《高级日语2》教学大纲

1、高级日语2教学大纲Advanced Japanese II课程编码：08A22070 学分：5.0 课程类别：专业基础课计划学时： 96 其中讲课：64 实验或实践：32 上机：适用专业： 日语推荐教材：陈小芬编著、谭晶华总主编，日语综合教程第六册，上海外语教育出版社，2006年12月参考书目：陈生保等编著，日语（第六册），上海外语教育出版社，1986（2006印刷）。课程的教学目的与任务该课程是日语专业高年级的专业必修课。其目的和任务是通过系统讲授各种不同体裁的现代日语文章,使学生基本掌握文章的阅读理解方法、篇章结构等的分析方法、词汇的运用方法，同时横向介绍日语的语言心理、语言文化

2、背景等。教学任务主要是提高学生读解各种类型的高难度日文及听、说、读、写、译等综合技能，同时使学生系统理解日本语言文化方面的知识，开阔学生知识面，培养学生的自学能力、思考能力和从事科研的能力。课程的基本要求1、要求学生掌握与所学课文题材有关的知识；掌握各种表达技巧；掌握每课的重点文法与词汇的用法。2、要求学生掌握不同体裁文章的阅读理解、篇章结构、写作特点与技巧等文章分析的方法。3、要求学生对高难度日语文章的阅读速度和理解能力能达到日本高中毕业乃至大学生的程度；能对所学文章的内容提出自己的观点，初步具备独立自学、独立思考和从事科研的基本素质。各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(课内试验）第一課

3、 日本人心 建议学时：12教学目的与要求解读本文 把握新的日语表达 把握日语的结构教学重点与难点解读本文 掌握近义词 练习9,10授 课 方 法讲授与讨论 模拟应用 发表授 课 内 容 本文 練習 読解文一 本文読解言葉学習二 練習問題討論三 読解文第二課 自然出会 建议学时：10教学目的与要求解读本文 把握新的日语表达 把握日语的结构教学重点与难点解读本文 掌握近义词 练习9,10授 课 方 法讲授与讨论 模拟应用 发表授 课 内 容 本文 練習 読解文一 本文読解言葉学習二 練習問題討論三 読解文第三課 水東西 建议学时：12教学目的与要求解读本文 把握新的日

4、语表达 把握日语的结构教学重点与难点解读本文 掌握近义词 练习9,10授 课 方 法讲授与讨论 模拟应用 发表授 课 内 容 本文 練習 読解文一 本文読解言葉学習二 練習問題討論三 読解文第五課 東京回顧写真展 建议学时：10教学目的与要求解读本文 把握新的日语表达 把握日语的结构教学重点与难点解读本文 掌握近义词 练习9,10授 课 方 法讲授与讨论 模拟应用 发表授 课 内 容 本文 練習 読解文一 本文読解言葉学習二 練習問題討論三 読解文第六課  建议学时：10教学目的与要求解读本文 把握新的日语表达 把握日语的结构教学重点与难点解读本文 掌握近义词 练习9,10

5、授 课 方 法讲授与讨论 模拟应用 发表授 课 内 容 本文 練習 読解文一 本文読解言葉学習二 練習問題討論三 読解文第七課 文章 建议学时：12教学目的与要求解读本文 把握新的日语表达 把握日语的结构教学重点与难点解读本文 掌握近义词 练习9,10授 课 方 法讲授与讨论 模拟应用 发表授 课 内 容 本文 練習 読解文一 本文読解言葉学習二 練習問題討論三 読解文第10課 仮面思想 建议学时：10教学目的与要求解读本文 把握新的日语表达 把握日语的结构教学重点与难点解读本文 掌握近义词 练习9,10授 课 方 法讲授与讨论 模拟应用 发表授 课 内 容 本文 練習 読解文一 本文読解言葉学習二 練習問題討論三 読解文第11課 駱駝 建议学时：10教学目的与要求解读本文 把握新的日语表达 把握日语的结构教学重点与难点解读本文 掌握近义词 练习9,10授 课 方 法讲授与讨论 模拟应用 发表授 课 内 容 本文 練習 読解文一 本文読解言葉学習二 練習問題討論三 読解文第12課 河童血筋 建议学时：10教学目的与要求解读本文 把握新的日语表达 把握日语的结构教学重点与难