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文档简介

在试题命制过程中您还有哪些困惑，还需要具体解决什么样的问题 宁洱县宁洱镇第一小学 王庆书这些年来，小学数学测试命题的技术不断发展、进步，现在教师对小学测试命题已不再是简单地命制几个题目来看看学生的掌握情况，而是现实面对的实际情况而测试命题变得越来越系统了。小学任何一个年级的测试命题都要有清晰的测试目的，有了明确的目的地，才能规划好航线。测试一般会有更为多元的测试目的，会像体检一样来检查学生的数学学习，既测试学生对各个内容的掌握情况，又测试学生数学解决实际问题的能力。通过本次学习我对命题有了更深层次的理解，同时还需要更多的实践。一、在实际试题命制过程中我还有以下的困惑。1、测试的目标，基本有明确的测试方向。2、命题要结合学生的实际数学掌握能力。3、命题要注重分析结果。二、需要具体解决什么样的问题。1、命题时数学情境和背景如何创设?2、命题时数学方法或数学化方法怎样灵活穿插？3、命题要怎样才是结合学生的实际数学掌握能力？4、如何做到既关注结果同时也关注过程注重基础同时重视灵活应用？5、命题结果如何注重分析？

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