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文档简介
1、第七章力1“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”中使船儿前进的力是( )A人对船的作用力 B人对桨的作用力 C桨对水的作用力 D水对桨的作用力 2.对于重心的理解,下面说法正确的是( ) A. 重心一定在物体的某一点上 B. 空心球无重心C. 物体重心越高越稳定 D. 质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心 3、“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是()A水母向下喷水而上升 B
2、鱿鱼向前喷水而后退C金鱼因鳔充气而上浮 D企鹅向后划水而前进 4如图所示实验,表示力的作用效果与( ) A力的大小有关 B力的方向有关C力的作用点有关 D力的大小、方向和作用点都有关 5.下列操作正确的是( ) A. B. C.
3、160; D. 6、如果没有重力,下列说法中不正确的是()A人跳起来就离开地球,再也回不来 B河水还会流动,但看不见瀑布了C物体将失去质量D杯子里的水倒不进嘴里 7如图,体检时,由于很多同学的体重不能达标,所以在测体重时,就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是( ) 8、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。在划龙舟比赛活动中,下列说法正确的是( )A龙舟船底做成流线型,是为
4、了增大水的阻力B龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力大于重力C桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的D停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,这是因为龙舟受到水向前的推力作用 9.在物理学习过程中,经常要进行估测,下列估测值最接近生活实际的是( ) A. 教室的高度约为15m
5、; B. 人感觉教室内舒适的温度约为35C. 人的心脏正常跳动一次的时间约为08s D. 一个中学生的体重可能是50N 10、A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中,如图
6、所示:设两磁环受到的重力相等且都为G,则磁环B对木支架底座的压力F和重力G的大小关系为()AFG BFG CGF2G DF2G 11.如图,“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙,下列说法正确的是( )A. 重心在“不倒翁”的几何中心上B. “不倒翁”的重心很高C. “不倒翁”的重心很低D. “不倒翁”的重心不在物体上 12.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是_,二是利用了力可以改变物体的_。 13、游泳时手和脚向后划水,人会向前运动推动人向前运动的力的施力物体是 ,此现象说明力的作用是 14、如图所示向我们展示了“守株待兔”这个
7、成语故事。兔子撞上树木而死,其受到撞击力的施力物体是 ,这个故事包含的物理道理是 15.如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置 (1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角 ,会观察到悬线OA的方向 (“变化”或“不变”); (2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是_; (3)从以上实验现象分析得到的结论是:重力的方向_,建筑工人经常使用的重锤线就是该原理的应用。 16.一名宇航员在地球上重600N,则他在月球上的质量为_kg,月球上的重力约为地球上的六分之一,宇航员在月球上的重力为_N。 17如图所示,甲、乙两种体积的相同实心小球,放在调好的天平的左右两盘,天平恰好
8、平衡。(1)则甲、乙两种小球的质量之比是_,密度之比是_ 。(2)若把甲球从地球移到到月球上,重力将_ (变大/变小/不变)。 18、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下:(1)这项研究在实际中的应用是 。 (2)分析实验数据你可得到的结论是 。 (3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为N。 19为了研究弹簧受到拉力作用时,其伸长量与弹簧自身因素的关系,郑能同学选择了如下器材:弹簧测力计,弹簧A、B、C、D,其中A、C由同种金属丝绕制而成,B、D由另一种金属丝绕制而成,A、B原来的长度均为L0,C、D原来
9、的长度均为L0,且A、B、C、D的横截面积均相同。实验操作如下:他将弹簧A、B、C、D的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长度各自增加了L1、L2 、L3 和L4,如图、b、c、d所示。请仔细观察实验现象,对a、b实验做比较,再对c、d做比较,可以得到在弹簧自身因素 、 相同的条件下,再使它们 相同,弹簧的伸长量与 有关。 答案1 D 2. D 3. C 4 B 5. D 6. C7 A 8、 C 9. C 10 D 11. C12. 相互的;运动状态 13、 水 相
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