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文档简介

1、口语交际?假设我是导游?复习学案4口语交际假设我是导游(一)导游词的写法1、将热情融入景观的介绍中：表达在称呼(朋友们)、人称(我们)、礼貌用语(请)等。2、介绍事物的名称、价值、意义等。(总说)3、主体：详细讲解。抓住事物的本质特征，运用恰当的比喻等修辞手法，引起游客的遐想。在介绍景观时，要穿插进与景物有关的人文知识，以丰富讲解的内容，激发游客的游览兴趣。注意面对不同的游客，运用不同风格的语言技巧调节气氛。如中学生、年轻人、老年人等。(分说)4、结语：总的感受，归纳主题。常有表示祝福、感谢的内容。(二)导游词例如例一 江苏扬州何园导游词各位游客，大家好!“园林之妙在于借，这是中国园林常用的造

2、园手法之一，可是当我们踏上位于扬州市古运河畔的徐凝门街77号时，却发现这里民宅林立，远处无山，近处无水，周围光景可惜，可见在这里造园是多么的困难啊!整个何园占地面积为l.4万平方米，要想在江南园林中独树一帜，只有充分显示自己的特色。那么何园到底有哪些造园手法呢?请游客们跟我前去游览。例二：各位游客，大家好。首先欢迎大家来到我们这个有“中原绿宝石，豫西后花园之称的美丽山城， 游览我们有“秦岭罗敷 北国漓江之称的双龙湾景区，我是景区导游×××，大家可以叫我小×或××。双龙湾景区总面积约50平方公里，因屹立着大龙头、小龙头两座山峰而得名。景

3、区按照国家5A级景区的标准设计、建造，景区里面旅游资源类型丰富，既有灵山秀水的自然风光，又有底卲丰厚的历史文化，所以被人们称为“秦岭罗敷 北国漓江。 她有十六大美丽的自然、人文秘景分布在六大游览区中等着你来发现，如今就让我们一起开始这趟发现之旅吧!例三： 游客们，大家好!欢迎大家来到世界遗产黄山风景名胜区。很快乐成为大家的导游!我叫王诗诗，大家叫我王导好了。(前言) 俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝知名中外。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。(总述)大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力极强。它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢!迎客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树干中部伸出长达7.6米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，成为中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以在那儿尽情拍照，作

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