教职参考资料工大会制度

1、后游子庄小学教职工代表大会制度教职工代表大会制度， 是学校实行民主管理的基本形式， 是教职 工行使民主管理权力的机构， 也是工会履行维护职能的重要途径， 为 保证这一制度的有效实施，特提出以下规定。一、教职工代表大会的基本任务（一）坚持党的基本路线，贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法 规；协调学校内部矛盾，支持和监督学校的行政工作。（二）正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系，维护教职工 合法权益， 保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利， 调动广 大教职工的积极性。（三）团结和动员教职工投身教育改革，完成教育教学、科研、服务 等各项任务，不断提高教育质量和办学水平。二、教职工代表大

2、会的职权（一）审议建议权： 教代会具有审核讨论学校建设和发展的重大问题 并就此提出建议的权利。 适用范围主要指听取校长工作汇报， 讨论审 议学校发展规划、学年工作计划、建设项目、改革等重大问题并提出 意见和建议。（二）审议通过权：教代会对与教职工切身利益密切相关的改革方案、 规章制度、聘用制、超课时津贴、教职工奖惩办法以及其他与教职工 权益有关的改革方案，进行审议并通过，然后由校长颁布实施。（三）评议监督权：适用范围包括评议、监督学校领导干部，向教育 行政部门提出表扬、批评、 奖励和任免的建议；参与教育部门组织的 民主推荐学校行政人员活动。三、教职工代表大会的届次和召开时间、参加人数 教职工代

3、表大会实行常任制， 每届任期五年， 教职工代表大会的届期 原则上与工会会员代表大会的届期一致。 各基层工会应明确规定该单 位教代会代表任期时间，杜绝换届的随意性。每年至少召开二次教职工代表大会， 每次会议必须要有三分之二以上 教职工代表出席。 大会进行选举或表决， 必须经全体教职工代表半数 以上通过方可生效。四、教职工代表大会的筹备 工会委员会是教代会闭会期间的工作机构， 应自始至终在学校党支部 领导下作好以下筹备工作。（一）起草、筹备方案，报请学校党支部研究审批，审批后，工会发 出关于召开教代会或教职工大会的通知，同时作好宣传发动工作。（二）成立筹备委员会。工会主席任筹备委员会主任，规模大的

4、可下 设组织组、宣传组、提案组、文件组、会务组。（三）组织教职工选举职工代表。（四）收集整理提案。与学校协商，确定大会中心议题。（五）主持召开教职工代表大会预备会，其主要任务：工会主席报 告本次职工代表大会的任务、 议题及筹备情况。 选举产生大会主席 团。确定大会议题和议程。组织代表对大会文件及重要议题进行评议并提出修改意见， 将修改意见反馈给单位负责人。 决定大会事 项。五、教职工代表的选举 做好教代会代表的选举工作， 是教代会筹备工作的重要一环， 是正式 召开教代会的重要前提，具体做法如下。（一）拟定代表名额：教职工百人以下的学校可按 30%左右比例确定， 名额确定后，以书面形式下达各选举

5、小组。校党、政、工领导中的代 表名额，可以放到小组选举。 在代表总额中， 教师代表应不少于 60%， 青年教职工、女职工应有一定比例。（二）代表条件： 凡依法享有政治权利的本校教职工，均可当选教职 工代表。教职工代表应具有以下条件： （ 1）坚持党的基本路线，模范 执行党的方针政策，贯彻国家的法律、法规； （2）掌握一定的业务知 识、管理知识和民主管理知识，愿意参加学校的民主管理活动； （3） 遵守社会公德、职业道德，教书育人，为人师表； （4）热心为教职工 办事，作风正派，公正公道；（5）密切联系群众， 正确代表群众利益， 如实反映群众的意见和要求； （ 6）关心学校和教育的发展，积极发表

6、意见，讨论问题，参加表决。六、教职工代表大会主席团组成及职责 职工代表大会主席团候选人， 一般由工会提出初步名单 （按规模大小， 以 9 17 人为宜），主席团成员中， 一线教师和职工代表应超过 50%， 经代表团联席会议民主协商，报党支部同意，大会预备会选举通过。 主要职责是：组织主持大会期间的各项活动。听取、综合各代表组、专门工作小组对各项议题的审议意见。讨论、审议大会议案中 需要通过和决定的事项，草拟大会决议。主持选举。处理大会期 间发生的问题。七、教职工代表大会正式会议程序 （会前执行主席核实大会代表人数，向大会报告法定代表人数）（一）宣布大会开幕；（二）上级领导或有关方面致辞；（三）

7、校长作学校工作报告；（四）提交大会审议方案或有关事项的说明；（五）工会作教代会工作汇报；（六）提案工作小组作提案工作报告； （中途可安排一定时间让教职工代表讨论）（七）通过大会各项决议；（八）教职工代表发言；（九）学校领导讲话；（十）宣布大会闭幕。教后代游会子工庄作小制学度（一）调查研究制度。学校工会和教代会专门工作小组，对教代 会涉及的有关问题，进行专题调查与研究。（二）咨询和沟通制度。定期或不定期采用“座谈会” 、“咨询会” 形式，组织教职工代表或代表组长与学校领导， 就教职工和学校普遍 关心的问题，直接进行沟通。（三）代表检查和视察制度。组织代表或专门工作小组成员，定 期或不定期对教代会

8、决议的贯彻及提案的落实等情况进行检查、视 察。（四）提案评选制度。 学校工会和教代会提案专门工作小组对一届或 每次教代会的提案进行评选，对评选出的优秀提案给予奖励。（五）代表培训制度。对换届新选出的教职工代表，进行教代会及 民主管理基本知识培训；每次教代会开会前，结合主要议题，进行专 题培训。（六）代表述职制度。每次教代会上可安排 1 2 名代表就履行教 代会职责情况进行述职。七、教代会专门工作小组设置 根据教代会职权和各校实际情况设置， 常设工作小组一般有： 规章制 度小组、评议监督小组、技能竞赛小组、教学管理与改革参与小组。 各小组组长应由熟悉业务、有专长、有经验、有组织协 调能力的教职工代表担任教代会会议记录时间地点会议室参加人数7人主持人陈海稳讨论