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文档简介
1、一年级西师大版语文下学期按要求写句子教学知识练习含答案班级:_ 姓名:_一、 连词成句1是 上海的 白玉兰 市花_2爸爸 爷爷 是 爸爸 的_3腊梅 秋天 香 开 菊花 冬天_二、 连词成句。(1)一块儿 我们 好吗 回家_?(2)奶奶 家 有一条 门前 小河_。 (3)飞来飞去 在 小鸟 天上_。三、 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。 (_)棉花姑娘请燕子,啄木鸟,青蛙帮它捉害虫。(_)棉花姑娘生病了,叶子上长了许多蚜虫。(_)棉花姑娘病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。(_)七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。四、 照样子,扩写句子。例:小鸭子游泳。小鸭子在水里游泳。
2、(在哪儿)小鸭子在水里快活地游泳。(在哪儿怎样地)(1)爸爸吃西瓜。_(2)小蜘蛛结网。_五、 照样子,写一写。(1)例:又宽又远 _ _(2)例:碧绿碧绿的叶子 _的浪花(3)例:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。_飘落_。六、 照样子,把句子写完整1示例:荷叶圆圆的,绿绿的_,_。2示例:小白兔割草。小鸭子游泳。小白兔在山坡上割草。小鸭子在_游泳。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子_在_游泳。七、 照样子,写句子。(5星)例:瓶子里的水渐渐升高了(1)风渐渐_(2)_渐渐_。例:瓶子旁边有许多小石子。(3)马路上有许多_。(4)_有许多_。八、 把句子补充完整,并加上标点符号。1.自选商场里
3、有_ 2.我用电脑_ 3._里的东西真多。 4.我多想_ 5.我最爱_九、 把句子补充完整。(不会写的字用拼音代替)1_尾巴像_。2我要去_。3_从_。十、 把每组词连成句子写下来,并加上标点符号。背着 上学 书包 元元 去 了_后悔 非常 元元_向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的_十一、 把括号里的词语放入句子中。(1)他们一起飞回窝里,睡觉了。(安安静静地)_(2)大家一起玩游戏。(高兴地)_(3)小松鼠爬上了树。(急急忙忙地)_(4)喜鹊们一起飞回窝
4、里。(叽叽喳喳地)_十二、 请将括号里的词放入句子中。做题方法:1带有“地”形容词放在动词前面。2带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。3“在什么地方”放在人物或者动物的后面。例1:小明放牛。(在山上)小明在山上放牛。1羊吃草。(在草地上、高兴地)_2妈妈来接我。(到学校)_例2:小兔子挖出萝卜。(一个个)小兔子挖出一个个萝卜。1小鱼儿捧起水花。(一朵朵)_十三、 仿写句子。1荷叶是我的歌台。_是_。2妹妹的脸像红苹果。_像_。3我已经做完作业了。_已经_。4小树一到春天,就抽出嫩芽。_一_,就_。5水被我喝完了。_被_。6兔子一边跑一边叫。_一边_,一边_。十四、 连词成句。(填序号)(1
5、)我们 祖国 的 家 就是_(2)小树林的 蜗牛 住在 一家 旁边_(3)他 为什么 今天 没上学 呢_十五、 连词成句。1吃水 很远的 乡亲们 地方 要到 去挑_2非常 升旗仪式 广场上 壮观 的_3季节 是 春天 个 多彩的_十六、 句子荟萃馆。连词成句,并加上标点符号。(1)爱护 要 我们 小青蛙。_(2)有 中国 姓氏 很多。_(3)是谁 花生 摘走 了 呢_(4)掉 月亮 井里 在 啦_十七、 照样子,写句子。1元元叹了口气说:“要是早一分钟就好了。”_说:“要是_。”2这篇课文他很快地背来了。_把_。3叶子上有许多可恶的蚜虫。 _许多_。4小猴和小兔是好朋友。_和_是_。5她多么盼
6、望有医生来给她治病啊!_多么_!答案1、白玉兰是上海的市花。 爸爸的爸爸是爷爷。 菊花秋天开,腊梅冬天香。 2、我们一块儿回家好吗 奶奶家门前有一条小河 小鸟在天上飞来飞去 3、2 1 4 34、爸爸在家吃西瓜。 爸爸在家里大口大口地吃西瓜。 小蜘蛛在树上结网。 小蜘蛛在树上认真地结网。5、又大又圆 又长又细 雪白雪白 一片一片的雪花,从天空 下来6、泉水清清的 凉凉的 水里 昂着头 水里 7、小了 我 长大了 汽车 我 玩具8、许多好吃的食物。 打游戏。 书包 好好休息一下。 我的爸爸妈妈。9、孔雀 扇子 北京看升旗仪式 小明 教室走出来10、元元背着书包去上学了。 元元非常后悔。 贝贝向妈妈要新的铅笔。11、他们一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 大家一起高兴地玩游戏。 小松鼠急急忙忙地爬上了树。 喜鹊们叽叽喳喳地一起飞回窝里。12、羊在草地上高兴地吃草。 妈妈到学校来接我。 小鱼儿捧起一朵朵水花。13、荷叶 蜻蜓的停机坪 弯弯的月亮 小船 我 吃完饭了 小明 写作业 困 面包 我吃完了 妈妈 做饭 唱歌 14、 15、乡亲们吃水要到很远的地方去挑。 广场上的升旗仪式非常壮观。 春天是个多彩的季节。
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