第三章：管道及仪表流程图教案

1、 扬州工业学院信息化设计教案序号周次授课形式翻转课堂+讲授+信息化学习情境情境三：化工车间工艺流程设计学时1子情境任务二：工艺流程图的绘制知识点：管道及仪表流程图教学目标1.了解管道及仪表流程图的作用、组成及绘制要求；2.掌握管道及仪表流程图的绘制。教学重点管道及仪表流程图的绘制。教学难点仪表位号和管路标注教学方法教学做一体、多媒体教学、讨论法、翻转课堂、信息化教学手段教学媒介教学课件、图片、动画、视频、在线课堂、网络课程课外训练熟悉仪表功能组合示例并选择10个组合进行解释（写出）。熟悉管路标注，并举例。考核评价学习效果50%，自我评价10%，团队合作20%，课前导学20%课后体会学生对信息化

2、教学手段和翻转课堂自主学习积极性很高。授 课 主 要 内 容多媒体讲授知识链接一管道及仪表流程图作用和要求（知识点讲解）管道及仪表流程图（PID图）又称带有控制点的工艺流程图，是在工艺方案流程图和物料流程图基础上绘制的，是内容更为详细的工艺流程图。作用：它是设备布置、管道布置的原始依据，是施工的参考资料和生产操作的指导性技术文件。最终要作为设计文件编入初步设计阶段文件中要求：表示出全部工艺设备、物料管路、阀件、设备的辅助管路以及工艺和自控仪表的图例、符号等。多媒体讲授知识链接二 管道及仪表流程图组成和绘制要求（知识点讲解+配图）1、 PID的组成及画法PID图组成有：图形（设备、管线、管件、阀

3、门、仪表控制点等）标注（设备位号、名称、管段编号、控制点代号、尺寸数据等）图例 (各种符号的说明)标题栏 (图名、图号、设计项目、设计阶段、设计时间等)绘制要求：一般以车间（装置）或工段（工序）为主项进行绘制。可一主项绘制一张图，也可绘制多张图，但使用同一图号。绘图比例可1：100,1：200，也有1：50。尽量按方位、高低、外形等绘制。各种主、辅设备、管线、安环设施、控制点及方式等均在图上表达清楚。 多媒体讲授知识链接三 管道及仪表流程图绘制（知识点讲解+配图） 1、设备和管道画法设备和管道的画法与方案流程图中规定相同。 画管道时，主要工艺物料管道用粗实线(0.91.2mm)表示， 辅助物料

4、管道用中粗实线(0.50.7mm)表示， 仪表管道用细实线(0.150.3mm)表示。 2、阀门和管件一般连接件，如法兰、三通、弯头、管接头等管件，若无特殊需要不予画出。竖管上的阀门在图上的高低位置应大致符合实际高度。阀门则需要画出。阀门和管件用细实线按标准规定的图形符号，在相应处画出。3、仪表控制点表示方法流程图上要绘出全部计量仪表及其检测点，并且表示出全部自动控制方案。这些方案包括：被测参数、检测点及测量元件、变送装置、显示仪表、调节仪表及执行机构。（1）、仪表控制点用符号或代号。常用的代号和符号有以下几种参量代号(表示所检测或控制的参数种类)。功能代号(仪表所具有的功能)。仪表测量点图形符号。仪表安装位置图形符号。（2）、仪表位号编注：仪表位号由字母代号和阿拉伯数字编号组成。位号中第一位字母表示被测变量，后继字母表示仪表的功能。4、管道标注管道标注即管段号。包括：管内介质代号、管道材质代号、管径、壁厚及物料流向等。有时可以简单一些。管道标注组成，见下图。（解释）通常，水平管道，标在上方，垂直管道，标在左侧。常见物料（介质）代号以英文首字母缩写形式表示为主。表中没有的，自己规定，但必须在图中说明。管路等级号由管路公称压力等级代号、