《计算机英语》课程教学大纲

1、计算机英语课程教学大纲课程编号：08122940课程名称：计算机英语/ Computer English总学时/学分：24/1.5（其中理论24学时，实验0学时）适用专业：计算机科学与技术一、课程目标通过本课程学习，学生应达到如下目标：目标1.掌握与计算机科学与技术本科专业相应的核心专业英语词汇及专业术语。目标2.具有较好的专业英语阅读能力，能阅读中等程度的专业英语文献。目标3.具有初等程度的IT英译汉、汉译英能力。目标4.运用多媒体技术，用英语陈述发言，并回答问题。二、课程目标对毕业要求的支撑毕业要求二级指标点权重(=1)初始程度要求程度课程目标10、沟通10-1： 能通过撰写报告和设计文稿

2、、陈述发言、清晰表达或回应指令等方式就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。0.3L1L3目标10.3L1L3目标210-2：具有英语听说读写的基本能力，能够就复杂计算机工程问题在跨文化背景下进行沟通和交流。0.3L1L3目标30.1L1L3目标4本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，目标栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对此项能力要求达到的程度，无要求则留空。三、教学过程安排序号知识模块教学内容课时课程目标教学方法1计算机硬件2.1 计算机组成2.2处理器2.3 存储器2.4 输入输出设备8

3、目标1课堂讲授+测验2计算机软件2.5 数据结构2.6 操作系统2.7程序设计语言6目标2课堂讲授+作业3计算机网络3.1计算机网络3.2 网络安全4目标3课堂讲授 +作业4计算机应用4.1 数据库4.2 软件工程4目标3课堂讲授+大作业5科技英语翻译与写作IT英语翻译与写作2目标4讨论四、课程目标达成方法教学目标课时评价方法评价依据达成标准(分)目标18期末考试（60%）+测验（40%）试卷+测验68目标26期末考试（70%）+作业（30%）试卷+作业68目标38期末考试（70%）+大作业(30%)试卷+大作业68目标42讨论(100%)讨论68合计24五、考核标准本门课程考核包括5个部分，

4、分别为考试、作业、大作业、讨论、测验。具体要求及评分方法如下：1、考试试卷知识点要求序号知识模块考核内容试题比例目标1计算机硬件2.1 计算机组成2.2处理器2.3 存储器2.4 输入输出设备30%目标2计算机软件2.5 数据结构2.6 操作系统2.7程序设计语言30%目标3计算机网络计算机应用3.1计算机网络3.2 网络安全4.1 数据库4.2 软件工程40%2、作业优秀（90-100分）良好（80-89分）中等（70-79分）及格（60-69分）不及格（<60分）按时完成；格式工整；能提出多种不同的解决方案，并对不同的解决方案进行比较分析。按时完成，方案能解决80%以上的主要问题。能

5、针对某些问题提出一种或多种解决方案。延时3 天内完成，方案能解决60%主要问题。不能提出多种解决方案。延时一周内完成。方案能解决40%以上问题。只能提出一种解决方案，有效性不足。延时一周以上完成。仅能解答40%以下的主要问题。不能提出完整解决方案。有抄袭（雷同）现象。3、大作业优秀（90-100分）良好（80-89分）中等（70-79分）及格（60-69分）不及格（<60分）按时完成，翻译准确，基本无错误。按时完成，翻译比较准确，错误少。延时3 天内完成，准确率不足。延时一周内完成，准确率较差。超一周延时完成，质量差，有抄袭（雷同）现象。4、课堂讨论要求学生须事先按照讨论题目分组查阅资料

6、，归纳总结，课堂汇报。优秀（90-100分）良好（80-89分）中等（70-79分）及格（60-69分）不及格（<60分）汇报和回答问题讲述清楚，内容符合要求，回答问题准确讲述清楚，内容符合要求，回答问题较准确讲述较清楚，内容基本符合要求，回答问题基本准确讲述基本清楚，内容基本符合要求，回答问题基本准确讲述不清楚，内容不符合要求，回答问题不准确6、单词测验网上测验2次，老师给出专业词汇的中文，学生回答相应英语。具体由任课老师给出评分标准。六、教材及主要参考资料1 卜艳萍, 周伟.计算机专业英语(第3版)M. 清华大学出版社, 2019.2 刘艺，王春生. 计算机英语(第4版) M. 机械工业出版社，2013.3 丁海燕. 实用计算机英语简明教程M. 清华大学出版社，201