小学单元学习水平评价(二)

1、2010学年度下学期小学单元学习水平评价六年级数学(二)学校 六年 班 学号 姓名 得分内容：圆柱与圆锥答卷时间：60分钟 全卷100分一、填空。（共19分）1圆柱的两个圆面叫做（ ），它们是（ ）的两个圆；周围的曲面叫（ ）；两个底面之间的距离叫做（ ）。（4分）2一个圆锥的体积是1.8立方分米，与它等底等高的圆柱的体积是（ ）。（2分）3. 把一个底面半径是3厘米的圆柱体侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱体的高是（ ）厘米。（2分）4.等底等高的圆柱、圆锥、长方体和正方体，已知圆柱的体积是12cm3，那么圆锥的体积是（ ），长方体的体积是（ ），正方体的体积是（ ）。（3分）5一个圆柱和一

2、个圆锥的体积和底面积分别相等。如果圆柱高3cm，那么这个圆锥高（ ）。（2分）6一个圆柱的底面半径是2cm，平行于底面横切分成两段（如图），其表面积会增加（ ）平方厘米（2分）7一个圆柱形零件，沿直径平均分成两块切下（如图），横截面是高4cm，宽2cm的长方形。可以计算出原来的圆柱形零件的体积是（ ）立方厘米。（2分）8一个圆柱形状的橡皮泥，体积6.28cm3。如果把它重新捏成一个底面积是3.14cm2的圆柱体，高是（ ）厘米。（2分）二、判断。（对的打“”，错的打“”）（共10分）1.从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 （ ）2.圆锥的体积等于圆柱体积的。 （ ）3.把一个圆柱削成最大的

3、圆锥，削去部分的体积是圆柱体积的。 （ ）4.圆柱的底面周长和高相等，它的侧面展开图是一定是正方形。 （ ）5.圆柱的底面直径扩大2倍，高不变，它的体积也扩大2倍。 （ ）三、选择。（选择正确答案的字母编号）（共8分）1下面图（ ）是圆柱的展开图。 A B C2如图剪开后侧面展开是什么形状？（ ） A圆形 B.平行四边形 C.长方形3下面图形以虚线为轴旋转后会形成什么图形？ （ ） （ ） （ ）A球体 B.圆锥体 C.圆柱体4圆柱和圆锥的底面半径相等，圆柱和圆锥的高是1:3，那么圆柱和圆锥的体积比是（ ）。 A3:1 B2:1 C1:1 D. 1:2四、看图计算。（共29分）1、填表。（11

4、分）名称底面半径底面直径高表面积体积圆柱2cm5cm圆锥1.2cm1.8cm2、先在图中适当的位置标出所给的数据，再按要求计算。（1）底面半径1dm，高3.5dm,求表面积。（6分） （2）底面直径20cm，高30cm。求体积。（6分）（3）一个圆锥形沙堆（如下图），底面周长是6.28米，高1.5米。每立方米沙约重780千克，这堆沙大约重多少千克？（得数保留整千克数）（6分）五、解决问题。（共34分）1一瓶橙汁共1000ml，3只这样的杯子（如图）能把一瓶橙汁装完吗？（8分） 2把一个棱长8cm的正方体零件加工成一个最大的圆锥体（如图）这个圆锥的体积是多少？（8分）3一种圆柱形茶叶筒底面直径5cm，高12cm。在每个茶叶筒的四周贴上商标纸，200个茶叶筒需要商标纸多少平方厘米？（请先画出一个茶叶筒的形状草图，并标出相应的数据，再进行计算