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文档简介
教学设计学 校: 清丰县第三实验小学任教班级: 五 年级 班任教学科:科学姓 名: 骆社民二O一三年十月课题名称 3地球“变脸 ”之谜 班级科目课时执笔人执教人授课时间 一、教材内容分析二、学习者特征分析 三、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1、能通过搜集、分析资料得出结论。2、会运用模型解释地貌变化的主要原因。四、教学策略选择与设计五、教学环境及资源准备六、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备一、猜想与验证二、计划与组织三模型与解释四探究活动是什么引起了地貌的变化?环太平洋沿岸地区的地震活动最频繁,为什么?学生猜想:火山爆发、地震、风引起地貌变化的原因很多,各小组选择一个开展研究。各小组制定一份详细的研究计划,并做好分工。阅读资料阅读63的课本内容。修改自己的计划。以小组为单位做火山爆发模型(1)先准备好工具和材料。(2)用粘土将饮料瓶埋起来,使它们像一座锥形火山。(3)把小苏打、面粉、红墨水和水混合成浆状,倒进瓶子里;最后倒白醋。. (教学过程导入计划与组织-模型与解释探究活动七、课堂检测设计八、小结九、反思,采取的方法是教唱法。培养了学生的爱国热情,但有的节奏
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