一年级下册数学一课一练4.1认识图形_北师大版（含答案）

1、.?认识图形?同步练习一、单项选择题1.右图 中有  个三角形。 A. 2                                          &

2、#160;   B. 3                                            

3、0; C. 42.硬币的上下两个面是  。 A. 长方形                                       B. 正方形 &

4、#160;                                     C. 圆形3.教室里讲桌的外表是  形。 A. 长方形     &

5、#160;                                 B. 三角形              &#

6、160;                        C. 圆形4.右图中 是一个 边形。 A. 6                    

7、;                          B. 5                      &#

8、160;                       C. 45.以下图是由  种图形组成的。A. 4                    

9、;                          B. 3                      &#

10、160;                       C. 2二、填空题1.如图， 中共有两个_。 2.数一数，闹钟里有哪些图形？ _3.魔方的每个面都是_形，正方形的四条边都_。 4.七巧板是由_种图形组成的，其中有_个正方形，有_个三角形，有_个平行四边形。  5.右图中是我们常见的薯片瓶，它的上、下两个面都是_形，且大小_。  6.

11、如图，  是一个_。 7.数学书的封面是_。 8.三角形有_条边，四边形有_条边，长方形和正方形都各有_个角。 9.“田字有_个正方形。 10.摆一个大正方形最少需要_个小正方形。 11.数一数：下面图形中的三角形、长方形、圆形以及正方形的数目是_？  12.数一数，填一填 _个正方形             _个三角形           _个长

12、方形 13.数一数，右图中总共有_种图形，分别是_、_。  14.数一数右图中长方形_个，正方形_个，圆形_个，三角形_个。  15.右图中，是一个用_、_、_和_共同拼成的小孩。图中_和_的个数相等，_的个数最少。  三、解答题1.连一连              三角形                长方形          

13、60;     圆形              正方形 2.看以下图并说出第七、八、九所对应的图形。               3.认识这些图形吗？数数每种图形各有几个？  4.右图是什么，判断详细是有多少种“零件组成，各种“零件有多少？  5.以下图是什么，判断详细是有多少种“材料组成，各种“材料有多少？  答案解析部分一、单项选择题1.【答案】A 【解析】【解答

14、】根据所给图形找出所要求的图形数量。【分析】考察对平面图形的掌握。2.【答案】C 【解析】【解答】根据日常生活中的硬币进展分辨。【分析】考察对平面图形的掌握。3.【答案】A 【解析】【解答】根据教室内讲桌形状详细判断。【分析】考察对平面图形的掌握。4.【答案】A 【解析】【解答】根据所给图形数出详细线段数进展判断。【分析】考察对平面图形的掌握。5.【答案】C 【解析】【解答】根据所给图形判断图形种类。【分析】考察对平面图形的拼组。二、填空题1.【答案】长方形 【解析】解答：根据所给图形判断详细是哪种图形。上图是由两个 长方形组成。分析：考察对平面图形的掌握。2.【答案】1个正方形、2个圆形、2

15、个长方形、2三角形 【解析】【解答】根据所给图形判断是平面还是立体的。【分析】考察对平面图形的掌握。3.【答案】正方形；相等 【解析】【解答】利用魔方判断正方形和直观看出正方形各边长之间的关系。【分析】利用平时熟知的魔方强化对正方形的认识及特征。4.【答案】3；1；5；1 【解析】【解答】根据七巧板的详细形状判读图形和各种图形的数量。【分析】强化图形形状概念、增强视觉记忆。5.【答案】圆；一样 【解析】【解答】根据所给生活中常见的薯片瓶，判断图形。【分析】通过详细的立体图像强化对圆形的认识。6.【答案】圆形 【解析】【解答】根据所看到的图形进展详细判断。【分析】考察对平面图形的掌握。7.【答案

16、】长方形 【解析】【解答】根据平时课本来进展判断详细是哪种图形。【分析】考察对平面图形的掌握。8.【答案】3；4；4 【解析】【解答】根据所给图形数一数由多少线段组合而成。【分析】考察对详细平面图形的线段数量差异。9.【答案】5 【解析】【解答】根据所给图形正确数出所要的图形数量。上下左右各四个，再加上外框也是一个正方形，总共有5个。【分析】考察对平面图形的拼组。10.【答案】4 【解析】【解答】根据所给图形判断同种图形之间的大小关系，摆一个大正方形最少要四个小正方形。【分析】考察对平面图形的拼组。11.【答案】2个三角形、3个长方形、2个圆形、2个正方形 【解析】【解答】有两个图，每个图分别

17、数各种形状的图形的数目，再加起来。 【分析】考察对平面图形的掌握。12.【答案】3；5；6 【解析】【解答】根据要求正确数出正确的图形数量。【分析】考察对平面图形的观察才能。13.【答案】2；圆形；三角形 【解析】【解答】根据所给图判断图形种类。【分析】考察对平面图形的拼组分类识别。14.【答案】5；4；6；4 【解析】【解答】根据所给图找出图形种类。【分析】考察对平面图形的拼组分类识别。15.【答案】长方形；正方形；圆形；三角形；长方形；圆形；三角形 【解析】【解答】根据所给图片判断图形种类；【分析】考察对平面图形的分类及识别。【解答】根据所给图片判断详细图形种类的数量；【分析】考考察对平面图形的分类及识别。三、解答题1.【答案】第一个长方形、第二个三角形、第三个正方形、第四个圆形【解析】【解答】根据所给4个图形判断名称。【分析】考察对平面图形的详细掌握。2.【答案】第七个三角形、第八个正方形、第九个长方形 【解析】【解答】根据所给图