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文档简介
1、 1.41.4角平分线（角平分线（2 2） -2-学习目标 1、证明并掌握三角形三条角平分线的性质定理 。 2、能熟练地运用角平分线的性质定理和判定定理解决相应的简单问题。 -3-学习指导 1 每人在练习本上画一个三角形，用尺规法分别每人在练习本上画一个三角形，用尺规法分别作出这个三角形各角的平分线，你发现了什么？由作出这个三角形各角的平分线，你发现了什么？由此你能得出什么结论？请把你的结论写下来，在组此你能得出什么结论？请把你的结论写下来，在组内交流。达成共识后，小组合作证明你们的结论。内交流。达成共识后，小组合作证明你们的结论。要求：分析命题的条件和结论，画出图形，写出已要求：分析命题的条
2、件和结论，画出图形，写出已知、求证以及证明过程。知、求证以及证明过程。注意思考：注意思考：三角形其中两三角形其中两角平分线是否交于一点？若交于一点，则这个点是角平分线是否交于一点？若交于一点，则这个点是否在第三个角的平分线上？否在第三个角的平分线上？8分钟后，分钟后，比一比谁做的比一比谁做的更好！更好！ -4-检 测 独立完成独立完成“五年中考、五年中考、三年模考三年模考”P.12的的T.4和和T.5. -5-学习指导 2 认真阅读课本认真阅读课本P.38-39例题的内例题的内容。容。注意思考：注意思考：要求要求AC的长，你的长，你认为关键要知道哪些东西？认为关键要知道哪些东西？5分钟分钟后，看你能否完成与例题类似的后，看你能否完成与例题类似的题目！题目！ -6-检 测 1、独立完成独立完成“五年中考、五年中考、三年模考三年模考”P.12的的T.3 . 2、独立完成、独立完成“ 习题习题1.9” T.1。 -7-当堂训练 习题习题1.9 1 、
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