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文档简介

1、古诗二首的同步辅导【同步教育信息】一. 本周教学内容:第二单元:明月单元课文:?古诗二首?二. 课文内容:两首唐诗王维的?鸟鸣涧?和白居易的?暮江吟?。?暮江吟?诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进展描写:前两句写夕阳落照中的江水,后两句写新月东升的夜景。?鸟鸣涧?描写诗人看到的春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的静谧意境。三. 学习目的:(1)理解诗意,体会古诗的意境;(2)有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗;(3)掌握自学古诗的方法。四. 跟老师一起学:1、同学们,喜欢古诗吗?想必大家平时一定积累了不少古诗。2、试着背一背。游子吟,早发白帝城,清明,望庐山瀑布;古朗月行小时不识月,呼

2、作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在碧云端。3、我已经感受到同学们对古诗的喜欢之情。望着一轮明月,不同的诗人有不同的感受。这节课,让我们走进?古诗二首?,再来学习两首与明月有关的古诗。先来学习唐代诗人白居易写的?暮江吟?。4、知道暮是什么时间吗?吟是本课生字,一个口字旁,一个今天的今,知道它的意思吗表示歌咏、作诗的意思。暮江吟就表示歌咏黄昏江边的美景。5、学习古诗?暮江吟?。6、让我们快来读读这首古诗吧!多读几遍,请你试着读准字音。7、谁来读读这首诗?要读出古诗的韵味;8、看来大家已经对这首诗感兴趣了。那就请你采用自己喜欢的方式想怎样读就怎样读:可以像古人那样摇头晃脑地读;可以大声读;也可把这首诗美美地

3、多读几遍。9、诗的意思读懂了吗?有什么问题咱们一起解决。残阳、瑟瑟、可怜 (残阳为什么不说照而用铺呢?)瑟瑟,可怜在这里是什么意思,你读懂了吗?残阳夕阳。指快要落山的太阳。铺此时太阳已经接近地平线,贴着水面斜射,阳光非常平缓柔和。通过看图可以更好地理解这个词。10、就用这个方法来猜猜瑟瑟是什么意思?受光少的地方,呈现出深深的碧色。江面泛起细小的波纹,波峰受光多呈现红色,波谷受光少呈现碧色。夕阳照射下,江面波光粼粼,红绿相间,难怪诗人称赞道:半江瑟瑟半江红。11、当白居易陶醉在夕阳美景中,天色渐渐暗下来,九月初三夜晚的风光又是怎样的?(露似真珠月似弓打比方打得非常恰当)多么美的夜景啊!为什么不用

4、得意而用可怜呢?想想看,可怜不仅有得意的意思,还可以感受到诗人的怜惜之情。(结合第四句话读懂 可怜的意思)12、想不想看看这般美景?请你闭上眼睛用心听,你仿佛看到了什么? (江边残阳月夜美)13、确实!这般美景怎能不让人陶醉?带着你们的想象,谁能读出它的美?14、最后一句读得回味悠长;它描绘的是第二句的风光15、如今诗人白居易已作古,可谓物是人非。欣赏着江边美景,我们也来当一回白居易感受一下吧!夕阳美景让人陶醉不已,不禁吟诗一首16、学习古诗?鸟鸣涧?。17、一轮江边的明月,让白居易流连忘返,唐代诗人王维对山中明月情有独钟并写下了?鸟鸣涧?这首诗。18、鸟鸣涧是一个地名,为云溪风景之一。唐代诗人王维是如

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