人教版九年级全一册 物理 课件 15.1两种电荷 19张PPT

1、第1节两种电荷2. 带电体的性质：具有吸引轻小物体的性质。带电体的性质：具有吸引轻小物体的性质。 其他方法：接触起电其他方法：接触起电 、 感应起电感应起电1、用摩擦的方法使物体带电，、用摩擦的方法使物体带电，叫做叫做摩擦起电摩擦起电。做一做做一做电荷间的相互作用电荷间的相互作用实验与观察实验与观察同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引异种电荷互相吸引一、两种电荷一、两种电荷凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。摩擦起电实验.mp41大量实验表明，大量实验表明，自然界只有两种电荷

2、。自然界只有两种电荷。2电荷间的相互作用：电荷间的相互作用：3电荷的多少电荷的多少叫做叫做电荷量电荷量。符号为。符号为: Q 单位：单位：库仑库仑，简称：，简称：库库，符号：，符号：C 两个电荷量分别为两个电荷量分别为1库仑库仑的带电体，相距的带电体，相距1千千米，相互作用力约为米，相互作用力约为9 000 N。 可见：库仑是一个很大的单位。可见：库仑是一个很大的单位。丝绸带什丝绸带什么电？么电？毛皮带毛皮带什么电？什么电？规定：规定： 用用丝绸丝绸摩擦过的摩擦过的玻璃棒玻璃棒带的电荷叫做带的电荷叫做正电荷正电荷； 用用毛皮毛皮摩擦过的摩擦过的橡胶棒橡胶棒带的电荷叫做带的电荷叫做负电荷负电荷。

3、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。一、两种电荷一、两种电荷用验电器来检验物体是否带电。用验电器来检验物体是否带电。金属球金属球金属杆金属杆金属箔金属箔金属罩金属罩接线柱接线柱验电器验电器的构造的构造如何判断一个物体是否带电呢？如何判断一个物体是否带电呢？一、两种电荷一、两种电荷工作原理：工作原理：同种电荷互相排斥。同种电荷互相排斥。验电器的工作原理验电器的工作原理用验电器来检验物体是否带电。用验电器来检验物体是否带电。如何判断一个物体是否带电呢？如何判断一个物体是否带电呢？先用带负电的物体接触验电器，再先用带负电的物体接触验电器，再用带正电的物体接触验电器

4、，金属用带正电的物体接触验电器，金属箔的夹角如何变化？箔的夹角如何变化？接触起电接触起电带电体有吸引轻小物体的本领。带电体有吸引轻小物体的本领。1常见物质是由常见物质是由分子、原子分子、原子构成的。构成的。原子原子核外电子核外电子 原子核原子核质子质子中子中子电中性电中性带正电带正电+带负电带负电-不带电不带电带正电带正电+2分子、原子结构分子、原子结构分子分子电中性电中性二、原子及其结构二、原子及其结构)(1025. 6/1060. 111819个个CC 请同学们计算一下，多少个电子所带的请同学们计算一下，多少个电子所带的 电荷量是电荷量是1C？ 解析：解析： 一个电子所带的电荷量为一个电子

5、所带的电荷量为1.61.61010-19-19C C， 所求的电子个数为：所求的电子个数为：3、e）e=1.610-19 C不同物质的不同物质的原子核束缚电子的本领原子核束缚电子的本领不同。不同。3分子原子显中性，为什么摩擦使物体带上了电呢？分子原子显中性，为什么摩擦使物体带上了电呢？失去电子失去电子的物体因为缺少电子而的物体因为缺少电子而带正电带正电；实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体。一个物体转移到另一个物体。得到电子得到电子的物体因为有了多余电子而的物体因为有了多余电子而带带等量的等量的负电负电。那么，前面的丝绸和

6、毛皮分别带什么电？那么，前面的丝绸和毛皮分别带什么电？注：带电的过程就是得失电子的过程（电荷的转移）注：带电的过程就是得失电子的过程（电荷的转移）那么，丝绸与任何物体摩擦物体都带正电吗？那么，丝绸与任何物体摩擦物体都带正电吗？二、原子及其结构二、原子及其结构实验实验1：验电器验电器A的金属箔张开的金属箔张开的的角度减小角度减小，B的金属箔由的金属箔由闭合变为闭合变为张开。张开。用用金属棒金属棒连接两验电器连接两验电器 验电器验电器B上也带了电。上也带了电。有一部分电荷通过金属棒有一部分电荷通过金属棒从从A移动到了移动到了B，电荷发生了电荷发生了定向移动定向移动。电荷在金属中可以定向移动，电荷在

7、金属中可以定向移动， 说明金属是可以说明金属是可以导电的。导电的。实验现象实验现象实验分析实验分析实验结论实验结论AB三、导体和绝缘体三、导体和绝缘体电荷的定向移动.flv实验实验2：用：用橡胶棒橡胶棒连接验电连接验电器器验电器验电器A、B金属箔的张角金属箔的张角没有变化。没有变化。验电器验电器A的电荷量没有变化，验电器的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。仍不带电。AB实验现象实验现象实验分析实验分析电荷在橡胶棒中不可以定向移动，电荷在橡胶棒中不可以定向移动， 说明橡胶棒说明橡胶棒是不可以导电的。是不可以导电的。实验结论实验结论三、导体和绝缘体三、导体和绝缘体2导体导体（1）容易导电的物体，容

8、易导电的物体，叫做叫做导体。导体。（2）常见的导体：）常见的导体：金属、人体、大地、石墨、金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液食盐水溶液等。等。（3）导体导电的原因：）导体导电的原因：导体中存在导体中存在自由电荷自由电荷金属：金属：自由电子自由电子食盐水溶液：食盐水溶液：阴离子阴离子（电负荷）（电负荷） 阳离子阳离子（正电荷）（正电荷）三、导体和绝缘体三、导体和绝缘体3绝缘体绝缘体（1）不容易导电的物体，不容易导电的物体，叫做叫做绝缘体。绝缘体。（2）常见的绝缘体：）常见的绝缘体： 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。（3）绝缘体不易导电的原因：）绝缘体不易导电的原因：电

9、荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。三、导体和绝缘体三、导体和绝缘体1关于绝缘体，下列说法正确的是关于绝缘体，下列说法正确的是( )A绝缘体在任何情况下都不能导电绝缘体在任何情况下都不能导电B绝缘体不容易导电，也不能带电绝缘体不容易导电，也不能带电C绝缘体不容易导电，但能够带电绝缘体不容易导电，但能够带电D绝缘体内没有电子，因此它不容易导电绝缘体内没有电子，因此它不容易导电C练一练练一练2通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（）（）A人人 体、大体、大 地、铜钥匙地、铜钥匙B橡橡 皮、煤皮、煤 油、塑料袋油、

10、塑料袋C铅笔芯、盐铅笔芯、盐 水、玻璃杯水、玻璃杯D瓷瓷 瓶、空瓶、空 气、钢板尺气、钢板尺B练一练练一练物体带电情况分析：物体带电情况分析：（1）两个物体相互排斥。则都带电，且为同种电荷，）两个物体相互排斥。则都带电，且为同种电荷，可同带正电或负电可同带正电或负电 。（2）两个物体相互吸引。一则都带电，为异种电荷；）两个物体相互吸引。一则都带电，为异种电荷；二则一个不带电，另一个带电，可带正电或负电。二则一个不带电，另一个带电，可带正电或负电。1做一做动手动脑学物理第做一做动手动脑学物理第1题（题（P35）问：两个物体相互排斥或者相互吸引，它们的带电问：两个物体相互排斥或者相互吸引，它们的带电情况如何呢？情况如何呢？想一想想一想如图用一段细铁丝做一个支架如图用一段细铁丝做一个支架和转动轴，把一根中间戳有一个孔和转动轴，把一根中间戳有一个孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面上自由转动，轴上，吸管能在水平面上自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体带电？现吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体带电？（2）把丝绸摩擦