2022秋七年级数学上册 第五章 一元一次方程5.2 等式的基本性质学案（新版）冀教版_第1页
2022秋七年级数学上册 第五章 一元一次方程5.2 等式的基本性质学案（新版）冀教版_第2页
2022秋七年级数学上册 第五章 一元一次方程5.2 等式的基本性质学案（新版）冀教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档等式的根本性质学习目标：1、通过处理实际问题，了解等式的2条根本性质、初步学会用等式的性质解简单的一元一次方程。、初步体验解方程中的化归意识。、培养言必有据的思维能力和良好的思维品质。教学重、难点：1、理解并应用等式的性质。2、应用等式性质把简单的一元一次方程化成x=a的形式。等式的性质课堂合作探究个性案例例习题变式及补充一自主学习:1、等式性质1、 _。 如果a=b，那么_2、等式性质2、_。 如果a=b，那么_如果a=b ，那么_例题：利用等式性质解以下方程（1） x+7=26解：根据等式性质_,方程两边_, 得 _ 于是 _(检验：把x=_代入原方程检验，看看这个值能否使方程的两

2、边相等，将x=_代入方程的左边得，左边_右边=_，左边_右边，所以x=_是方程x+7=26的解)(2) -5x=20(3) -x-5=4二.自学合作探究:1、填空1在等式x=-20的两边都_或_得x=_2如果2x-5=6，那么2x=_，根据是_x=_，根据是_ (3) 在等式x-=y-，两边都_得x=y2、判断题对的打“，错的打“× 1由m-1=4，得m=5 2由x+1=3，得x=4 3由=3，得x=1 4由=0，得x=2 3、以下方程的解法对不对？如果不对，错在哪里？应当怎样改正？ 1解方程：x+12=34 改正： 解：x+12=34=x+12-12=34-12=x=22 这种解法_(填“对或“不对)2解方程-9x+3=6 改正： 解： -9x+3-3=6-3 -9x=3 x=-3 这种解法_(填“对或“不对)3解方程 -1= 改正： 解：两边同乘以3，得2x-1=-1 两边都加上1，得 2x-1+1=-1+1 化简，得 2x=0 两边同除以2，得 x=0这种解法_(填“对或“不对)4、利用等式性质解以下方程并检验1x+2=5； 23=x-3； 3x-9=8；45-y=-16； 5-3x=15； 6-2=10； 73x+4=-13； 8

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论