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文档简介

1、大班语言活动： 花老虎打喷嚏活动目标：1、专心倾听故事，通过观察图片，能根据画面的多种信息,大胆,合理的进行推测和讲述.2、体验故事中角色的心理变化，感受朋友间互相关心、互相帮助的美妙情感.。活动准备： 1、故事绘本花老虎的喷嚏2、 爱心卡 活动过程：1、 提问： 你们生过病吗?因为什么生的病啊?(感冒.咳嗽,嗓子疼,肚子疼)你感冒了的时候会干什么啊?(打喷嚏,咳嗽 )那你打喷嚏的时候是怎样的啊?会不会影响到别人？2、 出示绘本：花老虎的喷嚏 那我们来看下强壮的花老虎打喷嚏时候发生了什么事？3、 故事中提问：1、 花老虎他用了什么办法打喷嚏？2、 他的喷嚏的威力大么？大到什么程度啦？3、 他的

2、喷嚏给朋友带来了什么麻烦？ 把小熊怎么样了？小猴子和小鸟呢？4、 后来朋友们是生他的气了吗？5、 当他在回家路上听到朋友们在议论他是他是怎么样的感受？当他回到家花老虎朋友来花老虎家的时候他是什么样反应？6、 后来朋友们是怎么做的？7、 纸条上面写了什么？8、 他为什么脸红啊？9、 花老虎病好了吗？你们猜猜病好后的花老虎会怎样打喷嚏？10、 如果你的朋友生病了你会怎么做？4、总结：花老虎生病后得到朋友的关心爱护，慢慢康复了。其实,在我们身边也有一些生病的小朋友虽然现在能够来幼儿园,但身体还没有完全康复,你觉得我们可以为他们做些什么?师:在你的椅子下面有些爱心卡片,请你转身把你的想法记录在卡片上.可以用绘画的形式。 幼儿操作师:你想怎么做呢? 师：看来，我们班的小朋友都是有爱心的孩子，我们

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