北师大版八年级下册] 八年级历史下册第六课导学稿

1、张家营子镇九年一贯制学校讲学稿教学内容：义务教育课程标准试验历史教科书 年级：八年级（上）执笔人： 初审： 审核： 时间：3月 5 - 6 日 课型：新授课题：第6课 艰难曲折的探索历程【学习目标】(心中有目标，你就会走向成功！)1. 知识与能力：（1）.知道中国共产党第八次代表大会的主要成果。 （2）.了解社会主义建设总路线和“大跃进”、人民公社化运动，能够认识到它们是我国社会主义建设的严重失误。2. 过程与方法：通过对“大跃进”和人民公社化运动严重失误的原因分析，学习用历史的眼光认识、分析问题的方法。3. 情感态度与价值观 ：（1）.初步认识社会主义建设是一个曲折漫长的过程，要遵循客观经济

2、规律，不能盲目求快、急于求成。 （ 2）.通过对“大跃进”和人民公社化运动严重失误的原因分析，总结经验教训，认识历史对现实的借鉴意义。【学习重点】“大跃进”和人民公社化运动发动的原因以及出现的严重失误。【学习难点】如何引导学生正确分析造成这种失误的根本原因。【教学设备】多媒体 光盘 卫星接收【学法指导】引导法，讨论法、讲述法、启发法【学习过程】 【第一部分 自主学习】（推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！）（一）请认真阅读中国共产党第八次全国代表大会一节，并完成下述问题1在小组长的督导下，请各组成员认真阅读本节内容并填空。 （1）中国共产党第八次全国代表大会召开的时间是： （2）中共八大所取得的最

3、重要成果是正确分析了： （二）请同学们出声诵读第二节“大跃进”和人民公社化运动大会召开的时间是：通过的总路线是：1.中共八大二次会议 主要目标是：工业上掀起的运动是：农业上掀起的运动是：2.如何正确评价中共八大二次会议精神?(根据书中34页内容)（三）请同学们仔细阅读国民经济的调整一节,简单思考一下我们党是如何对待工作中的失误的?【第二部分共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）1 “大跃进”和人民公社化运动造成了哪些严重后果?为什么说这是探索中国社会主义建设道路过程中的一次严重失误?20世纪50年代中国的实际情况怎样？在这样的条件下提出多快好省建设社会主义总路线是否适宜？为什么？第一问

4、可以参考文中34页内容第二问可从以下思考:对客观规律的认识: 对国情的认识: 对我党的经验:2学习小组疑点、难点：【第三部分归纳整理】请各组成员在组长指导下完成下表通过的总路线是：八大二次会议 “大跃进”运动的主要目标是：人民公社的特点是：看谁做得最快最好,你可不要落后哟!【第四部分自测练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰）1.中共八大最主要的贡献是（ ）A研究总结了我国建设发展的经验和问题B正确分析了当时国内的主要矛盾C初步提出了中国社会主义经济建设的若干新方针D提出了建设社会主义总路线2.我国在探索社会主义建设道路中出现严重失误的最主要原因是（ ） A.缺乏建设经验 B.违背客观经济规律C.朝

5、鲜战争爆发 D.严重的自然灾害3.在“大跃进”运动中，出现了许多匪夷所思的现象。下列哪些信息是来自于这一时期的？（ ） 一个萝卜重千斤 9000万人上山挖煤找矿 坚持按劳分配原则 小姑娘坐在稻丛上A. B. C. D. 4.小刚的奶奶回想起当年的那段历史时常说：“那时我们都到公共食堂吃饭，不要钱。可是吃了几个月就没有粮了。”这个情景可能会出现在哪一年呢？（ ） A.1955年 B.1959年 C.1962年 D.1966年5.1958年，中共中央发动了大跃进和人民公社化运动，是由于 （ ）急于求成 对国情认识不清 苏联撕毁合同 社会主义建设缺乏经验A.B. C.D.6.许多省宣布自己是粮食亩产

6、“千斤省”，有的宣布亩产“万斤”，甚至“十万斤”。这是属于 （ ）A.高指标 B.瞎指挥 C.浮夸风 D.共产风7.党中央发动“大跃进”和人民公社化运动的背景包括（ ）广大群众迫切要求改变我国经济落后的状况 中国刚从革命战争转向社会主义建设 党和人民缺少建设社会主义的经验 党和人民急于求成，忽视了客观的经济规律 国家和人民面临着建国以来前所未有的严重经济困难A. B. C. D.8.下列对“大跃进”运动和人民公社化运动的评价，正确的是（ ）A.表明了社会主义制度在我国还不具备建立的基础B.运动失败的主要原因是没有发动广大群众积极参与C.是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误D.严重的自然灾害是运动没有取得预期效果的原因【第五部分开放题】（登高望远,我最棒！）阅读下列大跃进时期的口号和民歌，回答问题:材料1 不怕做不到，就怕想不到。只要想得到，就能做得到。材料2 中央公布总路线，跳下马坐火箭，新的记录纷纷传，报喜锣鼓敲破天，原子时代搞建设，一天等于二十年。材料3 没有翅膀要飞天，不坐飞机坐火箭，莫说指标能实现，白云也能摘几片。请回答：（1）上述材料反