书面表达讲与练

1、简单句基本句型讲与练书面表达基础训练一课时完成句型讲解，后面翻译题请分 5次认真完成，很多句子是德阳中考作为哦。一、句子成分：包括：主语、谓语、宾语、宾补，表语、定语、状语、和同位语具体用法见下表句子 成分位置作用与构成例句主语句首由名词、代词主格、数词 ，动 词不定式、动名词 充当，说明 动作是“谁”发出的。That man looks stra nge.We exercise every day.Read ing is good for your En glish study.谓语主语之后由Vi、“vt+宾语”或“系+表 语”等构成，说明主语所表示 的人物“干什么”或“怎么 样”。He p

2、uts the book on the table.The pizza has gone bad宾语动词或介词后名词、代词宾格、动词不定式、v-ing等I waited for him for half an hour. We study En glish.He enjoys read ing.I want to go home.表语在系v连系后。形容词、副词、名词、代词、 不定式、介词短语等说明主 语的身份和情况。His father is a worker.You look happy.Daming is at home.宾语补足语宾语后，补充说明宾语的动作、状态 的成分为宾语补足语，常由

3、名 词、形容词、不定式、现在 分词、过去分词等、介词短 语等充当。We make our school more beautiful.Mr Li asks us not to talk in class.The sad movies made me cry.定语前置定语（单个 的词）位于修饰 词前，后置定 语（短语，从 句）在修饰词 词后。修饰名词或代词的成分，常由形容词、名词（含所有格卜 代词（物主、指示、疑问、不 定）、介词短语、从句等充当。She is a beautiful/good/ kind girl.（ 前定）The boy in blue is Tom.（后定）Tina is

4、the girl who sings best in our class.（后定）The boy there needs a pen.状语时间位于句首 或句末，地点 方式目的状语 常在句末，原 因条件时间状 语从句均可。 位置：自由自 在。说明动作“何时”、“何地”、 “如何”发生，或者说明形容 词或副词的程度 ，一般由副 词、介词短语、不定式、状 语从句等充当。The girl lives in America.（地点状语）Last week,I went to Beijing.（时间状语） We must listen to Mr 1 i carefully （方状） The stude

5、nts study hard.1 'Igo fish ing tomorrow if it does n 'tra in. He is absent today because he was ill. To make his dream come true Tombecomesvery in terested in bus in ess.（目的状语 ）五种基本句型。1主语+谓语+（状语）女口：我们每天锻炼。We exercise every day.太阳从东方升起。The sun rises in the east.2主语+谓语（vt）+宾语.（此句型句子的谓语动词必须是vt,

6、必须跟有一个宾语（即动作的承受者）才能使意思完整。例如：I love you. We study En glish.He enjoys read ing.3.主语+系+表语.该句型最常用的系动词是be （ am,is,are）例如：他的父亲是工人。His father is a worker.她的脸变红了。 Her face turned red.课老师的课堂生动有趣。Ms Wang class is lively and in teresti ng.4主语+谓语+间宾+直宾.有些及物动词可以有两个宾语,e.g.give/pass/bring/show。这两个宾语通常一个指人（间接宾语）;一个

7、指物（直接宾 语）。例如：Tom gave me an apple .Tom 给了我一个苹果。5主语+谓语+宾语+宾补.此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词, 但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语（即宾语补足语）,才能使意思完整。The sad movies made m®ry.6. There be 句型There is/are +主语 +状语.现在有.There was/were +主语 +状语. 过去有 .There will be +主语+状语.将来有例如：我们学校有个大操场。There is a big playgro und in

8、our school.这周六在礼堂有英语晚会。There will be an En glish party in our hall this Saturday.注意：英语的句子都是由这6种基本句型构成，那些长难句只是加了点缀他 们的修饰语让句子更加丰满优美。这些修饰语可以是单词（adj./adv./num.数词） 短语，句子（介词短语、不定式短语和分词短语）。所以同学们不要害怕长难句。Last weekend, our family went out to have Christmas dinner in a restaurant. （15 德 阳中考阅读）（中心句前后加了时间地点状语）Wi

9、n ter in some parts of the country seems to hang on for mon ths.（主语后加了介词 短语做定语）通常情况下，主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语 放在句子后面。句子的成分分布如下：（定语）主语（状语） 谓语（定语）宾语（状语）女口： （the tall） boy （often） go （to the big） zoo.(the happy) child - went (his) home yesterday.实战演练分析下列句子成分 例如： People all over the world speak Eng

10、lish.1. In the classroom, the boy n eeds a pen.2. He asked her to take the boy out of school.3. My brother hasn ' t done his homework.4. She found it difficult to do the work.5. The old man sitting at the gate said he was ill.6. The man dow nstairs was tryi ng to sleep.7. All of us con sidered h

11、im hon est.8. My gran dfather bought me a pair of sports shoes.9. He broke a piece of glass.10. Grandma told me an interesting story last night11. He wrote carefully some letters to his frie nds.12. AII the stude nts think highly of his teach ing二、请按简单句句子结构将下列句子翻译成英语。(注意定语和状语的位置)（一）主语+谓语+（状语）1. 我和他一

12、起玩2这学期我必须好好学习。3. 昨天晚上他们很晚才到家。4. 雨停了，太阳出来了5. 你应该每天至少锻炼半小时。6. 你昨晚睡的还好吗（二）主语+谓语（vt）+宾语.1. 我们学习英语和法语。2. 我喜欢玩游戏。3. 你应该有健康的饮食习惯，多吃蔬菜水果4. 我们要有健康的生活方式。3. 打游戏浪费时间、伤害眼睛；5. 我们在家乡 种植了很多树。6. 在乡下，我能过上安静又舒适的生活。7. 我们应该尊重父母，与他们好好相处。8. 她非常怀念过去的时光。9她经常帮父母做家务。10.阅读能给我们带来欢乐（三）.主语 +系+表语 .1. 我们是好朋友。2. 他感觉到很疲倦，但很快乐。3. 我的数学和物理不太好。4. 我认为健康很重要。5. 她对中国文化很感兴趣。6. 李老师对学生很严格。7. 他听起来是个好主意8. 他的梦想已经变成了现实。9. 这些蛋糕尝起来很美味。10. 她的课老师的课堂生动有趣