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文档简介

教学设计（教案）基本信息学 科英语年 级七年级教学形式公开课教 师许文珍单 位石塘中学课题名称My School Day学情分析分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3.学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。学生的基础比较差，希望通过这节课能让他们掌握学生的日常活动，了解生活。教学目标分析要点：1.知识目标；2.能力目标；3.情感态度与价值观。What is your name?My name is .Where are you from?I am from .How old are you?I am .Nice to meet you.Nice to meet you.教学过程板书设计作业或预习自我评价这节课学生掌握的较好，能完成基本的交流。组长评议或同行评议（可选多人）：这是一节成功的公开课，课堂气氛活跃，师生互动好，口语流畅，教态自然大方。 评议一单位：英语组 姓名：潘荣昌等 日期：2013/10/11

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