分析2021年中考语文试卷预测命题趋势

1、分析2021年中考语文试卷预测命题趋势分析2021年中考语文试卷预测命题趋势2021年中考语文试卷分析2021年中考语文试卷的卷面仍然沿用近几年的三大板块根底、阅读、写作。2021年广东省中考语文试卷题型大致与2021年的试卷一样，难度较去年略有下降，紧扣考纲要求，表达课程改革的精神，在注重根底知识积累的同时加大了对语言运用才能的考察力度，强调语文课程与社会生活的联络，注重语文工具性与人文性的统一；在弘扬人文精神的同时，在“守正与“创新之间，做出了大量有益的探究。这套试题在考试的内容和形式方面，又形成了以下特征：一、注重根底、回归课本，强化语言运用的表达才能。试题的根底局部遵循考试大纲的要求，

2、字词、修改病句、古诗文默写等根底题目，设计难度不大。文言文考察实词、虚词及词法。这些内容都来自课本，文言文?岳阳楼记?内容的考察也紧扣课本内容出题，都是学生比较熟悉的内容，这套题直接涉及课本内容共有六道题，分值为三十二分。可见，今年中考语文试卷表达了回归课本、强化根底的命题思想。分值所占的比率是相当高的，这对于教学具有重要的导向作用。二、关注社会、关注生活，注重个性阅读感受。阅读局部注重学生对文章整体的感知、理解和领悟才能的考察。命题注重文本的理解，内容概括到文章词句的含义的分析，旨在引导学生读懂文本，强调个性的理解和感悟，有利于考察学生的探究才能。现代文阅读的选材为说明文、叙事散文，选出与时

3、俱进、文质兼美。说明文题为?“毒胶囊有多毒？?，材料内容积极引导学生关注社会热点问题，关注生活实际是今年这年这套试题的另一特色，表达了学习语文是为了在社会生活中运用的最终目的。关注社会、关注生活在第一局部根底的语用题中也表现突出，如第3题B项关于?舌尖上的中国?的介绍，引导学生从材料中理解，中国文化的“软实力，这不仅考察了病句修改这一知识点，还考察了学生对社会的关注程度；说明文阅读中的第12题“根据文意，谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。；文学作品?淡淡的深情?第14题“文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化，这些题目都严密联络社会的焦点问题和考生的生活体验，注重对学生分析和解决问题才能的考察

4、，表达积极的价值取向，较好地表达学生通过阅读，“能有自己的情感体验，从中获得对自然、社会、人生有益启示的新课程要求，这提示我们语文学习必需跳出“小课堂，树立“大语文观，在生活中活学活用语文，才是语文学习的魅力所在。三、难易适中，稳中求新，力求切合考生的实际。今年中考语文试题总体延续了去年的风格，题量、题型、难易度要求保持相对稳定性。但是稳中有新，重视培养语文的根本素养。关于“综合性学习试题，由近两年从新闻材料中提取信息、挑选信息，注重对问题的分析概括才能的考察，变为要求考生从材料中引发社会与人生的感悟。所设问题的角度更贴近学生的生活和心理，注重创设问题情境，便于学生考虑问题，表达个性化的阅读感

5、受，并形成自己的观点。考察的是考生对社会的关注程度及语言的表达才能等。名著阅读?水浒传?虽说是学生比较熟悉的内容，但所选材料采用摘录式片段，增加了学生答题的难度，题目考察故事情节的概括以及对人物形象的把握。这要求学惹事先对整部小说进展整体的感知、挑选出相关的信息，才能准确地概括故事情节。这从一个全新的、更广的角度来考察学生分析问题的才能，具有较高的思维含量。有别于这几年侧重考察分析文章的写作特色及表现手法。将提示我们必须在课外多引导学生阅读经典，跳出课本，扩大自己的知识面，进步自己的阅读才能。四、贴近生活、抒写真情，追求真善美。今年作文要求以自拟一个包含“最美的词语为题目进展作文，这与去年作文

6、题包含一个“前行词语为标题作文一样。题型一样，但从提示语中可以确定学生今年的写作对象很广泛，自然、生活、社会等都可以写，这种题目给学生一定的自由度，要让学生写出“我在生活中感受到的“最美，其实是指“真、善、美。这需要考生从生活中用心去寻找，细心去感悟，才能慧心写出美文。学生不会出现跑题现象，但要写得深化点才能拿到高分，假设感情不够丰富，体会不够深化，就可能写得比较浅，文章不够打动人。五、趋势变化：和去年试卷相比，2021年试卷有点变化，主要表如今：1.语言基积累与运用方面较为的课本化，字音、字形、诗歌默写比重加大；古诗文阅读的集中化、课本化，内容紧扣课文知识点。3.现代文阅读材料的难度略有降低

7、，科技说明文一篇、叙事散文一篇、名著一篇，设置的问题也是偏向于生活，利于感悟。4.作文趋向于命题的自由化，开拓考生的视野与思维；2021年中考备考建议通过对2021年各地中考语文试题的分析，我们在2021年中考语文备考过程中，值得注意以下几个问题：1、回归课本，扎扎实实的进展听说读写的训练，并分类整理，形成知识网络。一是在平时的日常教学中，准确地落实中考语文考试的范围和内容知识点的训练，减少盲目性，注重根底、进步语言表达的运用才能。二是做到全面系统的归纳整理，形成知识网络。做到胸有成竹，才能有序、有效地进展进步语文才能的训练。2、亲密关注社会动态，关注生活实际，学会在生活中学习和运用语文备考中要关注社会动态，把握时代的脉博，在生活中学语文，联络生活实际运用语言，要注重语言表达的标准训练。在抓好写作根本功的根底上，要关心生活、体验生活、感悟生活，擅长挖掘、提炼生活的“动情点，“力求有创意的表达，才能抒写具有真情实感的好作文。3、阅读经典、扩大阅读面，进步语文素养。引导学生好读书，读好书，“读万卷书，行万里路。通过阅读经典来进步自己语文素养和语言的表达才能。让学生在自主的阅读中不断积累词汇，丰富情感与阅读体验。使每一个学生都有话可说，有话想说，而且使不同层次的学生都有各自的表达空间，最大程度地在考试时发挥自己的真实语文程度。4、有的放矢地进展专项训练，加强答题标准训练。一是