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文档简介
1、用线画房子教学设计单位:教师发展中心附属实验学校授课教师:刘春梅小学美术冀教版三年级上册第6课用线画房子教学设计一、教学目标:1、知识与技能:学习用线画房子,初步掌握各种线的表现技巧;2、过程与方法:学习线的表现方法,理解线条的特点;3、情感态度与价值观:体会线条的独特魅力,培养学生的表现力和创造力。二、教学重点:引导学生观察认识各种线的特点。教学难点:绘画创作中各种线的运用。三、教学过程(一)、导入新课教师在黑板上随手画出几种常见的线条。提问1:谁来说说这些线条象什么?归纳:直线像铅笔,像妈妈打毛衣的针,像弹古筝的线;曲线像河水;折线像高高的山峰;螺旋线像蜗牛的壳2:我们可以用这些线组成各种
2、简单的形状。(教师演示)归纳:今天这节课我们就来用这些各种各样的线画房子。板书课题:用线画房子(二)、新课教学1、欣赏图片世界各地不同造型、不同风格的房子,这些房子都是用哪些各种线组成的:分析作品是由哪些线条组成的。(1)这是一座英国彼得伯勒大教堂,尖尖的房顶,高大细长的房身,显得矫健挺拔。(2)这是我们中国的古建筑,金黄色的琉璃瓦配上不同颜色的墙壁,显得庄重秀丽。房顶由三角形过渡到梯形,线条简洁大方。(3)这是一组像鹅卵石造型的建筑,整个房身都像是全部封闭的玻璃球,并且还有漂亮的条形花纹,格外引人注目。(4)这是俄国的瓦特里升天大教堂,像是一座漂亮的城堡,有高有低,造型非常独特。归纳:房顶有
3、三角形有近似于圆形和三角形之间的形状,房身由直线、折线、曲线等组成的花纹,是不是很漂亮!要是我们能把它画下来肯定特别开心!接下来我们欣赏几幅用线画的房子。2、欣赏绘画作品分析线的运用方法。提问:仔细观察,这些作品里都用了哪些你认识的线?归纳:房顶用了波浪线、交叉线,疏密有致;房身用了直线,折线里面还添上了黑色圆点,显得有层次;窗户用了一层层的,整齐化一;房门上有许多整齐的各种形状组成的花纹 教师:看来,这些线条确实能帮助我们画出一座座漂亮的房子。同学们想不想也来盖几座房子,添上美丽的花纹?教师用之前在黑板上演示的基本形进行组合房子的外形,然后用各种线进行排列组合。3、出示绘画步骤图4、提出作业要求1)画一组不同形状的房子(外形),充满画面;2) 灵活运用各种不同的线添画房子;3) 画完后用剪刀沿外边缘剪下(边缘适当留一些白边),粘贴在黑板上的彩色卡纸上。4) 直接用黑色的记号笔画,无需用铅笔起稿。(三)、学生作画,教师巡回指导。将学生剪下的房子放在相应大小的卡纸上,或根据不同风格作品进行组合。(四)、集体展示,课堂评价1、学生评价作品,自评互评。2、感受组合作品,拓展构图
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