小学数学学科育人计划(共3页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上数学学科育人计划杨运泉作为一名普通的教师，在社会上肩负着为人师表、教书育人的使命，是正能量的辐射者。教师的思想和行为直接反应了整个民族的进步和国家的进步。因此，教师的发展主要体现在自身的发展和教育学生的手段和方法的进步。（一）自我素质提高1、思想道德素质树立正确的世界观和人生观，努力学习党的教育政策方针，始终与国家和政府的大政方针保持一致，要经受的住社会的考验，无论在课堂上还是在学校外决不能散播对国家和政府不利的言论。2、学科教学素质要不断的接受吸取新知识，以适应社会的不断发展，将新知识与所学旧知相结合，发现知识间的联系和不同。教学上认真研究学习新课程标准，吃透教材，

2、用心揣摩课堂教学中的每一个细节，用心、用情上好每一堂课，让每一个孩子在课堂上都能得到相应的进步。3、愉快接受相应部门安排的相关的培训和学习，高质量高要求的完成网络培训学习任务。提高信息技术应用手段，上课时多利用现代网络，和多媒体教学，熟练掌握多媒体应用技术。（二）学生素质教书育人是教师最主要的责任，因此，教育好学生是老师的天职。我要努力用尽一且方法把每一位学生培养成有用的人材。1、思想教育青少年思想至关重要，现代社会急速发展，家长和社会忽视了学生思想教育。学生思想教育成为被遗忘的一隅。我个人认为思想教育应放在教育的第一位，一个思想颓废的人掌握的知识越多对社会的危害越大。当今社会物欲横流，青少年

3、被错误的人生观、物欲观所导引，致使一些青少年学生被不法分子利用，为害社会，扰乱社会秩序。思想教育应成为教育的第一教育。我每次上课都要先对学生进行思想教育，教育学生爱自己，因为生命对每一个人都很重要,教育学生爱父母，因为父母养育我们不容易，教育学生爱国家，因为祖国是我们挺起脊梁的资本。总之，我们每一个人都应先做人再做事。2、数学科学知识教育知识教育是学校教育的重要组成部分，因此，完成上级规定的教学任务是我们的义务。在知识教学过程中，我都是先读课本，认真研究分析课本的知识点、重难点、吃透教材，深入理解读透教参。然后我再将知识点分成易学部分、较难部分、难点部分，将学生分成了后进生、中等生、优等生。容

4、易部分知识和较难部分知识，每一位学生都要学会，难点部分要求中等生和优等生掌握。每节课对应的知识部分，每部分知识和相应的学生都有对应的练习题，让所有学生在循序渐进中进步提高。3、课外素质拓展教育数学知识不能囿于仅有课本知识，这也是学生为什么感觉数学枯燥无味，毫无兴趣的重要原因。我一直以大数学教育思想教育学生，告诉学生数学课本仅仅是我们学习的一个小小支点，真正的知识在我们身边，在我们的实际生活中。数学知识真正源于实际生活，我们遇到的每一件事都含有丰富的数学知识。周末，我们跟随家长去集市，我们买东西要算花了多少钱，我们还可以进一步去思考怎么算速度最快。其实，这就是我们的口算和速算法。吃东西时，我们可

5、以想一想平均分和分数，当东西整数分不够时就要用到我们的分数。总之，数学无处不在，无时不用。教育学生生活中多动脑、多用心、多思考、多问一问父母，大数学教育应该是我们教育改革的一个方向。一但学生树立起大数学思想，学校课堂上的学习将不在枯燥，学生将不在被动，学习也不在是学生的一种负担。4、精神目标教育教学时，我还有意识的去培养学生的大数学家精神。每周都安排一次资料收集阅读作业，培养学生精神，拓展学生视野。我让学生去收集一些大数学家，像华罗庚、陈景润、姜涛、席南华等的资料，了解他们生平事迹，学习他们的奋斗精神;当然还有外国的著名数学家，毕达哥拉斯、欧几里得、阿基米德等，通过读这些名人小故事，让学生知道科学才是他们应该崇拜的，而不是堕落的金钱、豪车和腐化的生活。我反思这些年的教育，认真思考，将自己的生活经历和教