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文档简介

1、家长对校报读后感家长读校报的读后感家长对校报读后感【1】每次看咱们学校的校报绿苑,我的眼前就展现出一幅幅图画,仿佛置身于校园之中,真切的感受到校园的文化。通过校报我看到学校的方方面面,理解和认识了学校的每一个老师,看到学校为社会培育的各色人才。同时他是学校对外的一扇窗口,也是家长的良师益友。在庆祖国六十华诞展东胜学子风采中我看到孩子们走访了第一批参加少先队的古稀老人,使他们对新中国的建立有了新的理解,长了不少知识,让21世纪的新少先队员第一次触摸到了上个世纪的历史。他们以自己不同的方式向祖国六十华诞献礼!看着这份报纸我感到自豪,同时也感到了一份压力和责任。我要努力为孩子创造一个良好的读书、生活

2、、学习的环境,配合学校老师的管教,加强学习,使孩子为自己的将来打好根底。家长对校报读后感【2】读了学校置办的校报,我感触良多,第一:这校报色彩搭配得很均匀,给人越看越喜欢的感觉。第二:那么柔和的色彩再配上那么得意的图画,简直天衣无缝。第三:校报里面内容丰富,既有同学们写的关于自己老师的作文,又有搜集的诗集和童话,还有民风民俗和亲近经典,让同学们在童话,诗歌,经典,民俗之间遨游.先说一下这张校报的色彩吧,我总感觉这张校报绝对少不了中间的一句话:成长每一个,精彩每一个。假如少了这句话,整张校报都要受牵连,所以说这一句话绝对不能少。再说一下这张校报的图片吧!我很喜欢这里配的图片,尤其是那个圣诞树之梦

3、的图片,上面展示的圣诞树很好看,虽然那并不真实,但是,我一看到那几株圣诞树,我就仿佛进入了童话般的世界,屹立在我面前的是几株不一样的参天圣诞树。我印象最深的一篇作文是我心中的五色花作者是五二班的刘佳琪。因为左老师毕竟教过我们数学。左老师的脾气我也比拟理解,左老师不喜欢批评人,我也很喜欢左老师,所以,我顶这篇作文!我很喜欢这份校报,他不仅“外表”很好看,“内心”也很丰富,希望校报越办越好!家长对校报读后感【3】柔软的纸张,明晰的字迹,丰富的内容,精巧的设计。这就是我们的校报,它蕴藏着丰富的知识和对认识的启迪。这一期的校报是元旦特别专版,分为:学生作品,童话王国,童诗童趣,民风民俗和亲近经典几局部

4、,主要登载了“我心中最美老师”演讲比赛优秀学生的稿子,读了这期校报,我有了许多感想。读了民风民俗这一局部,我懂得了中国的风俗,读了亲近经典这一局部,我涌起了对书籍的热爱,但最令我难忘的却是学生作品这一局部。那些赞美老师的文章,使我想起了自己的老师。我的老师,吕老师今年三十多岁,是一位和蔼可亲的老师。她就像一位的园丁,用心血浇灌着我们.负出了不少辛勤的汗水,却不求回报.在学习上,她就像一位向导,带着我们扬帆远航;在遇到困难时,她就像妈妈一样,带着我们一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总是用她的温和来面对我们。老师的无私奉献,正如诗中所写:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”、“落红不是无情物,化作春泥更护花”。老师就像吐丝的春蚕,

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