 动脑与动手相结合； 单独钻研与集体讨论相结合