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文档简介

1、课题第9课 妙笔生花课时1总课时2备课时间主备人蒋萍参与人员五年级组全体美术教师执教者三维目标1、学习和掌握中国画的笔墨技巧，进一步提高学生学习中国传统绘画的兴趣。 2、运用中国画的表现方法，把握笔墨的浓淡变化表现出花卉和蔬果的形象特征 3、使学生感受并初步了解中国画的形式美，培养学生对我国传统绘画艺术的热爱。指导学法教法创设情景法重点解读掌握中国画的技巧 教学准备 毛笔、墨水、图片资料等 难点提示掌握中国画的技巧 教学准备 毛笔、墨水、图片资料等 教学准备绘画铅笔、白纸或速写本、课本、选择23件日常生活用品等。导学过程二次备课欣赏激趣(一)、欣赏激趣 1、欣赏卡通毛笔动画 2、思考：用什么工

2、具画的，这种画称为什么画？ 3、小结：毛笔、颜料、墨、宣纸等为中国画的工具。 4、板书课题 尝试感受 1、学生用毛笔蘸墨在生宣纸上尝试练笔（点与线的组合） 2、思考：画出来的画有什么特点？ 3、小结：纸能渗透、墨有浓淡的特点。 欣赏比较1、欣赏范作。2、思考：自己的作品与范作有什么不同。 3、小结： 范作： （1）线条有粗细、长短、浓淡的变化。 （2）点有大小、浓淡的变化。 （3）画有虚实的变化。 4、这种变化是怎样表现出来的呢？新授学习1、教师示范四幅小作品，学生观察，思考这四幅小图的区别在哪里？ 2、小结：用笔调淡墨后，在笔锋上蘸浓墨完成；用笔调墨后，在笔锋上蘸 较浓的颜色一笔完成；先用墨画，再用色染；先用笔画，再用墨点。 3、 学生尝试练笔。欣赏点评1、学生欣赏教材上的中国画、花卉图片。 2、学生谈构想 3、请学生上来随意创作。4、师生点评。学生创作学生练习，教师从旁巡视指导。安排学生在限定的时间里自由画出自己感兴趣

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