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文档简介

1、一年级语文下册音序查字法教学设计里沟小学 张小利教学目标： 使一年级学生正确使用音序查字法在字典里 查 找到所要查的汉字 。教学重点： 学会正确使用音序查字法查字典。教学过程：一，谜语激趣，导入新课1 、谜语：一位老师不开口，肚里学问样样有。谁要有事请教它，还得自己去动手。2 、揭示课文题目：今天我们要学习用音序查字法查字，掌握请教字典老师的一种本领。二， 教学音序查字方法1，帮助学生明确音序的概念：复习字母表，正确识记大，小写字母。音序是音节里的第一个字母的大写，它和声母不一样，声母可以是两个字母，也可以是一个字母，而且不要求大写。2，小练习巩固音序知识。3， 查找汉字，怎样使用音序查字法？

2、（教师边讲解边演示课件）第一步，认清所查汉字的音节，确定音序，并在“汉语拼音音节索引”表里找到它。例如：“多duo”的“duo”，我们要看清音节“duo”，确定这个音节的第一个字母大写D，就是音序，并在音节索引表里找到它。第二步，在该音序下找到要查的音节，并记下该音节右边所标明的页码。仍然以“多duo”的“多”为例，在“D”的音序下找到“duo”的音节，并记下后边的页码多少页。第三步，根据页码，在正文中找到该音节，再根据意思找到要查的汉字。查“duo”时 ，我们要把字典翻到页数，根据声调的顺序往后找，找到第二声“duo”，再根据音节的意思找到要查的汉字“多”。4、总结音序查字法的步骤。第一步，找音序；第二步，找音节；第三步，找汉字。5、（1）谜语导入（2）查找厨房的“厨”字一个 .CHú 字先从 “ 汉语拼音音节索引 ” 找到大写字母 C，湾 再查音节 柱， 找到它右边表明的页码，角 然后按照页码在字典正文部分的这一页找到楚 这个音节，ð。 再按音节的声调顺序找，就可以找到 “ 厨 ” 字。三巩固练习查字 。1，查“池，首，漂，机”字。2，通过口诀记住音序查字典的

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