土木工程测量报告

1、土木工程与建设管理系工程测量实习报告班级：工程管理1304 班姓名：何宝林学号： 201316001414指导老师：唐文宣湖南科技学院目录前言······································&

2、#183;················0第一章实习事宜 ·······························

3、3;·······1一、实习目的········································1二、实习任务&#

4、183;·······································1三、实习概况·········&

5、#183;······························1四、实习项目与程序： ·················&

6、#183;··············2 五、选点要求 ·································

7、3;······2 六、导线布设 ········································2 第二章 水准仪

8、83;·······································3 一、仪器： DS3 水准仪 ········

9、;························3二、方法：两次仪器高法························

10、;··3三、水准测量原理·································3四、水准仪的使用············

11、;·····················3五、水准仪的总结···························&#

12、183;·····4第三章 经纬仪 ········································12 一、仪器： ·&#

13、183;·········································12二、经纬仪的操作步骤（光学对中法）·····&

14、#183;···12三、角度测量········································12四、距离测量···

15、83;····································13五、经纬仪的总结············

16、;·····················13六、水平角观测记录表···························

17、;····16第四章全站仪 ········································17一、仪器： ···

18、········································17二、全站仪的认识三、全站仪的使用四、训练馆的平面图·····

19、83;···························17······················&

20、#183;··········17···································19第五章工程测量实习总心得 ·&#

21、183;·······················20前言根据理论与实际相结合的原则， 在大二下学期期末我院开展了一次测量实习。测量实习是学生在学校学习中讲理论知识与动手能力的结合练习和检测， 是理论与实际的相互检验； 同时也是工程管理学生形成一个良好的感性认识的必要手段。 总而言之，实习就是培养和训练了我们的多方面的综合素质。在实践操作中，巩固、扩大和加深我们从

22、课堂上所学的理论知识。对水准仪、经纬仪以及全站仪的操作也更加熟练， 还有对施工图纸的熟悉程度也大有提高， 获得了一些施工测量实际工作的宝贵经验和重要技能。进一步熟练了测量仪器的操作技能， 提高了快速计算和识图能力，在一些细节小处培养了我们的工作能力。 这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验， 使我学到了很多实践知识。 实习既培养了我们的独立工作能力，又发挥了我们的团队合作精神。 施工测量工作不可能靠一个人完成，只有与同学团结合作才能快速而高效的进行测量工作， 在老师的指导帮助下完成测量任务。测量是土木工程专业学习中相当重要的一门专业课， 我们

23、应该认真去完成学校对这门课的课程安排既包括本次测量实习。第一章 实习事宜一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、 实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；2、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、全站仪）和工具的操作和使用方法；3、掌握导线测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能；4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二、实习任务本次测量的具体任务是：1、利用全站仪把训练馆的导线布设示意图在图纸上标志出来，以及在图纸上计算出训练馆的具体平面图；2、利用水准仪从学校东门测到学校

24、的南门，测出东门到南门的具体高程并记录在表格上，以及进行其内业的计算；3、利用经纬仪验证全站仪在训练馆周边所测量出来的数据三、实习概况1、实习时间： 5 月 26 日-6 月 8 日。2、实习地点：湖南科技学院训练馆、东门直到南门之间的公路。3、实习工具：水准仪、经纬仪与全站仪等测量工具。4、实习人员安排：我们班被分成六个小组，每组五个或者六个成员。我们组有六个成员，分别是我、陈林武、杨凡、曹诗琪、冯姝颖和吴娜。我们分工合作好本次测量。四、实习项目与程序：1、外业测量：（ 1）测量控制点和支导线点高程；（ 2）测量控制点和支导线点间距离；（ 3）测量闭合导线和支导线内角。2、内业计算：（ 1）

25、计算控制点和支导线点间高差，推算各点间高程；（ 2）计算个控制点间距离及相对误差；（ 3）计算个内角闭合差及内角；（ 4）根据以上计算数据推算控制点和支导线点坐标。3、测绘地形图。4、仪器检核。五、选点要求1、安全性：便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响；2、实用性：点位间通视良好、便于测角量距；3、便利性：导线点选好后须做好标记，便于寻找。六、导线布设导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边明点号。第二章 水准仪一、仪器： DS3 水准仪二、方法：两次仪器高法三、水准测量原理利用水准仪提供的一条水平视线， 借助水准尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得

26、的高差，求出待测点的高程。四、水准仪的使用（ 1）使用步骤：1. 安置水准仪在定点 1 和定点 2 之间安放水准仪，使仪器至电 1 和点 2 之间的距离之差不超过 5 米2. 粗略整平先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。3. 瞄准水准尺在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰；松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋；转动物镜对光螺旋进行对光， 使尺子的影像看的十分清晰， 并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数；消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微

27、晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止4. 精确整平5. 读数读数按照“后黑前黑前红后红”顺序进行。（2）水准测量的检核如果两次测量高差相差5mm以内，可取高差平均值记于平均高差栏内；否则，须重新测量。（3）水准测量的计算1. 水准路线闭合差的计算2. 高差闭合差的允许值3. 水准路线闭合差的分配4水准高程点的计算五、水准仪的总结在水准测量中， 我们认识了水准仪的基本构造， 并且知道了其主要部件的名称及作用。 随后，我们从学校的东大门测到学校的南大门。在每一测站的水准测量中， 为了能及时发现观测中的错误， 我们采用双面尺法进行观测， 以

28、检核高差测量中可能发生的错误。 经过这次实习，我们对水准仪的操作已经很熟悉了。在每一测站上，仪器经过粗平后，其观测程序为：瞄准后视点水准尺黑面分划精平读数； 瞄准前视点水准尺黑面分划精平读数； 瞄准前视点水准尺红面分划精平读数；瞄准后视点水准尺红面分划精平读数。对于粗平、瞄准、精平、读数这四个步骤的已然熟记于心。在测量过程中，我们发现在水准测量的每站观测中，使前、后视距完全相等是不容易做到的， 虽然我们已经尽量减少前后视距的差距，但仍存在一定的误差，引起水准测量的误差。此外，水准尺是否垂直放置也引起了较大的误差。测量结束后， 我们立即开始整理数据。 水准测量的成果整理内容包括：测量记录和计算的

29、复核， 高差闭合差的计算和检核。 实践过后，加深了我对书本上一些理论知识的理解， 同时也使我更深入地思考一些测量方法、技巧和注意事项。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，我明白了各种测量误差的来源， 了解了如何避免测量结果误差的方法。另外，在进行测量工作时，为了减小误差，我们必须要有严谨的态度和极强的责任心， 尤其是尤其在角度测量是立杆的同学稍有分心就有可能导致测量的角度有偏差， 也许就这一点偏差就导致整个建筑物形体扭曲。我们小组的团队合作精神也在这次顺利完成测量任务中起到至关重要的作用。第一，我们组的成员都积极主动的承担责任，对分配的任务毫无怨言， 认真尽责，各司其职且互帮互助， 大幅提高了

30、效率，更好地完成了任务。第二，守时。大家约定的时间就一定准时到达，这也是团队精神的体现。第三，同甘共苦。测量期间，有几天突然降温，风很大，大家都顶着冷风测量，没有一人躲去休息，一切苦与乐都一起承担。遇到出现的一些问题和挫折时，没有相互指责推诿，而是一起讨论解决问题的办法， 出现了错误也一起承担责任。 在实习中，我们培养了实事求是的工作作风、 吃苦耐劳的献身精神、 团结协作的集体精神。以上这些，都是在针对水准仪的测量工作中发现总结出来的， 值得自己去反思总结。 单凭一个人的努力或构思是远远不够的， 只有小组的合作和团结才能让任务快速高效的完成。 实习中，我还深刻认识到，进行一项工作，应做好充分的

31、准备工作，把前期工作一丝不苟的完成，正如古语所云，凡事预则立，不预则废。六、水准测量外业记录表三四等水准测量记录表1.3571.248后1.2455.93211.1321.009前1.1255.91200.11922.523.9后- 前0.120.0182-1.4-1.41.7180.886后1.566.349-221.4080.582前0.7345.422-10.8263130.4后- 前0.8260.92710.6-0.831.7690.809后1.6356.32110.951.5090.56前0.6855.47202624.9后- 前0.950.84911.10.32.110.263后2

32、.0226.811-21.9390.086前0.1744.862-1417.7后- 前1.8481.9491.84817.11-0.6-0.32.3990.38后2.2816.969-12.1620.134前0.2585.0441524.6后- 前2.0231.9252.02423.7-0.9-0.22.3550.395后2.2297.01512.1010.132前0.2644.952-1626.3后- 前1.9652.0631.96425.4-2-0.9-2.12.130.508后2.046.73-31.9490.318前0.4095.199-3719后- 前1.6311.5311.6311

33、8.10-0.9-32.110.435后2.0236.811-11.9390.26前0.3485.0350817.5后- 前1.6751.7761.67617.11-0.4-3.42.1250.338后2.0636.7502.0020.21前0.2755.063-1912.8后- 前1.7881.6871.78812.31-0.5-3.91.9440.648后1.96.68701.8570.554前0.5965.285-2109.4后- 前1.3041.4021.3038.7-2-0.7-4.61.9540.686后1.8966.58211.8480.569前0.6285.4141111.26

34、810.611.7后- 前1.2681.1680-1.1-5.71.4821.253后1.376.158-1121.2581.028前1.145.828-10.2322.422.5后- 前0.230.330-0.1-5.81.351.413后1.2386.0232130.9981.062前1.1755.86200.06235.235.1后- 前0.0630.161-20.1-5.71.6220.948后1.4436.232-2141.2640.586前0.7675.45400.67735.836.2后- 前0.6760.7782-0.4-6.12.0890.458后1.9136.60151.7

35、350.105前0.2825.07-11.6335.435.3后- 前1.6311.5310.1-62.1751.467后2.0256.813-1161.8721.166前1.3166.00300.7130.330.1后- 前0.7090.8110.2-5.81.2331.708后0.9835.672-2170.7351.202前1.4526.24-1-0.46849.850.6后- 前-0.469-0.568-1-0.8-6.61.121.71后0.8855.674-2180.651.248前1.4756.164-2-0.594746.2后- 前-0.59-0.4900.8-5.81.208

36、1.578后0.9615.6471190.7161.089前1.3326.1190-0.37249.248.9后- 前-0.371-0.47210.3-5.51.3481.191后1.266.0470201.171.009前1.0975.786-20.16217.818.2后- 前0.1630.261-2-0.4-5.91.5921.176后1.3486.03321.10.686前0.9345.71832149后- 前0.4140.3150.41449.20.2-5.71.6351.286后1.4956.28111.3551.016前1.1525.8381220.3432827后- 前0.34

37、30.44301-4.71.1941.66后0.9915.679-10.791.262前1.4616.25-22339.8后- 前-0.47-0.571-0.4740.410.6-4.11.2481.452后1.1535.9401.0581.265前1.3586.04502418.7后- 前-0.205-0.105-0.2051900.3-3.82.2611.272后2.0256.7121.7850.795前1.0355.822250.9947.647.7后- 前0.990.890-0.1-3.91.1481.498后1.1185.90231.091.442前1.4716.1553265.6后

38、- 前-0.353-0.253-0.3535.800.2-3.71.2881.908后1.1655.85201.041.668前1.7836.57027-0.61824.824后- 前-0.618-0.71800.8-2.90.4281.985后0.2825.06720.1481.724前1.8516.53532826.1后- 前-1.569-1.468-1.56811.9-10.5752.878后0.5075.1922292.7362.8087.595-2.3020.436前013.914.2后- 前-2.301-2.4032-0.3-1.30.7761.257后0.7435.531-130

39、0.7111.192前1.2245.9110-0.486.56.5后- 前-0.481-0.3810-1.31.9971.498后1.9086.5932311.8181.319前1.4096.19510.49817.917.9后- 前0.4990.39810-1.30.5322.19后0.4715.2580320.4112.073前2.1326.8181-1.6612.111.7后- 前-1.661-1.5610.4-0.90.7852.695后0.6995.3851330.6132.53前2.6117.399-1-1.91317.216.5后- 前-1.912-2.01420.7-0.20.

40、2212.705后0.1684.9541340.1132.594前2.657.3352-2.48210.811.1后- 前-2.482-2.3811-0.3-0.50.7241.813后0.6485.3341350.5721.665前1.7396.5233-1.0915.214.8后- 前-1.091-1.189-20.4-0.10.232.292后0.1544.942-1360.0792.144前2.2186.9041-2.06315.114.8后- 前-2.064-1.96220.30.20.411.909后0.2624.951-2370.1181.619前1.7626.551-2-1.5

41、29.229后- 前-1.5-1.600.20.4381.3181.889后1.2456.032-0.5681.171.738前1.8126.5-114.815.1后- 前-0.567-0.47-3-0.30.10.2582.135后0.1954.88200.1322.008前2.0726.858139-1.87512.612.7后- 前-1.877-1.976-1-0.101.4921.424后1.4176.20401.3431.283前1.356.03524014.1后- 前0.0670.1690.06814.920.80.81.3941.757后1.2795.96511.1741.548

42、前1.6526.43904120.9后- 前-0.373-0.474-0.3742211.11.91.3511.466后1.2386.028-31.1251.237前1.3516.03804222.9后- 前-0.113-0.01-0.11222.63-0.31.6闭合水准路线成果记录表点号测站数实测高差改正数改正后高高程（ m）点号（ mm）（mm）差（ m）东门100东门南门2017.418-3417.384117.384南门训练馆51.072-91.063118.447训练馆东门17-18.417-30-18.447100东门420.073-730Fh 容 =± 12=

43、7; 12=±78mm辅助计算 Fh <Fh 容成果合格第三章 经纬仪一、仪器： DJ6经纬仪二、经纬仪的操作步骤（光学对中法）1、架设仪器：将经纬仪放置在架头上，使架头大致水平，旋紧连接螺旋。2、对中：目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。3、整平：目的是使仪器竖轴铅垂，水平度盘水平。根据水平角的定义，是两条方向线的夹角在水平面上的投影，所以水平度盘一定要水平。粗平：伸缩脚架腿，使圆水准气泡居中。检查并精确对中：检查对中标志是否偏离地面点。如果偏离了，旋松三角架上的连接螺旋， 平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中

44、心，拧紧连接螺旋。精平：旋转脚螺旋，使管水准气泡居中。4、瞄准与读数： 目镜对光：目镜调焦使十字丝清晰。 瞄准和物镜对光：粗瞄目标，物镜调焦使目标清晰。注意消除视差。精瞄目标。 读数：调整照明反光镜， 使读数窗亮度适中， 旋转读数显微镜的目镜使刻划线清晰，然后读数。三、角度测量1、 经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中， 然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。 通过对中器观察是否对中，否则反复调平；2、望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，

45、记录读数；3、望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标， 把配置度盘的按钮拔出， 记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数；4、两次测量角之差不能超过40 秒，否则重测。四、距离测量（ 1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线；（ 2）然后用钢尺沿着路线测出导线长度；（ 3）往返各测一次， 两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测；（ 4）将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。五、经纬仪的总结领取了仪器之后，大家就开始对仪器的各个部位和功能进行熟悉。经纬仪主要用于角度的测量。水平角、竖直角的

46、测量均可以用经纬仪进行测量。另外，经纬仪还可以代替水准仪进行高程测量，以及经纬仪还可以用于距离的测量。从这次的实习操作中， 不光学到了仪器的实际操作， 还学到了一些课堂上学不到的东西。 比如团队的合作， 工作的认真态度和仔细不马虎的工作精神。经纬仪的操作分为经纬仪的安置、瞄准和读数。其中，安置是瞄准和读数的基础。只有安置好了经纬仪，才能够正确的读数。测量出来的结果才是有效地、 可用的。其结果才是可用于实际工程等项目中的。因此，经纬仪的安置至关重要。经纬仪的安置有两种方法， 分为垂球对中法和光学对中法。其中光学对中法的误差小于1mm,且精度比垂球对中法高。我们这次实习均采用光学对中法。 光学对中

47、法主要步骤是： 粗对中、精对中、粗平、精平、再次精对中五个步骤。最后的一步再次精对中，是因为在前面的粗平与精平过程中， 原本已经对中的仪器又会出现偏差。 因此才在最后面又进行一次精对中，以保证仪器在使用过程中仪器是对中的。瞄准和读数也是一到比较难把握的“关”。由于大气等原因，对中过程中，目标可能会出现摇摆。 这对于测量是一项比较大的误差来源。因此，测量的天气以阴天最好。瞄准目标，首先进行粗瞄准，粗瞄准使用望远镜上的粗瞄准器瞄准的。将粗瞄准器中的“瞄准三角”的尖端对准所要瞄准的目标部位。大概的瞄准即粗瞄准就做好了。粗瞄准后，再从望远镜里对准目标，将目镜的焦距调好，直到目标看得很清晰时为止。 这时

48、再以望远镜里的十字丝夹住目标，这样瞄准比较精确一些。对准之后就可以从读盘里读数了。对于经纬仪测量水平角，有两种方法。其一，测回法。当对精度的要求较高时， 我们还可以对目标进行多个测回的测量， 以尽量的减少误差，达到较高的精度。其二，方向观测法。这种方法一般是要求测量的目标为多个时进行的。 先进行上半测回的测量 （盘左瞄准点测量），再进行下半测回的测量（盘右瞄准点测量） 。如果对精度跟有更高的需求则可以再次对目标进行一个或者多个测回的测量。 其实这也是测回法在多个目标测量上的另一种应用。竖直角的测量主要需要注意的是数据的处理， 这方面很容易产生误差。在数据的处理的时候会存在一定的差异， 主要有这

49、几个方面的误差：仪器误差、视准轴误差、横轴误差、竖轴误差、读数误差。仪器误差与几个轴误差主要是在安置仪器时未达到标准。 即对中与精平等环节为做到精确地控制， 以至于仪器在测量时一直处于未水平或者不符合仪器使用时轴线的几个标准。从而导致测量的数据有较大误差。读数误差则是由于个人读数的主观意识造成的，不同的人对于同一个数的估读位估读都有不同的标准。 因而也难以避免地会产生一定的读数误差。而对于经纬仪的检验和校正， 其轴线应符合以下六个条件，即管水准器轴应垂直于竖轴；十字丝竖丝应当垂直于横轴；视准轴应垂直于横轴； 横轴应当垂直于竖轴； 竖盘指标差 x 应为零；光学对中器的视准轴与竖直轴重合。 只有符

50、合了这几个标准，仪器才算是安置达到了标准。测量时也才能够测到准确的数据。而运用经纬仪进行距离的测量， 其方法和水准仪差不多。 是通过在目标点的水准尺读数， 从望远镜中上下丝在水准尺上的读数差来算得测距的。当然， 还可以通过竖直角的差来计算测距的距离。计算出目标点及与其同一竖直线上另一点的夹角 a 并测出这两个点之间的竖直距离 h。则测距 L 数值上等于角 a 的余切值与 h 的乘积。这种方法计算较大且较麻烦，因此，按照水准仪那样测测距比较简单。在此次的实习中， 我们掌握了怎么操作该仪器， 对仪器有了进一步的掌握和了解， 以及怎么用其在现实中使用机器用途。 实习的过程当中，我们学到了很多。不光有

51、对经纬仪的使用，还有数据的处理，对仪器误差的检验与校正， 怎样才能更好的使用仪器以使其有更长的使用寿命等等。 此次实习也让我们发现了我们的一些缺陷， 比如基础还是不够牢固、 操作时配合不是很好等等。 这些我们还需要在以后加以完善，做到更好。当然，此次实习也培养了我们团结协作、吃苦耐劳的精神、工作仔细认真不马虎的态度。 也让我们明白了， 只有不断地在实践中提高自己，完善自己， 才能够是自己得到提升，才能够在社会的竞争中站住脚跟。总的来说，这次实习的收获还是不错的，希望在以后的学习中更进一步。六、水平角观测记录表利用 DJ6 级光学经纬仪进行水平角测量班级 工管 1304 班组号 6实验日期201

52、5.5.28组员名单（曹诗琪，陈林武，吴娜，冯姝颖，杨凡，何宝林）水平角观测记录表竖盘测站目标位置A盘左B1A盘右BA盘左B2A盘右BA盘左B3A盘右BA盘左B4A盘右BA盘左B5A盘右BA盘左B6A盘右B水平度盘读数半测回角值一测回角值各测回平均角值备注（° ）（° ）（° ）（° ）00 01 10163 52 05163 51 55163 51 45163 51 45130 02 30163 51 35293 54 0500 03 1093 37 34仪器安置者：93 40 4493 37 2693 37 26何宝林110 21 3093 37 1

53、8203 58 4800 02 41114 44 06114 46 47145 40 20114 44 02114 44 02观测者：114 43 58260 24 18陈林武吴娜00 04 35163 04 00163 08 35163 03 52163 03 5298 18 32163 03 44251 22 16记录者：00 02 5089 29 30冯姝颖89 32 2089 29 4489 29 44杨凡51 24 3289 30 00140 54 3200 01 3495 12 2795 14 0195 12 1795 12 1760 23 4195 12 07155 35 48第

54、四章 全站仪一、仪器：苏光全站仪二、全站仪的认识全站仪由照准部、基座、水平度盘等部分组成，采用编码度盘或光栅度盘，读数方式为电子显示。有功能操作键及电源，还配有数据通信接口。三、全站仪的使用1) 测量前的准备工作电池的安装 , 注意测量前电池需充足电 , 把电池盒底部的导块插入装电池的导孔 , 按电池盒的顶部直至听到“咔嚓”响声。向下按解锁钮，取出电池。仪器的安置。在实验场地上选择一点，作为测站，另外两点作为观测点 , 将全站仪安置于点， 对中、整平 , 在两点分别安置棱镜。竖直度盘和水平度盘指标的设置。竖直度盘指标设置,松开竖直度盘制动钮，将望远镜纵转一周（望远镜处于盘左，当物镜穿过水平面时

55、），竖直度盘指标即已设置 , 随即听见一声鸣响， 并显示出竖直角。水平度盘指标设置 , 松开水平制动螺旋，旋转照准部 360°，水平度盘指标即自动设置。随即一声鸣响，同时显示水平角。至此，竖直度盘和水平度盘指标已设置完毕。注意：每当打开仪器电源时，必须重新设置仪器的指标。调焦与照准目标。 操作步骤与一般经纬仪相同，注意消除视差。2) 角度测量首先从显示屏上确定是否处于角度测量模式，如果不是，则按操作转换为角度测量模式。盘左瞄准左目标A, 按置零键，使水平度盘读数显示为0°0000，顺时针旋转照准部，瞄准右目标B，读取显示读数。同样方法可以进行盘右观测。如果测竖直角，可在读取

56、水平度盘的同时读取竖盘的显示读数。3) 距离测量首先从显示屏上确定是否处于距离测量模式，如果不是，则按操作键转换为距离测量模式。照准棱镜中心，这时显示屏上能显示箭头前进的动画，前进结束则完成距离测量，得出距离，HD为水平距离， VD为倾斜距离。4) 坐标测量首先从显示屏上确定是否处于坐标测量模式，如果不是，则按操作键转换为坐标模式。输入本站点 O点及后视点坐标，以及仪器高、棱镜高。瞄准棱镜中心，这时显示屏上能显示箭头前进的动画，前进结束则完成坐标测量，得出点的坐标。四、训练馆的闭合导线坐标计算表闭合导线坐标计算表观测角 (左改正点角 )数号°021改正角坐标方位角距离D° °m增量计算值改正后增量x