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文档简介
1、2013学年度第一学期班主任工作计划八(4)班 张晓瑾一、 班级情况分析我所接手的班级是八(4)班,男生33人,女生25人。这个班级已经换了2个班主任了,学生的各种习惯都很差。学习态度比较懒散,也没有一个核心主力量。所以要找寻几个合格的班干部都很难。他们不是犯大错误的那种,但是软皮蛇太多了,男生女生都一样。所以这个班级的管理是需要很多精力的,对于刚做班主任的我来说挑战还是蛮大的。二、 班级目标班级目标:1、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。2、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级中等水平,同时保持优秀率,控制低分率。班风:团结、和谐、务实、进取
2、。班歌:有用的人口号:有些收获不在终点,只在过程三、具体措施:1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步; 2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。建立制度,对于在晚修和自习课违纪的同学,进行家访工作,给他们压力。3、强化小组评价制度,重新定好评价规则,并一定做到处罚制度,每周没有达到要求的小组,通知家长一起来留堂。4、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同
3、时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。 5、优化班内的学习小组 在教学中通过及时反馈、评价激励对小组合作学习起着导向与促进作用,及时的反馈,有利于让各个合作小组充分展示成果,阐述观点,并倾听其他组的观点,吸纳他人之长,及时做必要的订正和补充发言,通过及时反馈进一步内化知识、归纳出合理的结论和解决问题的最佳策略。为提高学生的合作意识、激励学生不断提高小组合作活动的水平,要加强激励评价。6、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,例如读书活动等等,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准
4、备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。四、德育教育按年级计划进行九月份:创建班级文化,完善小组合作学习制度。班会:安全教育。十月份: 班会:正确认识青春期。开始家访。十一月份:班会:学会与异性正确交往。十二月份:班会:学会与父母沟通。一月份:营造良好复习氛围,迎接期末考试。附录一:804值日安排表公区第一大组第二大组第三大组A吴汶尉马锦柱陈俊铭陈倩婷何炽明麦俊玮周涛苏聪邓婉华陈岱岳 陈巧瑜何靖薇陈榕刘智钰何志恒卢芷筠骆玉林B杨展宏曾楚源何志鹏何展聪何志康胡建斌韦敏仪何泳锶赵丽娟谭智鹏梁嘉辉叶婉玲符小杰彭露
5、邓可儿刘家杰杨盛邦教室区(整日保洁)负责小组杂物间:扫地、整理工具、走廊护台杂物间:拖地、倒垃圾、男厕所教室:扫地、拖地走廊:扫地、拖地擦窗(靠走廊)、电闸、讲台、黑板(包括课前)擦窗(靠电视机)、电视机、女厕所A组舒广何子钊张远斯周楚杰赵熔朱奥美B组何瑞莹黄乐熙张浩铭刘瑞麟马嘉琪何瑞莹C组冯俊杰梁锦华黄伟麦静怡甘钊敏陈智莉D组余淑静梁耀锦何展鹏刘嘉浩刘燕珊周湘乐注:1.每个卫生小组轮流值日,负责对应的划分区域。2.以小组为单位,按小组内的号固定个人负责的区域,加分扣分直接纳入个人素质综合评价。以小组为单位凡是评为优秀卫生小组称号,每组周五总评加10分,凡是评为最差卫生小组,每组周五总评扣10分(优秀、最差都不限数量)。卫生委员负责监督考核!3清洁时间:(1)早
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