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文档简介
1、 2013秋季小学同步班二年级语文上册 第一单元复习及测试评讲团队展示(13分钟) 课前,利用13分钟时间,宣读团队口号及展示团队风貌,让学生以积极自信的精神面貌和昂扬的精神状态去学习。指导流程:1、调整组员选取小组长,拟定小组组名,口号。 2、课堂操作流程讲解,学生手册使用说明。 3、宣布小班的课堂纪律,教室环境的维护等原则。课堂相互讨论(410分钟)每个小组在小组长带领下,分组讨论组内每个成员的作业完成情况。互相指出对方作业中好的方面和不足之处,例如做题步骤的规范性、解题方法的简易性、卷面整洁度等。对于不会做的题目可以一起探讨,集思广益,争取让学生独立解决。探讨完成后,让学生自行总结,向做
2、题步骤详细,卷面整洁,思维严谨,态度端正的同学学习,客观分析每位成员的优势与不足,发扬优势,改善不足,通过体验式学习,让每个学生都有所收获。分组评改(1020分钟)将完成的作业进行交换评改,以求更客观、更具体地评价每位学生的作业完成情况和知识掌握程度。另外,也可以让小组间相互学习、相互借鉴。分组讲解展示(2025分钟)从每组队员中抽出1名做得好的代表讲解自己的做题思路,开发学生学习的自我积极性,争取让每位学生都有机会上台表现自己,树立学生的自信心,使学生的自我价值得到肯定。在学习方面,调动学生的主观能动性和自主学习的积极性;在生活方面,让学生变得乐观,开朗,敢于表现自己,敢于承担责任。老师点睛
3、(2540分钟)人教版语文二年级上册第一单元测试卷解析一、用“”画去加点字不恰当的读音。(5分)仙人(xn xin) 每当(dng dàng)胳膊(bó bo) 层林尽染(cén céng)重叠(diá dié) 奇形怪状(xín xíng)炸开(zà zhà) 就得告别妈妈(de di)只(zh zh)要张开两只(zh zh)胳膊就行了二、摘下果子,放到相应的盘中。(4分)蓝苹尽蓝识首枫丰三、将花插到瓶中,组成新字。(5分)子女见又支木十化四、按要求组字,再组词。(9分)1.加偏旁组字组词。(
4、3分)例:分纷(纷飞)己 记 ( 日记 ) 文 刘 ( 姓刘 ) 头 买 ( 买卖 )2换偏旁组字组词。(6分)例:洼娃(娃娃)字 好 ( 好人 ) 快 块 ( 一块 ) 点 站 ( 站立 )色 兔 ( 兔子 ) 华 花 ( 花朵 ) 娘 粮 ( 粮食 )五、照样子,在括号里填入恰当的词话。(12分)1例:一(片)叶子一( 只 )猴子一( 块 )巨石 一( 个 )“人”字一( 朵 )花儿一( 位 )仙人一( 首 )歌2例:(洁白)的棉花(火红)的枫叶 (丰富)的知识(美丽)的景色(高大)的山峰 (火红)的灯笼 (好听)的名字六、读句子,写出带点词语的近义词。(8分)1秋天来啦,秋天来啦,山野就
5、是美丽的图画。 ( 漂亮 )2不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。 ( 闻名 )3孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 ( 离别 )4牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法? ( 方法 )七、看到下面的汉字,你会想到什么?(12分)例:金 我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。绿我想到了_ _红我想到了_ _白我想到了_ _八、按课文内容填一填。(11分)1谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了 回答 ,它们排成一个大大的“人”字,好像在说 勤劳的人们 画出秋天的图画。2 远上 寒山石径斜, 白云深处 有人家。停车坐爱枫
6、林晚 ,霜叶红于 二月花 。3学习了植物妈妈有办法后,我知道了植物传播种子的方法很多:蒲公英妈妈的办法是给孩子们准备降落伞,让他们乘风出发,苍耳妈妈的办法是给孩子穿上带刺的铠甲,豌豆妈妈的办法是让豆荚晒在太阳底下。我还知道 椰子 妈妈的办法是让椰果落到海里,使他们随海水漂到远方。九、发挥想象写句子。(4分) 黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!选一块黄山奇石(可以是课文中的,也可以不是课文中的),想象它的样子,再试着写下来。_ 十、排列错乱的句子。(5分)( 2 )我没有带雨伞,怎么回家呢?( 1 )今天放学时,突
7、然下起了大雨。( 4 )我听后非常高兴,就和他一起回家去。( 3 )小刚走过来说:“王华,我有伞,送你回家吧!”( 5 )小刚真是个乐于助人的好学生呀!十一、阅读短文,回答问题。(10分)凉爽(shung)的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞(w)的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍(cng)翠(cuì)。公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞(xiá),白的像雪,美不胜收。 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。1用“”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。(2分)2文中描写色彩的词语有哪些?请写出
8、四个。(4分)_枯黄_鲜艳_彩色_苍翠_ _3全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。(2分) 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。 4照样子,写句子。(2分)秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。安徽的黄山多美啊!我安徽黄山。十二、用下面的角色,编一个有关秋天的童话故事。(15分) 休息(4045分钟)课间休息五分钟,舒展紧张情绪,活动筋骨,做到劳逸结合,提高学习效率,让学生在接下来的学习中保持活力。老师点睛(4560分钟)二年级语文第一单元复习资料yí rén shí zài shí huà ch sè l sè hón
9、 sè shn zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn shu u shí zhn huá huá rén huán jn jn sè yún cén zhuàn mi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )zhuàn lì fn b b làn dn un diàn dn xi zì wén zì mi lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
10、( )hi làn làn hu zuò yè n zuò pín u láo dòn láo lì yóu qí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xio q dì q t men qí t yí kuài shí kuài qí zhn jù rén jù shí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )n q
11、uán pín n zhàn lì zhàn zhe y jn bù y huán dòu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )t dòu fn fn rú u rú yì wá wa n wá ji yú ji chón( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )rèn shi shí bié jn chán jn uò mi ho ho tn shn w shu w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )un yú yú shì zì shu shu d shù zh zh yè fn shù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn yè rì jì wàn jì xìn liú( ) ( ) ( ) ( )课堂评比及总
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