XX县大学生村官工作情况汇报(精简篇）

1、XX县大学生村官工作情况汇报XX县大学生村官工作情况汇报 一、基本情况自2016年以来，我县已先后有四批37名大学生村干部到村任职。2016年招聘2名（1人主动提出解聘），2016年招聘8人。其中：有7名已考取了选调生和公务员；2016年招聘13人，其中1人考取了本县的特岗教师；2016年招聘14人（1人已就业）。目前，我县在职大学生村官有27人，分别在全县16个乡镇（管委会）27个村任职.在这27人当中，男15人，女人，任村党组织书记助理的15人，任村主任助理的人，本科学历的19人，大专学历的8人。二、主要做法近年来，为确保招聘到我县的大学生村官下得去、用得上、干得好、留得住，我县积极探索大

2、学生村官管理的新路子，切实加强对大学生村官的培养和管理，与他们签订了就业合同，为他们办理了 五险一金 ，工资、安置费及时入放到位，并组织他参加县委党校，现代远程教育等各类培训，确保了大学生村官能尽快融入基层，扎根基层，扎实为群众服务，较好地发挥了作用。一是言传身教，强化大学生村官责任意识。针对大学生刚从校门走出，直接到农村任职，一时难以适应工作环境和工作岗位的情况，在大学生村官到农村任职前，由县委组织部主要领导亲自同大学生进行集体谈话和个别谈话，安排从基层锻炼成长起来的年轻领导干部讲述在艰苦条件下锻炼成长的经历，通过扎实细致的思想教育，有效增强了大学生村官面向基层、服务群众的责任感和使命感。同

3、时，我县认真开展大学生村官 三带一 联系帮带活动，为每一位大学生都安排了工作经验丰富、办事公道、作风正派、综合素质相对较好的县、乡、村三级领导担任大学生村官的指导员，及时了解掌握他们的思想动态、工作情况、困难问题，加强工作指导和督促检查，帮助大学生村官培养健康的人生观和脚踏实地工作的作风、任劳任怨的工作态度和诚心诚意为民办实事的工作精神。二是以人为本，合理安排大学生村官工作岗位。农村工作和生活环境一般相对较差，大学生村官到村里开始普遍会出现难适应的情况。针对这种情况，我县在分配大学生村官时，按照 交通便利、方便吃住、照顾女生、确保安全、个人自愿与组织分配结合 的原则，对选聘到村任职的大学生进行

4、科学合理分配，尽量照顾到他们的所学专业、个人特长及农村发展需求。在村的选择上，将他们安排到交通便捷，生活方便、工作环境较好的村，使大学生村官能尽快掌握农村工作要领、基本方式、方法，全面掌握本村的社情民意。三是真情关爱，切实解决大学生村官实际困难。突出抓好为大学生村官服务的工作，寓管理于服务，在服务中加强管理，不断丰富和完善服务内容，使大学生村官不论是生活还是工作，困难有人帮，忧愁有人解。我县坚持关心、关爱、关怀精神，切实关心大学生村官的生活，及时给每一个大学生村干部办理了工资，缴纳各类保险，并为每个大学生村官安排了方便的食宿地点。在上级资金没有到位的情况下，为让大学生村官安心农村工作，生活无忧

5、，县委组织部及时将2000元的安家费和工资及时发放到村官手里。同时，根据大学生村官实际困难，要求所在乡镇（管委会）党委及时给予帮助，让大学生村官无后顾之忧，努力工作。四是明确职责，帮助大学生村官准确定位。对大学生村官我们提出了明确目标。即 四强 ：政治观念强，带头致富能力强，群众观念强，团结意识强。在工作中还要求他们准确定位，发挥好 服务、参谋、桥梁 作用。作为大学生村官必须牢记服务宗旨，切实做到全心全意为人民服务，做到服务农村取信于民；切实做到积极开动脑筋，多出好点子，为村支两委当好参谋；实做到进千家门，知千家情，解千家难，暖千家心，作为政府、群众的连心桥。同时，积极引导实践，把他们放在重要

6、岗位上，交任务、压担子，促使他们将所学付诸实践，尽快成长起来。五是立足实际，科学制定相关管理制度。结合实际，制定了各项管理制度，加强对大学生村村官的管理。一是请销假制度。由于大学生村官在农村工作，与机关有很大的区别，我们要求外出一天以上必须向村主要领导通气，外出三天以上必须向乡镇党委及组织部请假。二是座谈会制度。大学生村官列席组织部每月召开的党建例会，每个季度召开一次座谈会，全面了解大学生村官的工作情况。三是细化考核。要求他们记录好工作日志，并结合本村实际，围绕中心工作开展调研，每年至少完成一篇调研文章。从而使大学生村干部可以对照考核细则，做好各项工作。乡镇（管委会）党委则建立了大学生村干部个

7、人档案，全面掌握大学生村干部在镇、村工作期间的基本情况。六是加强培训，促进大学生村官尽快成长。我们实行三个层次大学生村官培训体系，即开展好新进大学生村官岗前培训；开展好 村官素质提升课堂 ；开展好 村支两委及村官 培训教育制度。培训教育我们坚持理论联系实际、学用一致、按需施教的原则。从2016年开始，我县把大学生村官的教育培训纳入村主要干部教育培训主体班次，每年要组织大学生村官在县委党校进行为期5 7天的国情、县情、政策法规等方面的培训，重点围绕党在农村的方针政策及与农村工作有关的基本知识、方法，和当前农村的一些实用技术进行了培训。使就任的大学生村官更快地进入工作角色，更好地适应农村工作，收到

8、了较好的效果。三、工作成效大学生村官到村工作以后，努力转变角色，主动融入农村，积极服务 三农 ，在广阔的农村建功立业，得到了各级组织和广大群众的肯定和认可。一是为农村基层组织注入了生机和活力。大学生村官给农村带来了新观念、新思路、新知识和新技术，有效地改善了农村干部队伍的年龄结构和知识结构，为农村基层组织注入了新鲜血液，增强了农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。特别在农村学习实践科学发展观、创先争优活动和党员远程教育工作中，大学生村官发挥了十分重要的作用，不少村干部反映，从大学生村官身上学到了很多东西，促进了思想解放和观念的更新，增强了带头致富和带领群众致富的能力。二是促进了农村精神文明建设

9、和社会稳定。大学生村官利用自身优势，积极组织开展各种文体活动，丰富群众的精神文化生活，及时化解矛盾纠纷，维护了农村稳定，促进了乡风文明。坳上镇大学生村官与XX师范大学暑期支教自愿者联合组织了 大学生送文化下乡 活动，为边远山区学生、留守儿童送去了精彩的文艺演出和丰富的少儿知识，得到了广大干部群众的好评。大堡子镇防江等村因历史原因，存在山林界限不清等问题，群众经常为山林权属问题发生纠纷，村官吴国平与该村村干部通过深入调查、实地踏山勘查、阅历史资料等，平息了群众纠纷。三是促进了农村经济发展和农民增收。大学生村官紧紧围绕新农村建设的总体要求，立足村情，发挥特长，示范、带动群众上项目、发展生产、增加收入，探索了符合当地实际的经济发展路子。2016年4月，XX县大堡子镇永辉生