城东小学2021-2022-2语文教研组工作计划.docx

1、城东小学2021201222语文教研组工作计划、指导思想以学校的工作计划为指导，以小学语文教学新课标 为引领，结合我校学生学习的实际情况，围绕“活动有创 新、教研有实效、教师有提高，学生有收获"的教研主题, “以研促教，立足课堂''为目标，规范教学常规管理，提高 教师教学素养，促进学生综合素质的提高。二、工作目标1. 营造快乐课堂教学，让学生快乐学习、体验语文学习 的快乐。2. 创低年级特色课堂教学，1-2年级学生识字量达2000 字以上；中高年级继续抓好课堂写作，搞高写作水平。3. 按时保证质量的完成学校规定的各种常规工作。4. 创建“优秀教研组"，积极参

2、加各种活动，切实加强 学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，争取好成绩， 争当优秀教研组。三、工作措施及要求（一）落实教学常规、深化教学研究，体现学科特点1. 教师的备课、上课、作业批改、课后辅导等要求，严 格按照学校的要求来履行。每周星期三下午第五、六节课为 语文教研组活动，学习交流有关教育教学理念，大家共同收 益，共同提高。2. 教师的教学要从以教为主转到学生的以学为主，其要 点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能 动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生 更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重 学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。3. 树立大语

3、文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习 内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机 会，提高学习效率。坚持工具性与人文性的统一，在培养学 生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感 情的熏陶感染。（二）立足课堂教学、加强课题研究，促进专业成长1 .课堂上坚持”精讲、互动、高效”的原则，继续落实课 堂教学评价机制，确立以活动促发展的意识。通过举办不同 层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞， 在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习 的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究 学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗 读作用的发挥

4、。2. 加强课题研究。本学期继续开展我校的小课题研究活 动。各位老师教师要根据自己在教学中的困惑，积极开展个 人课题研究，争取更多的课题能够在市、县级立项。（三）参加教研活动、加强理论学习，提升教学素养1 .教师要积极参加各类教研活动，外出听课的教师应及 时将新的信息在教研活动时进行反馈、交流。每个教师不仅 明确自己本年级的教学目标和所担负的教学任务，而且对其 它年段的教学目标和要求也有较清楚的了解，以求上下渗 透，知识衔接自然。2. 教研组内教师们展示的交流课，希望各位教师畅说欲 言，指出问题并给予解决的方法。组内交流课必听，边听边 思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。3.

5、 加强理论学习，开展师生共读及共写随笔活动，加 强小学语文阅读习惯的培养研究。鼓励教师多读书，常交流, 不断钻研业务，精益求精。（四）关注学困生、做好质量分析，提高教学质量1 .任课教师要根据学生的平时表现和各次测试成绩，查 找出学生学习困难的原因。制定帮教辅导计划，组建帮教小 组，发挥帮教小组长的作用，使学习困难学生在同学的帮助 下提高上来。教师要对学习困难学生采取“三优先”政策， 即优先调动学习困难学生学习的积极性，优先提问学习困难 学生，优先批改学习困难学生作业。时刻关注学生的动态， 经常与家长保持联系，继续建立“学习困难学生档案袋"， 通过数据及文字分析，力求找出科学有效的途

6、径，帮助他们 在原有基础上提高。2.加强教学质量检测分析。坚持章节把关，跟踪问题， 把教学监控过程落实到位。科学、合理地做好各单元检测内 容，通过检测，解决教学中存在的问题，采取相应对策，不 断改进教和学的方法。坚持单元测验，注重习题的基础性， 教师要认真阅卷讲评，真正落实对基本知识的“章章清二 及时做好质量分析，反思小结，反馈等工作，调整教学策略, 提出分层教学，辅优补差的措施，并做好相应记录。（五）活动形式多样，凸显课型特点、解决教学难题1. 本学期在学生中将开展丰富多彩的活动，如：手操报、 语文竞赛、读书报告会、现场作文竞赛、演讲赛等，将为学 生创建展示自己的舞台，学科竞赛、展示活动力求

7、新颖、富 于特色。2. 加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习， 倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。本学期将 对不同课型，由我们学校的优秀教师给我们做一示范。如： 口语交际、作文教学、略读课文等。不同课型，我们该怎样 教，侧重点是什么？学生应达到什么样的水平。通过这样的 活动，解决教学中的难题，促进教学水平。3. 充分利用团队的智慧，努力追求课堂教学的新境界， 挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、 吃准、吃精。积累我们的教学经验，及时把老师们的优秀教 学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事等上传教研网 上，让更多的教师提出宝贵的意见，使我们的教学水平更上 一个台阶。语文教研组周工作安排周次活动内容1开学报到、制订计划2新调入教师公开课、学习计划、专题培训3专题培训：语文课该给孩子们教些什么？4名师能手示范课5教学质量常规检查（一）6国庆节放假7阅读课文示范课8送教活动、六年级月考质量分析9教学质量常规检查（二）