青岛版小学五年级科学上册1至5单元测试题及答案全册

1、五五年级科学上册年级科学上册第一单元地球和地表的变化第一单元地球和地表的变化 测测试试题题 班级班级 姓名姓名 等级等级 一、查漏补缺。一、查漏补缺。14 分分 1. 科学家是利用科学家是利用 、 等提供的信息，对地球内部的情况进行等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。探索的。 2 2. 火山大致可分为火山大致可分为 、 、 三类。三类。 3 3. 风化作用的三个重要因素是风化作用的三个重要因素是 、 、 。 4 4煤、石油、天然气属于煤、石油、天然气属于 矿产，铁、铜等属于矿产，铁、铜等属于 矿产，石英、石矿产，石英、石 膏等属于膏等属于 矿产。矿产。 5 5. 为了保护矿产资源，我国颁

2、布了为了保护矿产资源，我国颁布了 。 6 6. 化石是保存在岩层中的古生物的化石是保存在岩层中的古生物的 或或 。 二、明辨是非。二、明辨是非。5 分分 1. 地球内部是平静的，地球表面也是一成不变的。地球内部是平静的，地球表面也是一成不变的。 （ ） 2. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。 （ ） 3. 煤可以制作燃料、染料、消毒剂煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。、杀虫剂等。 （ ） 4. 岩石由矿物组成。聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。岩石由矿物组成。聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。 （ ） 5. 地下储藏的能源有很多

3、，所以人类用不着开发新的能源。地下储藏的能源有很多，所以人类用不着开发新的能源。 （ ） 三、珠海拾贝。三、珠海拾贝。5 分分 1. 地核是地球的核心部分，地核的半径有（地核是地球的核心部分，地核的半径有（ ）多千米。）多千米。 A.3400 B.2900 C.800 2. 地壳在地球各处的厚度是（地壳在地球各处的厚度是（ ）。）。 A.一样的一样的 B.陆地部分薄陆地部分薄 海洋部分厚海洋部分厚 C.海洋部分薄海洋部分薄 陆地部分厚陆地部分厚 3. 2008 年年 5 月月 12 日四川汶川发生里氏（日四川汶川发生里氏（ ）级大地震，给人类的生命财产造）级大地震，给人类的生命财产造 成了巨大

4、成了巨大的的损失。损失。 B.8.0 C.8.1 4.（ ）是我国伟大的地质学家。）是我国伟大的地质学家。 A.李四光李四光 B.竺可桢竺可桢 C.陈景润陈景润 5. 卵石的形成与（卵石的形成与（ ）有）有密 切 的 关 系 。密 切 的 关 系 。 A. 水水 B.石头石头 C.风风 四、我的科学研究。四、我的科学研究。1212 分分 1 如图 如图(1)， 当手用力一定时， 当手用力一定时，小木棍会小木棍会 ，断裂时，断裂时，手有手有 的感觉； 用的感觉； 用力力挤压毛巾的两端， 毛巾会挤压毛巾的两端， 毛巾会 。 这两个图都是模拟。 这两个图都是模拟 形成的实验，形成的实验，毛巾和小木棍

5、相当于地震中的毛巾和小木棍相当于地震中的 ，手用的力表示地球受到的来，手用的力表示地球受到的来自自 的力。的力。 2如如下下图图(二二)，将石块在火上烧，之后迅速放入冷水中，反复几次，会发现石，将石块在火上烧，之后迅速放入冷水中，反复几次，会发现石块块 ，说明，说明 五五科学与生活科学与生活。1 14 4 分分 1、地球的结构就像我们生活中的见到的鸡蛋、荔枝，你能选择一种画出它的地球的结构就像我们生活中的见到的鸡蛋、荔枝，你能选择一种画出它的结构图，标出代表地球的哪一部分吗？结构图，标出代表地球的哪一部分吗？ 2、这几年我国南部的部分省经常发生地震，请你给当地的小朋友写一封信，这几年我国南部的

6、部分省经常发生地震，请你给当地的小朋友写一封信，根据你所学的相关知识，告诉他们根据你所学的相关知识，告诉他们地震地震来了来了应该怎么办？应该怎么办？ 第一单元地球和地表的变化第一单元地球和地表的变化 一、查缺补漏一、查缺补漏 15 分分 1、地震波、磁力 2、死火山 活火山 休眠火山 3、温度 水 植被 4、能源矿产 金属矿产 非金属矿产 5、矿产资源法 6、遗体 遗迹 二、明辨是非二、明辨是非 5 分分 1、错 2、错 3、对 4、对 5、错 三、珠海拾贝三、珠海拾贝 5 分分 1、A 2、C 3、B 4、A 5、A 四、我的科学研究四、我的科学研究 12 分分 1、断裂 麻木（或疼痛） 褶

7、皱 地震 地壳 地球内部 2、表面出现裂缝 温度对岩石有破会作用 五、我来告诉你五、我来告诉你 13 分分 1、 要画出实物的三部分，标出蛋壳代表地球的地壳，蛋白代表地球的地幔；蛋黄代表地球的地核。 2、答：1、迅速跑到空旷处；2、来不及撤离时躲在桌子底下或墙角处，并用书包保护好头部；3、在撤离的过程中要有序，避免踩踏事件。 五年级科学上册五年级科学上册第二单元声音的秘密第二单元声音的秘密测测试试题题 班级班级 姓名姓名 等级等级 一、查漏补缺。一、查漏补缺。1616 分分 1. 任何声音都是由物体任何声音都是由物体 而产生的而产生的,只要物体只要物体 ，就必然会发出，就必然会发出声音声音,若

8、想让声音停止，必须让物体若想让声音停止，必须让物体 。 2. 任何声音都是以任何声音都是以 的方式传播的，传播的方向是向着的方式传播的，传播的方向是向着 的。的。 3. 声音能在声音能在气体气体 、 、 中传播。但在中传播。但在 中不能传播。中不能传播。 4. 耳朵分为耳朵分为外耳外耳 、 、 三部分。外耳由三部分。外耳由 和和 组组 5 5. 被人们称为污染环境的被人们称为污染环境的“四大公害四大公害”是是 、 、 、 。 二、明辨是非。二、明辨是非。5 5 分分 1 1. 人的说话声是由声带振动而产生的。人的说话声是由声带振动而产生的。 （ ） 2 2. 耳朵是人体的听觉器官， 如果受到伤

9、害， 人的听力就会下降或丧失耳朵是人体的听觉器官， 如果受到伤害， 人的听力就会下降或丧失. （ ） 3 3. 耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。 （ ） 4 4. 消除噪音的最好办法是在耳中塞上一个耳机或棉花团。消除噪音的最好办法是在耳中塞上一个耳机或棉花团。 （ ） 5 5. 人耳能听到声波频率为人耳能听到声波频率为 20-20000 赫兹以外的声音。赫兹以外的声音。 （ ） 三、珠海拾贝。三、珠海拾贝。7 7 分分 1. 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的

10、，其中 声音在（声音在（ ）中传播速度）中传播速度最最快 ；快 ；在在（ ）中传播速度最慢。中传播速度最慢。 A.气体气体 B.固体固体 C.液体液体 2. 用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（ ），短铁），短铁管发出的声音（管发出的声音（ ）。）。 A.高高 B.低低 C.强强 D.弱弱 3. 对着瓶口吹气会发出对着瓶口吹气会发出“呜呜呜呜”的声音，的声音，“呜呜声呜呜声”是由（是由（ ）振动产生的）振动产生的 A.空气空气 B.瓶口瓶口 C.瓶子瓶子 4. 下面何处不能传播声音（下面何处不能传播声音（ ）。）。 A 水中水

11、中 B 月球上月球上 C 固体中固体中 5. 蝙蝠能利用（蝙蝠能利用（ ）探测障碍物。）探测障碍物。 A.次声波次声波 B.次声波和超声波次声波和超声波 C. 超声波超声波 四、我的科学实验。四、我的科学实验。8 分分 1. 如下图如下图 1：我观察到的现象是：我观察到的现象是： 。 实验说明：实验说明： 。 2. 如下图如下图 2：用小槌敲响音叉，听清音叉发出的声音，并立即将音叉放入水中，：用小槌敲响音叉，听清音叉发出的声音，并立即将音叉放入水中，观察到的现象是：观察到的现象是： 。实验说明：。实验说明： 。 3. 如下图如下图 3 实验中，用劲敲鼓，鼓面发出的声音实验中，用劲敲鼓，鼓面发出

12、的声音 ，轻轻敲鼓，鼓面发，轻轻敲鼓，鼓面发出的声音出的声音 。 （图（图 1） （ 图图 2） （图（图 3） 五、我来告诉你。五、我来告诉你。1414 分分 1. 小明在游泳池中游泳，潜在水里时他依然能听到池边同学的说话声，为什么小明在游泳池中游泳，潜在水里时他依然能听到池边同学的说话声，为什么他他潜在水里还能听到声音呢？请潜在水里还能听到声音呢？请写出写出你你的猜想并的猜想并设计一个实验方案设计一个实验方案。 2.小明在暑假里参加了游泳班，开学后耳朵听不清了，你能帮他分析下原因，告小明在暑假里参加了游泳班，开学后耳朵听不清了，你能帮他分析下原因，告诉他应诉他应该怎样保护我们的听力呢？该怎

13、样保护我们的听力呢？ 第二单元声音的秘密第二单元声音的秘密 一、一、 查漏补缺（查漏补缺（16 分、每空分、每空 1 分）分） 1、振动 振动 停止振动 2、声波 四面八方 3、固体 液体 真空 4、 中耳 内耳 耳廓 外耳道 5、噪声 污水 废气 垃圾 二、明辨是非（二、明辨是非（5 分、每题分、每题 1 分）分） 1、对 2 对、 3、对 4、错 5、错 三、珠海拾贝（三、珠海拾贝（7 分、每空分、每空 1 分）分） 1、B A 2、B A 3、A 4、B 5、C 四、我的科学研究（四、我的科学研究（8 分、每空分、每空 2 分）分） 1、隔着水槽壁也能听到闹铃声 声音能在液体中传播 3

14、分 2、音叉振动，水面有波纹，并有水滴溅起 声音是由物体的振动产生的 3 分 3、大 小 2 分 五、我来告诉你（五、我来告诉你（12 分、每小题分、每小题 7 分）分） 1、答：我的猜想：水能传播声音。（声音能在水中传播） 我的方案：把闹钟用塑料袋扎好，放到水槽中。将耳朵贴近水槽，看能否听到声音。 2、原因：可能在游泳时耳朵里进水了，耳朵内潮湿，滋生了病菌，形成了中耳炎。保护听力要做到：尽量避开噪声。 不要用尖锐的工具掏挖耳朵。听到巨大声响时要张口。 鼻、咽发生炎症时，要及时治疗。 不让污水进入外耳道。 五年级科学上册五年级科学上册第三单元秋冬星空第三单元秋冬星空测测试试题题 班级班级 姓名

15、姓名 等级等级 一、查漏补缺。一、查漏补缺。1515 分分 1. 人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些区域称区域称为为 。全天共分为全天共分为 个星座。个星座。 2. 是北方天空中最醒目、最重要的星座是北方天空中最醒目、最重要的星座,星座其中的七颗亮星组星座其中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的成一个勺子的形状，这就是著名的 ，俗称，俗称 。 3. 是秋季星空中一个耀眼的星座。这个星座中的五颗亮星构成一个是秋季星空中一个耀眼的星座。这个星座中的五颗亮星构成一个 形或形或 形形 ，好像一位美丽的王后坐在宝座上。，好像

16、一位美丽的王后坐在宝座上。 4. 冬季上半夜，在南天最引人注目的是冬季上半夜，在南天最引人注目的是 。在。在“猎人猎人”腰部的三颗星向腰部的三颗星向 东南方向看去，全天最亮的恒星就是东南方向看去，全天最亮的恒星就是 。 5. 猎户座的显著特征是由猎户座的显著特征是由 颗亮星组成一个不规则的颗亮星组成一个不规则的 ，在四边形内有在四边形内有 颗亮星斜着排成一排。颗亮星斜着排成一排。 6.我们可以根据我们可以根据 或或 寻找北极星。寻找北极星。 二、明辨是非。二、明辨是非。5 分分 1. 北极星属于大熊座。北极星属于大熊座。 （ ） 2. 抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上边是北，下边是南。

17、（抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上边是北，下边是南。（ ） 3. 一天中， 星座在天空中有东升西落的现象。一天中， 星座在天空中有东升西落的现象。 （ ） 4. 仙后座在一年内的位置是不会仙后座在一年内的位置是不会变化的。变化的。 （ ） 5. 星座的变化说明宇宙中的天体都是运动变化的。星座的变化说明宇宙中的天体都是运动变化的。 （ ） 三、珠海拾贝。三、珠海拾贝。 6 分分 1. 北极星在天空的（北极星在天空的（ ）方向。）方向。 .正北正北 B.南方南方 C.东方东方 2. 猎户座中，（猎户座中，（ ）部位那颗星又白又亮。）部位那颗星又白又亮。 A.肩膀肩膀 B.右脚右脚 C.左脚

18、左脚 3. 全天共分为（全天共分为（ ）个星座。）个星座。 A.78 B.88 C.98 4. 从秋季到冬季，北斗七星的形状发生（从秋季到冬季，北斗七星的形状发生（ ），位置），位置发生发生（ ）。）。 A.改变改变 B.没有改变没有改变 C.不确定不确定 5. 秋季时北斗星的斗柄指向（秋季时北斗星的斗柄指向（ ）方方。 A 东东 B 南南 C 西西 D 北北 四、科学与生活 1、秋季晴朗的夜晚，秋季晴朗的夜晚，小明小明在野外迷路在野外迷路了了，你能你能利用本单元所学知识，利用本单元所学知识，帮他帮他找到找到回家的方向？回家的方向？8 8 分分 2、请画出北斗星春季和冬季的星空图。、请画出北斗

19、星春季和冬季的星空图。8 分分 3、怎样通过仙后座找到北极星？画一画。、怎样通过仙后座找到北极星？画一画。8 分分 第三单元秋冬星空第三单元秋冬星空 一、一、 查漏补缺（查漏补缺（15 分、每空分、每空 1 分）分） 1、星座 88 2、大熊座 北斗七星 勺子星 3、仙后座 M W 4、猎户座 天狼星 5、四 四边形 三 6、北斗七星，仙后座 二、明辨是非（二、明辨是非（5 分、每空分、每空 1 分）分） 1、错 2、错 3、对 4、错 5、对 三、珠海拾贝（三、珠海拾贝（6 分、每空分、每空 1 分）分） 1、A 2、C 3、B 4、B A 5、C 四、科学与生活（四、科学与生活（24 分）

20、分） 1、答：北极星位于天空的正北方向，根据北极星的位置可以辨别出东西南北方向。可以根据大熊座中的北斗七星找到北极星所在的位置。 2、3 略 青岛版青岛版五年级科学上册五年级科学上册试题试题 第四单元生活中的材料第四单元生活中的材料 班级班级 姓名姓名 等级等级 一、查缺补漏。一、查缺补漏。 1. 材料分材料分 和和 两大类。棉花、竹子、煤、石油都属于两大类。棉花、竹子、煤、石油都属于 材料。玻璃、塑料、陶瓷等都属于材料。玻璃、塑料、陶瓷等都属于 材料。材料。 2. 素有素有瓷国瓷国美誉，是世界上出口陶瓷最早的国家。美誉，是世界上出口陶瓷最早的国家。 3. 陶瓷具有陶瓷具有 、 、 、 等特点

21、。等特点。 4. 我们身边有许多金属制品， 金属一来源于我们身边有许多金属制品， 金属一来源于 、 二来源于、 二来源于 。 5. 木材具有木材具有 、 、 、 等特性。等特性。 6. 东汉时期，东汉时期， 改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网这些改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网这些 廉价的原料造出了可供书写的纸张，被称为廉价的原料造出了可供书写的纸张，被称为 。 7. 用金属材料制作电线，说明金属能够用金属材料制作电线，说明金属能够 ；用不锈钢、铝等材料做炊；用不锈钢、铝等材料做炊 具这是利用了金属具这是利用了金属 的特点；能够被磁铁吸引的金属是的特点；能够被磁铁吸引的金属是

22、 ； 铁锨、锄头等农具，利用了金属的铁锨、锄头等农具，利用了金属的 打制而成。打制而成。 8. 关于限制生产、 销售、 使用塑料购物袋的通知 要求从关于限制生产、 销售、 使用塑料购物袋的通知 要求从 2008 年年 6 月月 1 日起，日起，在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于 毫米的超薄塑料购物袋。毫米的超薄塑料购物袋。 二、明辨是非。二、明辨是非。 1. 既然木材是天然材料，在生活中我们就不用节约用纸。既然木材是天然材料，在生活中我们就不用节约用纸。 （ ） 2. 造纸术是我国古代四大发明之一。造纸术是我国古代四大发明之一。 （ ） 3. 人们

23、利用陶瓷不容易导电的特性， 常常作为绝缘体材料使用。人们利用陶瓷不容易导电的特性， 常常作为绝缘体材料使用。 （ ） 4. 纸是不可以再生的材料。纸是不可以再生的材料。 （ ） 5. 玻璃比较坚硬，玻璃比较坚硬， 但属于易碎材料。但属于易碎材料。 （ ） 6. 木头的年轮就是树木的年龄。木头的年轮就是树木的年龄。 （ ） 7. 金属是由天然金属矿冶炼提取而来的。金属是由天然金属矿冶炼提取而来的。 （ ） 8. 一次性塑料制品给一次性塑料制品给我们带来方便的同时，也给我们带来方便的同时，也给环境环境造成了污染。造成了污染。 （ ） 9.秸杆碗秸杆碗被专家称为真正意义上的被专家称为真正意义上的绿色

24、餐具绿色餐具。 （ ） 10. 材料分为人造材料和天然材料，所以天然材料和人造材料没有关系（材料分为人造材料和天然材料，所以天然材料和人造材料没有关系（ ） 三、珠海拾贝。三、珠海拾贝。 1.早在（早在（ ）多年前的西汉时期，就有人用植物纤维造纸，但这种纸看）多年前的西汉时期，就有人用植物纤维造纸，但这种纸看 起来十分粗糙。起来十分粗糙。 A .1800 B. 2000 C. 3000 2.汤匙用陶瓷做，是因为它具有（汤匙用陶瓷做，是因为它具有（ ）的特点。）的特点。 A.不易导电不易导电 B.不易传热不易传热 C.耐高温耐高温 D.不易腐蚀不易腐蚀 3.书画作品大多选用宣纸，因为宣纸具有较好

25、的（书画作品大多选用宣纸，因为宣纸具有较好的（ ）. A.吸水性吸水性 B.韧性韧性 C.透明度透明度 D.硬度硬度 4.陶瓷应用于变压器中是因为它具有（陶瓷应用于变压器中是因为它具有（ ）的特点。）的特点。 A.不易导电不易导电 B.不易传热不易传热 C.耐高温耐高温 D.不易腐蚀不易腐蚀 5.下列材料中，透明易碎的是（下列材料中，透明易碎的是（ ），方便且易造成污染的是（），方便且易造成污染的是（ ），容），容 易生锈的是（易生锈的是（ ）。）。 A.一次性购物袋一次性购物袋 B.玻璃玻璃 C.铁管铁管 D.塑料塑料 6.下列材料中（下列材料中（ ）的柔韧性最好。）的柔韧性最好。 A.木条

26、木条 B.塑料条塑料条 C.金属条金属条 7.金属矿产属于（金属矿产属于（ ）材料，金属属于（）材料，金属属于（ ）材料。）材料。 A.天然材料天然材料 B.人造材料人造材料 C.既是天然材料也是人造材料既是天然材料也是人造材料 四四.我的科学研究。我的科学研究。 1.如图如图 1：把木块放在酒精灯上烧，发现被烧的地方变：把木块放在酒精灯上烧，发现被烧的地方变 了，并有了，并有 冒出，说明木头冒出，说明木头 。 2.如图如图 2：把铜钥匙连接在电路中，灯泡也能发光，说明：把铜钥匙连接在电路中，灯泡也能发光，说明 。 3.如图如图 3： 用铁锤能把圆铁钉锤打成铁片， 说明金属具有： 用铁锤能把圆

27、铁钉锤打成铁片， 说明金属具有 。 (图图 1) （图（图 2） （图（图 3） 五五.科学与生活。科学与生活。 1 将生活中的物品进行分类，用连线表示分类结果：将生活中的物品进行分类，用连线表示分类结果： 棉花棉花 羊毛羊毛 橡胶橡胶 矿石矿石 木头木头 黏土黏土 毛衣毛衣 棉布棉布 茶壶茶壶 纸纸 铁铁 轮胎轮胎 六六.我来告诉你。我来告诉你。 1.玻璃和塑料各有什么优点和缺点？玻璃和塑料各有什么优点和缺点？ 2.要想知道木头是否容易导电，应该如何设计实验要想知道木头是否容易导电，应该如何设计实验验证验证？（并画图说明）？（并画图说明） 第四单元生活中的材料第四单元生活中的材料 一、查漏补

28、缺（一、查漏补缺（22 分、每空分、每空 1 分）分） 1、天然材料 人造材料 天然 人造 2、中国 3、绝缘 耐高温 耐腐蚀 不吸水 4、金属矿产 回收利用 5、有纹理 能燃烧 不易导电 不易传热 等 6、蔡伦 蔡侯纸 7、导电 易传热 铁 延展性 8、0.025 毫米 二、明辨是非（二、明辨是非（20 分、每空分、每空 2 分）分） 1、错 2、对 3、对 4、错 5、对 6、对 7、对 8、对 9、对 10、错 三、珠海拾贝（三、珠海拾贝（20 分、每空分、每空 2 分）分） 1、B 2、B 3、A 4、A 5、B A C 6、 C 7、A B 四、我的科学研究（四、我的科学研究（10

29、分、每空分、每空 2 分）分） 1、黑 烟 易燃烧 2、金属易导电 3、延展性 五、科学与生活（五、科学与生活（12 分、一个分、一个 2 分）分） （棉花-棉布） （羊毛-毛衣） （橡胶-轮胎） （矿石-铁） （木头-纸 ） （黏土-茶壶） 六、我来告诉你。（六、我来告诉你。（16 分、每小题分、每小题 8 分）分） 1、答：玻璃优点：硬、锋利、不易变形、耐高温、防水、透光、不腐烂、绝缘。 玻璃缺点：易碎。 塑料优点：轻、有韧性、不易碎、防腐烂、绝缘。 塑料缺点：易变性、不耐高温、易造成环境污染。 2、答：实验材料：电池、灯泡、导线、开关、木头。 试验方法：把木头连接到简单的电路中。 实验现

30、象：灯泡没有亮。 实验结论：木头不能导电。 (画图略) 五年级科学上册五年级科学上册第五单元水循环第五单元水循环测测试试题题 班级班级 姓名姓名 等级等级 一、查漏补缺一、查漏补缺 13 分分 1. 水慢慢变成水蒸气水慢慢变成水蒸气飞飞散到空散到空气气中，这种现象叫做中，这种现象叫做 ，这一过程这一过程需要需要 热量热量。 2. 水蒸气在水蒸气在 条件下会发生凝结现象。条件下会发生凝结现象。 3水有水有 、 、 三种不同的形态，水从一种状态转变三种不同的形态，水从一种状态转变 成另一种状态需要成另一种状态需要 或或 ，主要取决于，主要取决于 的变化。的变化。 4. 在正常情况下，水的的沸点是在

31、正常情况下，水的的沸点是 ，水的冰点是，水的冰点是 。 5. 露是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的露是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的 ，霜是空气中的水蒸，霜是空气中的水蒸 气遇到冷的物体气遇到冷的物体凝凝结成的结成的 。 二、明辨是非二、明辨是非 5 分分 1. 空气中的水蒸气往往是从傍晚时分开始凝结的。空气中的水蒸气往往是从傍晚时分开始凝结的。 （ ） 2. 江、河、湖、海等处的水，有阳光照射，才开始蒸发江、河、湖、海等处的水，有阳光照射，才开始蒸发. （ ） 3. 霜和雪的形成过程是相同的。霜和雪的形成过程是相同的。 （ ） 4. 沸腾是在一定的温度下才发生的。沸腾是在一定的温度下才

32、发生的。 （ ） 5. 三态变化与我们的生活有着密切的关系。三态变化与我们的生活有着密切的关系。 （ ） 三珠海拾贝三珠海拾贝 6 分分 1水由气态变为液态称为水由气态变为液态称为( )。 A.蒸发蒸发 B.沸腾沸腾 C. 凝结凝结 2夏天，人游泳上岸后，被风吹会觉得有些凉，这是因为夏天，人游泳上岸后，被风吹会觉得有些凉，这是因为( )。 A.水中的温度比岸上高水中的温度比岸上高 B.风把风把凉凉传给人体传给人体 C.人体上的水蒸发时，从人体上吸收了热量人体上的水蒸发时，从人体上吸收了热量 D.人的错觉人的错觉 3自然界中，许许多多的小水滴漂浮在（自然界中，许许多多的小水滴漂浮在（ ）形成雾，漂浮在（）形成雾，漂浮在（ ）形成）形成了云。了云。 A.高空高空 B.低空低空 4. 从天空中降下来的雨、雨夹雪、冰雹从天空中降下来的雨、