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文档简介

1、幼教课堂设计中班美术活动：喜庆的唐装教师：*日期：*XX幼儿园中班美术活动：喜庆的唐装活动目标： 1在欣赏交流的过程中，了解唐装的款式、图案和色彩的 特点。2探索将方形纸剪成圆形的方法，尝试用自己剪的团花装 饰唐装。3穿着自制的唐装进行表演，体验其中的乐趣。活动准备：1各种唐装图片或实物2彩色卡纸制作的简易唐装 2 人一件，各色蜡光纸、 剪刀、固体胶等。活动过程：一欣赏唐装图片（实物） 。“小朋友看这是什么呀？”“你最喜欢哪一件衣服？”“是什么样子的？”“什么颜 色的？”“这些都是唐装，现在请小朋友仔细看看唐装有什么特点？ 找找他们有什么相同的地方？”（都有圆形图案，对称）“看，这些唐装上的图

2、案，你感觉怎么样？”（漂亮） “谁知道它表示什么意思呢？” “你们知道哪个国家的人喜欢穿唐装呢？小结：唐装是我们中国的传统服饰上面的图案有富贵吉祥、 平安长寿的意思。二探讨唐装的制作方法。 “我们来猜猜这些唐装上的图案是怎么做出来的？” （印上去的或者绣后逢上去的还有剪出图案贴上去的） 。 “今天我们就来学习制作唐装上的团花图案。老师这有一张 正方形的纸，谁教教我怎样把它变成圆形呢？”“我们一起看图示来说一说，先把正方形的纸折成 3 角形， 然后怎么做？”“折了几次？再怎么办呢？”（剪）“从哪儿剪？能不能从中心点剪？”小结剪圆的方法：我们把正方形的纸角对角折 3 次，接着找 到中心点捏住不放，再用剪刀在开口的地方剪出弯弯的弧线这样 一个圆形就出来了。”“怎样让这个圆形变的漂亮像团花呢？ （剪出各种花纹，短线，爱心） “哦原来呀我们要在中心点的两边剪刀出各种图案，能不能 把它剪段。”“为什么？”（引导幼儿说出剪段后就变成 2 半了，不漂亮） 三幼儿操作，教师指导。“等会请小朋友 2 个人一组剪团花，选你

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