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文档简介

幼教课堂设计中班音乐活动：我是快乐的小蜗牛教师：*日期：*XX幼儿园活动目标：1. 理解歌曲内容，初步学唱歌曲。2. 感受 3/4 节拍的特点，用流畅、欢快的声音唱出小蜗牛逍 遥、自在的心情。3. 进一步了解蜗牛背壳的神奇作用。活动准备：1. 歌曲 CD2. 蜗牛图片活动过程：1. 出示蜗牛图片，引出歌名。（1）师：快乐的小蜗牛，背着房子去旅游，你想做这只快 乐的小蜗牛吗？（2）师：我们一起来学一首歌唱小蜗牛的歌， 名字就叫 快 乐的小蜗牛，仔细听听歌里是怎样唱小蜗牛的。2. 欣赏歌曲。（1）教师清唱歌曲。 师：歌里唱的是怎样的一只小蜗牛？小蜗牛想去干什么？ （2）欣赏歌曲第二遍。师：小蜗牛的房子有什么好处？（3）欣赏歌曲第三遍。小蜗牛有很神奇的背壳，就像一座房子，风雨都不怕，它可 以到处旅行，多么逍遥自在

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