2015-2016学年度第二学期期中初三化学试题(共7页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上2015-2016学年度第二学期期中初三化学试题第I卷相对原子质量：H-1 O-16 Ca-40 C-12一、 选择题（每题2分，共60分）1. 要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分，下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ）A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷2.下列不属于缓慢氧化的是（ ）A.动物呼吸 B.酿造米酒 C.食物腐败 D.红磷燃烧3.氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（ ）A.用带火星的木条可以检验氧气B.氧气在低温高压下能变为液体或固体C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑

2、色固体4.下列化学方程式书写正确的是（ ）A.氧化汞加热分解：HgOHg+O2B.铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4C.铝和氧气反应生成氧化铝：2Al+O2=2AlOD.碳在氧气中燃烧：C+O2=CO25.对质量守恒定律的理解正确的是（ ）A.10克冰融化成10克水B.参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于水的体积C.反应物的质量等于生成物的质量D.化学反应生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和6.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（ ）A补充氧气 B消耗氧气C防止炸裂集气瓶 D升高细铁丝的温度7.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、

3、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A都属于氧化物 B都含有氧气 C都含有氧气分子 D.都含有氧元素8.下列实验现象描述不正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成9.下列反应属于化合反应的是（ ）A.电解水 B.蜡烛燃烧 C.红磷燃烧 D.实验室用过氧化氢溶液制氧气10.水艇里要配备氧气的发生装置，以保证长时间潜航。下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是（ ）A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B. 水氢气+氧气C. 过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+

4、氧气D. 过氧化氢水+氧气11.下列图示的实验装置或操作正确的是（ ）A.B.C.D.12.关于化学反应方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是（ ）A甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水B1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水C1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子D1g CH4和2g O2在点燃条件下，生成1g CO2和2gH2O13. 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中错误的是（）A生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作

5、用C只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D过氧化氢和水的分子构成不同，所以他们的化学性质完全不同14.下列关于氧气的说法正确的是（ ）A因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气B氧气能跟所有物质发生氧化反应C氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃15.NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能，通常条件下NO难溶于水，密度比空气略大，常温下极易与氧气反应，实验室里收集NO的装置是（ ）A向下排空气法 B. 排水集气法 C. 向上排空气法 D. 即可用向上排空气法又可用排水集气法16.实验室用如图所示装置制取氧气，下列

6、实验操作正确的是（ ）A加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B先将导管口移入集气瓶，再开始加热C收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管17.下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是（ ）A.B.C.D.18.下列关于化学反应“X2+3Y2=2Z”的叙述错误的是（ ）A.Z的化学式为XY3B.若m克X2和n克Y2恰好完全反应,则生成（m+n）克ZC.若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为（M+N）D.若a克X2完全反应生成b克Z,则同时消耗（a-b）克Y219.实验室内用块状固体碳化钙和水反应制取乙炔（C2H2

7、），该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈，所选发生装置最合适的是（ ）A.B. C.D.20.下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）21.在A+3B=2C+2D的反应中,14克A完全反应生成44克C和18克D,若A的相对分子质量为28则B的相对分子质量是（ ）A.16 B.32 C.64 D.9622.下列有关“2CO+O22CO2”的质量关系，不正确的是（ ）A若56g CO参加反应，则消耗O2的质量一定是32gB若16g O2参加反应，则生成CO2的质量一定是44gC若10g CO2生成，则消耗CO和O2的质量总和一定是10gD若5g CO和2g O2混合点燃，则生

8、成的CO2的质量一定是7g23.如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是（ ）A该反应属于化合反应B反应物甲的质量等于生成物丁的质量C甲和丙均为氧化物D甲的化学式为C2H224.在化学反应aC2H6+bO2mCO2+nH2O中，各化学计量数的和（ ）A.10 B.15 C.19 D.2525.把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（）物质abcd反应前的质量（g）6.43.24.02.8反应后的质量（g）5.2X7.22.8A.a和c是反应物 B.d一定是催化剂C.X=2.0g D.该反应是化合反

9、应26.铁遇到稀硝酸可产生一种气体X，其反应为Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X+2H2O，则X的化学式为（ ）AN2 BN2O CNO DNO227.下列关于化学反应xA+yB=mC+nD(x、y、m、n为化学计量数)的说法中正确的是（ ）A.x+y=m+n B.化学反应中A、B、C、D的质量比为x：y：m：nC.参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比D.若A和B的质量都为ag，充分反应后生成物的总质量小于或等于2ag28.A、B、C三种物质各15g,当它们相互反应完成时,生成30g新物质D若再增加10gC,它们又继续反应到完成时,A与C恰好消耗完毕则参加反应的A与B的质量比是

10、（）A.2:3 B.2:1 C.3:2 D.1:129.3.0g某物质完全燃烧后生成4.4g二氧化碳和1.8g水.则对该物质的相关判断正确的是（ ）A.该物质只含碳、氢元素 B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含氧元素C.该物质由碳、氢、氧元素组成 D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:130.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作，具体做法是：取34g的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：反应过程反应前反应后质量变化（不含容器质量）34.3g32.7g若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出

11、的结论中，不合理的是（ ）A. 反应速率逐渐加快 B.最多得到氧气的质量为1.6gC.催化剂二氧化锰的质量为0.3g D.反应得到水和氧气的质量比为9:8第II卷二、 填空题（每空1分，共14分）1. 从KMnO4、P、Cu、H2、Fe等物质中选出适当的物质，按要求写出下列反应的化学方程式并填写有关内容（1） 灯泡里放极少量红磷延长灯泡的使用寿命：_（2） 用氢气做“零污染汽车”的燃料：_（3） 光亮的红色金属加热后变成黑色固体的反应_反应基本类型_（4） （4）受热生成能使带火星木条复燃的气体的反应：_反应基本类型_2.“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO）制取它的

12、化学方程式为：2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为_，求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来_3.固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成氢氧化镁固体，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是_4.小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了如图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题 （1）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是 _ ； （2）铝丝在空气中不能被点燃，引燃铝丝的办法是：_（3）用正确方法引燃铝丝，伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能的原因是 _。（4）写出铝在氧气中燃烧的化学

13、方程式 _。5.在反应X+2Y=R+2M中，当32gY与X恰好完全反应后，生成18gM，且生成的R和M的质量比为11：9，则在此反应中，参加反应的X与生成的R的质量比为_三、 实验探究题（每空1分，共16分）1、 下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。A.B.C.D.E.F.(1)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是_；实验结束是先撤_再撤_。若用B和D装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：_。选用D装置收集氧气的原因是_。（2）E装置收集氧气，将装满水的集气瓶倒置在水槽中，接下来操作的正确顺

14、序为_（填编号）。a.将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b.装药品c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置若用F装置进行排空气法收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端通入。欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入。（3）下列方法能检查该装置气密性的是_。A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。C、关闭分液漏斗活塞，用力

15、将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。2、做氧气的性质探究时，我用了如下图所示的操作流程。本流程我探究的内容是木炭在氧气中燃烧，C操作为了使物质与氧气完全反应，我的操作方法是_。D操作中用烧杯倾倒的液体是_，得出的探究结论是_ 。3、小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示。（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是_（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量。（2）实验步骤如下：按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是_。当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了小明又重新称量，记录了数据。他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_（填序号）。A该反应前后原子的种类、数目变少B该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C空气的浮力作用干扰了实验结果D生成气体的反应不遵守质量守恒定律 。四、计算题（共10分，第一题4分，第二题6分）1、工业上经常用煅烧