二十四孝心得体会

1、二十四孝心得体会【篇一：读二十四孝心得】读二十四孝心得二（ 1）班张芸艺家长于海娜和孩子一起阅读了二十四孝故事，感触很深。二十四孝故事是非常有教育意义的孝心故事，讲述了二十四个生动的小故事，值得我们用心体验。“百善孝为先 ”，“孝 ”是中华大地最源远流长的美德。读完二十四孝故事，我们在感动之余，更应思考，在 “孝 ”上，我们做的够不够好？相信很多人心中都是有 “孝愿 ”的，想信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就的一天，衣锦还乡的一天，可以从容尽孝。可惜这些孝子忘了，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 “树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ”， 我

2、们要庆幸还有父母可以去孝顺，在工作学习之余挤时间多陪伴一下日渐苍老的父母吧，让他们少些空巢之下的寂寞以及因为我们而生的牵挂和担心，多享受一些家人欢聚、嘘寒问暖中的天伦之乐，让父母最大程度地感受到基于生命哺育，亲情依恋的幸福。品读二十四孝故事，传承 “孝”文化，并不是让我们像古人那样有一些过激的行为，而是让我们在生活点滴中去感恩、实践、去教育孩子尊敬父母长辈，把孝道文化一代一代传承下去。孟子说： “孝子之至，莫大乎尊亲。 ”在日常生活中，要把名利看淡一点，把父母看重一些，常听听父母的唠叨，尽量顺从、依照父母的意愿行事，对待父母要耐心、温和。人生于世， 长于世，源于父母辛勤养育之恩，终生难以报答，

3、因此，为人应当孝父母，孝敬父母如敬天。【篇二：二十四孝心得体会 2】二十四孝心得体会溪口中学七( 1) 班杨徐“孝”可以这样解释：儿子背着老母亲或母亲。就构成了一个汉字 “孝”。没错，一个有学识的人必定会写这个简单的 “孝 ”，会写还不行，还得更深层意义的去理解。庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽觉心惊流汗，预感家中有事，当即辞官回乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说： “要知道病情吉凶，只要尝尝病人粪便的味道，味苦就好。 ”黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。这是二十四孝中第二十三孝

4、尝粪忧心。看到这个题目。不得不吸引我去读读，究竟是谁能够为做这样情何以堪的事。我长这么大，从来都不知道从古至今，会有这样孝顺的人。他的孝心打动了我，令我震撼不已。为了清楚自己父亲的病情，不惜一切去尝父亲的粪便，这是常人所不能为的事，他却做到了。对自己的父母尽孝，这是人人都应做到的，借用一句话说，即就是：“父母背起我们的童年，我们要背起他们的晚年。”这个 “孝”字，不是几笔就可以草草写出来，而是应该在生活的细节中体现出来。 无论前面是崎岖小路，还是平坦大道，我们都要蹲下去，背起他树欲静而风不止，于欲养而亲不待。时光真的很无情，我们在父母背上的日子至今还记忆犹新，父母却已经白发丛生了。所以，我们不

5、要再让那美好时光悄悄逝去，让我们背起他们，一切写下一个漂漂亮亮的 “孝”字。【篇三：二一班二十四孝心得体会】读二十四孝图有感张铭洋妈妈胡丽娜孝感动天 亲尝汤药 啮指心痛 单衣顺母 为亲负米 鹿乳奉亲 戏彩娱亲 卖身葬父 为母弃儿 涌泉跃鲤 拾椹供亲 刻木事亲 怀橘遗亲行佣供母 扇枕温衾 闻雷泣墓 恣蚊饱血 卧冰求鲤 扼虎救父 哭竹生笱 尝粪忧心 乳姑不怠 弃官寻母生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。”“生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗

6、，意境深远，绚丽多彩。 ” “生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪”“人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。 ” “生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。”“人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续

7、航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。 ”形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜，同时也启发着我们要孝敬长辈，尽到做子女的职责，比起旧中国的儿童，我们幸福多了。然而，今天的我们对父母的孝敬做的并不好。老而无养的现象时有发生，看着可怜，听着心痛。乌鸦还有反哺之恩，更何况我们还是人呢？虽然，我们现在不必如旧社会对父母惟命是从，但我们做儿女对父母的孝敬也是必不可少的。不孝，是道德的沦丧，是可耻的。是我们坚决反对的。二十四孝图读后感夏玉洁妈妈和孩子一起学习了二十四孝图的文

8、章，给我印象十分深刻，颇有感受。揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“卧冰求鲤 ”、“老莱娱亲 ”、“郭巨埋儿 ”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将 “肉麻当作有趣 ”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人 ”。所谓二十四孝图是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的 “老莱娱亲 ”和 “郭巨埋儿 ”“尝粪忧心 ”令人发指。先说说那个郭巨埋儿吧。说是晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量： “儿子可以再生，母亲

9、死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。 ”夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋。兴好挖出一坛金子来，才免了儿子一死。郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家 “天地之性，人为贵 ”的人本观念。看似大孝，其实是残忍。让我们唱起普通人的赞歌吧，歌唱那些软弱、怯懦、犹豫背后的高贵与坚强，赞美那些挺立于平凡身躯中的铮铮傲骨。二十四孝读后感张铭洋 二一班 今天学校的书法剪纸班开班了，政协主席王妈妈给我们上了一节很生动的课，课堂上发了一份报纸，有一篇文章叫一篇叫二十四孝的文章，给我的印象十分深刻，让我深受感动。其中，有一则是 “卧冰求鲤 ”，这则小故事令我感动的同时也让我受益匪浅。这则小故事讲的是古代一位叫王祥的人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。但是，当父母生病时，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰马上融化。跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥的母亲使他失去父爱，王祥都能在父母生病时，衣不解带地侍候，还在冬天用自己的体温来把冰融化，捉鲤鱼给继母吃。真是令我感动极了。古代的人们如此孝顺。正所谓 “长江后浪推前浪，一代更比一代强 ”。在构造和谐社会的今天，我们更应该孝敬父母，更何