部编版小学六年级下册语文毕业升学考试卷（二）含答案.docx

1、小升初语文初一入学考试卷(二)姓名：班级：考号：一、积累与运用。(共10题；共30分)1. 下划线字注音全对的一组是()A. 白鹭(lu)便宜(piSn)矮小(Si)镜匣(xia)B. 粉黛(d淫)吩咐(fen)半直(mu)复筐duo)C. 眼睑(jian) 胜子(mao) 嫌弃(xian ) 韵味(yun)2. 下列词语中划线字的字音或字形有错误的一项是()A. 银装 缀(zui)满 窥(kui)着 B.轻灵 浑浊(zhuo) 笨拙(zhud)C.堇白 参差(cen ci) (re)人喜爱 D.花苞 衣襁(jTn) 愁怨(chou yuan)3. 把词语填入横线上，正确的一项是()。钟南山是

2、一位呼吸病学专家。当疫情来临的时候，他，来到武汉指挥防疫工作，带领传染科专家、粥毒防控专家以及其他医护人员共同防控疫情。A. 破天荒B.打头阵C.占上风D.敲边鼓4. 选出和句中加下划线的词意思相同的句子。(填序号)(1) 这个小姑娘的想法很特别。()A. 我特别喜欢这本书。B. 榴槌的味道十分特别,让人吃一次就忘不了。(2) 现在，电脑对我们来说己经不甄笠了。()A. 今天刚下过雨，空气很新鲜。B. 小明有个新鲜玩意儿,大家都围在他身边。5. 你知道下面的破折号起什么作用吗？芝麻开花一一节节高。()A. 解释说明。B.表示声音的延长。C.用于话题突然转变。6. 下列句子中没有语病的一项是()

3、。A. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着钟南山院士的报告。B. 毕业晚会上他唱了一首少年，唱得栩栩如生。C. 十月的大足是旅游的好季节。D. 你去劝劝他，过去的事就不必再提了。7. 跟“尺子不是同一类的词语是().A.毛巾B.铅笔C.橡皮擦D.转笔刀8. 江南春、春日偶成这两首诗都是描写春天景色的，同学们一定积累了不少描写春天景色的诗句吧？把下面的诗句补充完整。(1) 草长莺飞二月天，。(高鼎村居)(2) 迟日江山丽，o (杜甫绝句)（3）好雨知时节，o （杜甫春夜喜雨）（4）野火烧不尽，。（白居易!得古原草送别）（5）不知细叶谁裁出，o （贺知章咏柳）（6），绝胜烟柳满皇都。（韩愈早春呈水部

4、张十八员外）（7）,明月何时照我还？（王安石泊船瓜洲）（8）, 一枝红杏出墙来。（叶绍翁游园不值）（9）,处处闻啼鸟。（孟浩然春晓）（10）,春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晓景）9 .写出下面的词语说的是哪一类人。替罪羊：笑面虎：眼中钉：墙头草：老油条：10. 根据意思写出诗句 村里男女各自担当家里一定的劳动。 年幼的孩子们虽然不会织布和耕田。 却也在桑树下学着大人模样把瓜种。二、阅读理解。（共4题；共39分）11. 阅读诗歌乡愁，完成练习。小时候后来啊乡愁是一枚（）邮票乡愁是一方（）坟墓我在这头我在外头母亲在那头母亲在里头长大后而现在乡愁是一张（）船票乡愁是一湾（）海峡我在这头我在这头新娘在

5、那头大陆在那头（1）词语归位，将下列词语还原到诗歌中。（填字母）A.浅浅的B,矮矮的C.小小的 D.窄窄的（2）诗中作者把乡愁比作、.（3）这首诗中表示时光变迁的词语有、o（4）诗中的“海峡”指的是,（5）对这首诗的理解最准确的一项是（）A. 一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。B. 一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。C. 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。12. 读下面-则文言文，回答问题。矛与盾韩非楚人有鬻盾与矛者，誉之曰："吾盾之坚，物莫能陷也。"又誉其矛曰："吾矛之利，于物无不陷也。” 或u：

6、“以于之矛，陷于之盾，何如?"其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。【注释】鬻(yu)：出侈。誉之：夸耀(他的)盾。誉，称赞，这里有夸耀、吹嘘的意思。坚：坚硬。 陷：这里有“刺穿”的意思。利：锋利。或：有人。以：用。子：你。弗：不。应： 回答。(1) 翻译画线的句子。(2) 这个故事给你的启示是什么？13. 课外阅读。野生动物的天堂青藏高原是野生动物的天堂，藏羚羊、藏野驴、野牝牛、藏雪鸡、藏黄羊等野生动物活跃在这片广阔的 iWj原上。藏羚羊的腿细而小，全身的毛丰厚柔软，体态优美，矫健敏捷。母羊没有羊角，公羊有两条竹节状的椅 角垂直竖在头上。它们的胆子很小，一有风吹草动

7、，就会四散逃开，消失在高原深处。相比之下，藏野驴的胆子就大得多。它们经常成群结队地在高原I昂首遨游。这时你会觉得，它们才是 高原真正的主人。有时,调皮的藏野驴还和汽车赛跑。藏野驴的速度真快！ 一般时速45千米左右，有时 甚至达到60千米，可谓高原赛跑冠军。野耗牛要在较高的山地上才能见到。它们全身呈黑褐色，体侧腹部和四肢都有柔软细密的体毛，儿乎要 挨着地了。它们喜欢结伴而行，组织纪律严明。当大队牛群静卧休息时，必定有一两个“哨兵"放岗站哨， 一旦看见危险的情况，便发出信号，迅速逃窜。藏雪鸡是高原上较古老的动物之%它们并不是真正生活在雪地上，而是栖息于高山上裸露的岩石中， 一般三五成群，

8、属于国家二级保护动物。藏黄羊则是所有动物中最常见的。静止时藏黄羊不容易被人发现，但奔跑起来就两样了。它们屁股后面 的白斑是非常醒目的标志。这块白斑成为猎人和其他捕猎者最好的瞄准点，使藏黄羊的生存面临严重的危 机。青藏高原是野生动物的乐园，这是大自然赐予我们的宝贵财富，可近年来不断出现藏羚羊和藏黄羊等动 物被猎杀的情况。动物是我们的好朋友，我们只有和它们和谐相处，才能共存于同一片蓝天Ko(1) 藏黄羊的特点是A. 组织纪律严明。B. 赛跑速度很快。C. 屁股后而有白斑。D. 胆子很小。(2) 画横线的句子运用了的说明方法，说明了。(3) 读下面的句子，完成练习。一般时速45千米左右，有时甚至达到

9、60千米，可谓高原赛跑冠军。 这句话运用了的说明方法，说明。 这句话中的"一般”能否去掉？为什么？(4) 为什么说青藏高原是“大自然赐予我们的宝贵财富”？（5）请写一句标语，呼吁捕猎者不要捕杀野生动物，保护我们共同的家园。14. 课外阅读。换伞早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出 来，撑开伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊："等一等！"雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过 透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移

10、到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥，你把伞拿错了，这把才是你的。 我这才发觉自己的伞在她的手里一一那是前不久才买的。"大哥哥，我的伞面己经打补丁了，给。"甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。（1）这篇短文主要讲的是-本文是按照的顺序写的。先写，再写，最后写o（2）短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的（）进行描写。A. 肖像B. 动作C. 语言D. 神态E. 心理（3）短文中作者重点对这个人物进行了描写，表现了其的品质。（4）文中破折号的作用是（）A. 表示声音的延长B. 表示补充说明

11、C. 表示意思的转折（5）结合文章内容说说你对最后一段的理解。三、习作百花园。（共1题；共50分）15. 习作题目：美好的要求：在学习和生活中，你一定遇见过美好的事情，美丽的景物，欣赏过美妙的诗文，产生过美好的愿望, 请选择一点，先把题目补充完整，再把自己的所见所闻所感写下来。注意语句通顺，条理清楚。400字左 右。答案部分一、积累与运用。1. B2. A3. B4. （1） B（2）B5. A6. D7. A8. （1）拂堤杨柳醉春烟（2）春风花草香（3）当春乃发生（4）春风吹又生（5）二月春风似剪刀（6）最是一年春好处（7）春风又绿江南岸（8）春色满园关不住（9）春眠不觉晓（10）竹外桃花

12、三两枝9. 比喻代人受过的无辜之人。；比喻笑脸相迎，两面三刀的人。；比喻令人头疼的人。；比喻立场不坚定, 左右摇摆的人。;比喻很世故很油滑的人。10. 村庄儿女各当家；童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜二、阅读理解。11. （1） C； D； B； A（2）邮票；船票；坟墓：海峡（3）小时候；长大后；后来；现在（4）台湾海峡（5）C12. （1）有人问："用你的矛刺你的盾，会怎么样呢?"（2）说话办事要实事求是，夸大其词往往会难以自圆其说，13. （1） C（2）作比较；藏野驴的胆子很大（3）列数字；藏野驴的速度很快；不能去掉。因为般”是指在通常情况下，并不是所有情况都是这样的。 如果去掉，就不能体现说明文语言的准确性。（4）藏羚羊、藏野驴、野耗牛、藏雪鸡、藏黄羊等野生动物活跃在广阔的青藏高原上，它们或可以研究, 或可以观赏，所以青