二年级上语文课件-古诗两首(梅花,夜雪)_语文S版

1、作作 者者 简简 介介 王安石王安石, ,宋代著宋代著名的文学家、思想家名的文学家、思想家和改革家。他一生主和改革家。他一生主张变法，改变国家贫张变法，改变国家贫困落后的面貌。困落后的面貌。自读要求自读要求 借助拼音读古诗，为你不认识借助拼音读古诗，为你不认识的生字做上你喜欢的记号，可以请的生字做上你喜欢的记号，可以请同桌或老师帮助读准字音，再把古同桌或老师帮助读准字音，再把古诗读两遍。诗读两遍。生生 字字 学学 习习 mi qing d mi qing d 梅梅（梅花）（梅花） 墙墙（围墙）（围墙） 独独（单独）（单独） yo n xing yo n xing 遥遥（遥远）（遥远） 暗暗（黑

2、暗）（黑暗） 香香（清香）（清香）梅梅 花花宋宋. .王安石王安石墙墙 角角 / / 数数 枝枝 梅梅，凌凌 寒寒 / / 独独 自自 开。开。遥遥 知知 / / 不不 是是 雪，雪，为为 有有 / / 暗暗 香香 来。来。再读古诗再读古诗墙角墙角/ /数枝梅，凌寒数枝梅，凌寒/ /独自开。独自开。数枝：数枝：( (shsh) )几枝几枝 。凌寒：冒着严寒。凌寒：冒着严寒。诗歌注释诗歌注释翻译古诗的方法：翻译古诗的方法： 把诗中的字、词语变成现在说把诗中的字、词语变成现在说的词语，并把这些词语改写成一句的词语，并把这些词语改写成一句通顺的话。为使句子通顺，可根据通顺的话。为使句子通顺，可根据意

3、思加上一些字，或者调整一些词意思加上一些字，或者调整一些词的顺序。的顺序。墙角墙角/ /数枝梅，凌寒数枝梅，凌寒/ /独自开。独自开。 墙角的几枝梅花，冒着严寒墙角的几枝梅花，冒着严寒独自开放。独自开放。理解诗句理解诗句遥知不是雪，为有暗香来。遥知不是雪，为有暗香来。遥：远。从远处看。遥：远。从远处看。为：因为。为：因为。暗香：幽香。淡淡的香味。暗香：幽香。淡淡的香味。诗歌注释诗歌注释知：知道。知：知道。遥知不是雪，为有暗香来。遥知不是雪，为有暗香来。 （我（我) )远看就知道是花不远看就知道是花不是雪，是因为有缕缕清淡的是雪，是因为有缕缕清淡的香气从远处飘来。香气从远处飘来。理解诗句理解诗句

4、墙角有几枝梅花，墙角有几枝梅花，冒着严寒独自开放。冒着严寒独自开放。远望知道是花不是雪，远望知道是花不是雪，因为有缕缕清淡的香因为有缕缕清淡的香气从远处飘来。气从远处飘来。梅梅 花花宋宋. .王安石王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。遥知不是雪，为有暗香来。想一想：在作者笔下，梅花有什么特点呢？想一想：在作者笔下，梅花有什么特点呢？红红 梅梅隆冬到来时，隆冬到来时，百花迹已绝。百花迹已绝。红梅不屈服，红梅不屈服，树树立风雪。树树立风雪。夜夜 雪雪作者简介作者简介 白居易，字乐天。唐代著名诗人。白居易，字乐天。唐代著名诗人。他的诗语言通俗，相传老人家也能

5、听懂。他的诗语言通俗，相传老人家也能听懂。他的长篇叙事诗他的长篇叙事诗长恨歌长恨歌和和琵琶行琵琶行被后世誉为被后世誉为“古今唱歌第一古今唱歌第一”，著有，著有白白氏长庆集氏长庆集等。等。诗歌注释诗歌注释已讶衾枕冷，复见窗户明。已讶衾枕冷，复见窗户明。讶：惊讶，奇怪。讶：惊讶，奇怪。衾：被子。衾：被子。复：又复：又句意理解句意理解 我睡着睡着，感到很惊讶，怎我睡着睡着，感到很惊讶，怎么被子和枕头越来越冷？这时候，么被子和枕头越来越冷？这时候，我又看见窗户外面特别明亮。我又看见窗户外面特别明亮。诗歌注释诗歌注释夜深知雪重，时闻折竹声。夜深知雪重，时闻折竹声。重：指雪下得很大，积得很厚。重：指雪下得很大，积得很厚。时：时常，常常。时：时常，常常。闻：听到。闻：听到。折竹声：竹子被雪压断的声音。折竹声：竹子被雪压断的声音。句子理解句子理解 夜已经很深了，我知道外面雪夜已经很深了，我知道外面雪下得很大很大。因为在夜间，我常下得很大很大。因为在夜间，我常常听到竹子被雪压断的声音。常听到竹子被雪压断的声音。拓展阅读拓展阅读暮江吟暮江吟白居易白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中，半江瑟