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文档简介
1、 灵宝市第三小学教案学 科美 术班 级二年级执笔人张晶晶执 教时 间年 月 日课 题 蜻蜓飞飞 第二课时学 习目 标1、观察蜻蜓,能够说出它们的外形特征,并能抓住其基本特征进行造型表现。2、能够结合简单的情境以蜻蜓为主题创作一幅有创意的作品。教 学重 点引导学生观察并抓住蜻蜓的基本特征进行表现,画出有创意的作品。教 学难 点如何表现蜻蜓的不同姿态。教 具准 备课件、范画。课 时安 排1课时教学过程教学过程一、谜语导入 1、今天老师给大家带来一个谜语,我们来比比看谁的反映最灵敏。 2、猜一猜。 身体细细长又长,身后背着四面旗。斗大眼睛照前方,专除害虫工作忙。 小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙。低飞
2、雨,高飞晴,气象预报它内行。 谜底:蜻蜓。 3、师:大家真的很聪明,你喜欢蜻蜓吗?想不想了解更多关于蜻蜓的知识?今天我们就来学习蜻蜓飞飞。(板书课题) 二、讲授新课 1、了解蜻蜓的生活习性、环境、诗词等 (1)你都知道有关蜻蜓的哪些知识?(2)蜻蜓姑娘是美丽的,你觉得它美在哪? 生:我知道蜻蜓在水中产卵;我知道蜻蜓有一双复眼,复眼有许多小眼睛组成;蜻蜓下雨以前飞的很低,晴天飞的很高;我还知道“蜻蜓点水”的成语。 (2)美丽:吃害虫,心灵美!五颜六色,大眼睛。 4、同学们了解的知识真多,说的真棒,想知道老师收集的资料和看法吗?(1)蜻蜓:分为头、胸、腹。胸部有三对足,这是昆虫特有的特征,还有两对
3、透明的对称的大翅膀,上面有很多翅脉。头部有一对触角,还有一双复眼,占据头的大部。腹部较长,上面有很多不同的花纹。幼体水生。 (2)我觉的蜻蜓这些地方漂亮,如:身体:它长长的细细的,有漂亮的花纹 翅膀:有两对,又长又薄,纹理很多 眼睛:有两对,复眼大又圆 颜色:很丰富 四、欣赏今天美丽轻盈的小蜻蜓也飞进了咱们教室。(课件展示)蜻蜓画画步骤: 1、先画出蜻蜓的头部,头部概括为椭圆形。2、在头部画出大大的复眼。3画胸部,画成椭圆形。4、画腹部和尾部,在腹部两边添上两对翅膀。5、画上脚,因为翅膀挡住了一部分我们只能画前面的脚6、用线和图形进行装饰。五、学生创作配乐,教师巡视辅导。六、作业展评先自评,再互评,最后教师点评。七、课堂小结蜻蜓是人类的朋友,是专吃害虫的益虫,所以不能随意捕捉它!我们要爱护他们,保护自然环境。修改
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