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文档简介
1、1.5.2科学记数法教学目标1.会用科学记数法表示比较大的数.2.会根据用科学记数法记出的数,写出原数.教学重点和难点1.重点:用科学记数法记数.2.难点:用科学记数法记数.教学过程(一)复习引入基本训练,巩固旧知、复习引入1、什么运算叫乘方?什么叫幂?2、 在 an 中,a叫做_,n叫做_,乘方的结果叫做_。3、式子an 表示的意义是_。4、计算:102 103104105(二)创设情境,导入新课1计算: 102=( ),103=( ), 104=( ),105=( ),指数与运算结果中的0的个数有什么关系?指数与运算结果的数位有什么关系?指数为2,幂的最末有2个零,指数为3,幂的最末有3个
2、零,指数为4,幂的最末有4个零,指数为5,幂的最末有5个零,一般地指数为n,幂的最末有n个零,n数位1 2.练习:(1)把下面各数写成10的幂的式1 0001000 00010 000 000 000(2)用科学记数法表示下列各数:1 000 000,57 000 000,123 000 000 000观察:等号左边的位数与右边10的指数有什么关系?规律:a×10n中10的指数总比整数的位数少1. 例1:将下列各数用科学记数法表示2300009990000000球的质量约为73400000000亿吨、73400000000亿吨=7.34×10 亿吨(3)在下列各大数的表示方
3、法中,不是科学记数法的是( )A、5629000=5.629×106 B、450000000.45×108C、99760009.976×106 D、1000000010×106E、170700001.707×107用科学记数法表示负数时,只需将其绝对值用科学技术法表示,符号不变。1、请用科学记数法表示下列数字(1)太阳的半径为(696 000)_千米;(2)光的速度为(300 000 000)_米/秒;(3)我国人口已达(1 400 000 000)_ 人;(4)我国去年发电总量约(2 000 000 000 000)_千瓦时.(三)小节这一节课学习的主要内容和注意点。 1、 a×an形式中,a是整数位数只有一位的数,即1a10。2、 用科学记数法表示一个数时,10的指数比原数
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