三年级(下册)数学商末尾有0的除法教(学)案_第1页
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文档简介

1、第十二课时商末尾有0的除法教者：玉龙年级：三年级教学目标1. 掌握商末尾有0的除法的计算方法，能正确计算商中 间或末尾有0的除法。2. 培养学生笔算除法的计算能力，养成验算的习惯。3. 感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常 生活中的简单问题。教学重点掌握商末尾有0的除法的计算方法。教学难点理解除到被除数的某一位不够商1要商0的道理。教法引导学生采用尝试、探究、讨论的学习方法，明白当除 到被除数的某一位不够商 1就商0的道理。学法利用旧知识的迁移，同时采用尝试、探究、讨论的学习 方法进展本节课的学习。教学过程、复习导入计算以下各题并验算。408 + 4=725- 5=981 + 9=6

2、09+ 3=二、新授课1、例7每根短跳绳5元，每根长跳绳 8元。1650元买短跳绳，可以买多少根？650+ 5= 1 3 0根1 3 0 简便写法：56 5 013 05 565 01 551 5 150150 000。小结：做除法时，除到被除数的十位正好除尽，而个 位又是0时，就不必再除下去，只要在个位的上面商2. 反响练习。完成教材第25页“做一做前两题。3. 例72245元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少元?2 4 5+ 8= 3 0根5元3 0验 算:3 08245X 8242 4 05+5想一想：除到被除数的某一位上不够商 1,应该怎么办? 除数是一位数的除法，如果除到被除数的十位正好除 尽，同时被除数个位上的数又比除数小，就无需再除，只需 直接在商的个位上写 0占位。此时，被除数个位上的数就是 余数。4反响练习。完成教材第25页“做一做后两题。三、稳固练习1、完成教材第27页“练习五第5题。2、完成教材第27页“练习五第8题。四、课堂小结除数是一位数的除法，如果除到被除数的十位正好除 尽，同时被除数个位上是 0或者比除数小，就无需再除，只 需直接在商的个位上写 0占位。2.笔算除法第五课时商末尾有0的除法6 5 0+ 5 =1 3 0根1 3 01 356 5 056 5 0551 51 51 51

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