西师大版数学三年级下册3.12 练习十四ppt课件

1、练习十四练习十四西师大版 数学 三年级 下册练习十四练习十四三位数除以一位数的除法三位数除以一位数的除法3 3复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习练习十四返回找规律，看看第找规律，看看第5 5行该填哪些数。探索规律，总结方法。行该填哪些数。探索规律，总结方法。1 11 11 12 21 11 13 33 31 11 14 46 64 41 11 15 5101010105 51 1复习旧知复习旧知仔细观察，说一说你仔细观察，说一说你是怎样做的。是怎样做的。练习十四返回找规律，看看第找规律，看看第5 5行该填哪些数。探索规律，总行该填哪些数。探索规律，总结方法。结方法

2、。1 11 11 12 21 11 13 33 31 11 14 46 64 41 11 15 5101010105 51 11 14 4 4 46 6 4 46 6 1 14 4每行首尾的数都是每行首尾的数都是1 1。每行中间各数都每行中间各数都是前一行左右两是前一行左右两个数的和。个数的和。第第5 5行的第行的第2 2空该填空该填5 5。练习十四返回根据规律在根据规律在 里填数。里填数。2 22 22 22 28 812128 82020101010102020巩固练习巩固练习说一说你有什么发现。说一说你有什么发现。练习十四返回 1,2,2,4 1,2,2,4，8 8，（，（ ），（），（

3、 ）。）。2562563232找规律填数。找规律填数。前两个数相乘的积得到后一个数前两个数相乘的积得到后一个数。1 12=2 22=2 22=4 2=4 2 24=8 4=8 4 48=32 88=32 832=25632=256练习十四返回 96,48,24,12 96,48,24,12，（，（ ），（），（ ）。）。找规律，算结果，再与同学交流算法。找规律，算结果，再与同学交流算法。7 7101013137 7101013137 7101013137 7101013137 7101013=13=1501503 36 6303030303030303030301.1.2.2. 90,75,6

4、0,45 90,75,60,45，（，（ ），（），（ ）。）。3.3.15153030前一个数前一个数除以除以2 2等于后一个数。等于后一个数。前一个数前一个数减去减去1515等于后一个数。等于后一个数。练习十四返回找规律，填一填。找规律，填一填。1,4,7,10,13,( ),191,4,7,10,13,( ),19。1616提示：遇到此类问题，先观察判提示：遇到此类问题，先观察判断这个数列属于数字排列规律的断这个数列属于数字排列规律的哪种类型，再进行计算。通过计哪种类型，再进行计算。通过计算发现相邻两个数字相差算发现相邻两个数字相差3 3。前。前一个数加上一个数加上3 3等于后面这个数。

5、等于后面这个数。练习十四返回4 41 13= 3= 根据规律填空。根据规律填空。1 13 35= 5= 1 13 35+7= 5+7= 1 13 35+75+79= 9= 1 13 35+75+79 911= 11= 1 13 35+75+79 9111113= 13= 1 13 35+75+79 91111131315= 15= 9 9161625253636( )( )( )( )=2=22 2 =3=33 3 =4=44 4 =5=55 5 = =（ ） = =（ ） = =（ ） 6 66 649497 77 764648 88 8练习十四返回根据规律填空。根据规律填空。1 13=4=

6、23=4=22 21 13 35=9=35=9=33 31 13 35 57=16=47=16=44 41 13 35 57 79=25=59=25=55 51 13 35 57 79 911=36=11=36=（ ）（）（ ）1 13 35 57 79 9111113=13=（ ）= =（ ）（）（ ）1 13 35 57 79 91111131315=15=（ ）= =（ ）（）（ ）6 66 67 77 7494964648 88 8观察前四个算观察前四个算式的规律，能式的规律，能够发现规律，够发现规律，后面依次都是后面依次都是两个数相乘。两个数相乘。练习十四返回（3 3）1,2,2,4

7、,81,2,2,4,8， , , 。（2 2）2,3,5,8,132,3,5,8,13， ， 。（1 1）3,6,12,24,483,6,12,24,48， , , 。按规律填数。按规律填数。96961921922121343432322562562 2 2 2 2 22 22 22 22 23=53=53 35=85=85 58=138=138 813=2113=21131321=3421=341 12=22=22 22=42=42 24=84=84 48=328=328 832=25632=256练习十四返回纸箱里原来可能有多少个鸡蛋？纸箱里原来可能有多少个鸡蛋？每次拿出每次拿出1212个

8、正好拿完，说明鸡蛋数是个正好拿完，说明鸡蛋数是1212的倍数，而箱子上的是的倍数，而箱子上的是1 1（）（）0 0个，说明鸡蛋数是个，说明鸡蛋数是5 5的倍数，合起来看，鸡蛋数就是的倍数，合起来看，鸡蛋数就是1212和和5 5的公倍数，且在的公倍数，且在100100到到200200之间，那么由此可以求得，箱子里原来之间，那么由此可以求得，箱子里原来可能有可能有120120个或个或180180个鸡蛋！个鸡蛋！练习十四返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1.1.经历探索简单排列规律的过程，体会经历探索简单排列规律的过程，体会了了找找 规律的方法规律的方法。2 2. .培养培养了了观察能力和简单的推断能力，观察能力和简单的推