价格变动的影响

1、宾县三中 常艳波教材章节第二课 多变的价格 第二框题 价格变动的影响教学目标（一）知识目标1、识记替代品、互补品等概念。2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。（二）能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们理解和参与经济生活的能力。（三）情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。教学重点价格变动对生活、生产的影响。教学难点价格与供求的相互影响关系。课时一课时教学方式教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果教学媒体多媒体辅助教学

2、教学过程及时间分配教 学 内 容组织教学导 课（3分）师：好，现在开始上课。（多媒体1）师：在上一节课中我们学习了决定价格的因素是价值，价格还受供求的影响。那么价格的变动会给我们怎样的影响呢？不知道同学们又没有留意广告,前一段时间，百盛六楼举行羽绒服特卖会，那么最近卖鞋的商家又打出广告，凉鞋清仓甩卖。为什么冬天才穿的羽绒服在夏季卖得这么火呢，为什么夏季穿的高档凉鞋现在这么便宜呢？这就是我们这节所要讲的价格变动的影响（板书：二、价格变动的影响（一）、对人们生活的影响）讲 授新 课（40分）教师活动：首先,我们来看看价格变动对人们生活的影响,我想问大家一个问题,你们一般是在价格上涨还是下降的时候购

3、物?学生活动：积极响应。教师活动：我们大多数都是价格下降的时候购物，例如,商场打折,促销 换季 买反季节物品.（多媒体2）正如我们前面羽绒服的例子一样。大家看一个事例，（多媒体3）四川成都某电影院严格执行政府的规定的电影票最低价（10元），结果来看电影的人很少，电影院门可罗雀；而成都峨嵋影业公司率先打破这一规定，推出5元票价，这种做法使电影院火爆起来，许多年没进电影院的人都去看电影，电影院上座率大大提高。通过这个材料说明了什么问题呢？学生活动：积极思考。教师活动：在现实生活中，消费者享有消费自由，可以根据商品价格的涨跌来决定要不要买。电影票价格高看的人就少，相反人就多。它反映了当某种商品价格上

4、升时，人们会减少对它的购买，当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。比如。暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调，就是由于商品的价格降低，消费者获得实惠。俗话说“便宜没好货，好货不便宜”，市场上是否有“物美价廉”的东西呢？答案是肯定的。我们想想在什么时候就会有呢？学生活动：积极思考。教师总结：在供过于求的时候，还有就是当个别生产者提高自己的个别劳动生产率的时候会出现这种情况。因此，价格的变动会引起需求量的变动。（板书：1、价格变动引起需求量的变动）教师活动：上面我们了解了商品价格变动对需求量的一般影响，就是“买落不买涨”，那么请大家结合教材15页中间的材料，思考如何解释“买涨不买落”的现象呢？

5、学生活动：积极思考教师总结：（多媒体4）“买涨不买落”的现象价格上升，增加购买，需求扩大；价格下降，减少购买，需求缩小。这说明除了价格的影响外，消费时还会受到消费心理的影响。人们都想用最少的钱买到更多的东西。当消费者认为降价商品在未来还会有降价空间时，暂时不会购买；当消费者认为上涨商品在未来还会有上涨空间时，为了不花更多的钱买同样的东西，则会立即购买。教师活动：大家现在看教材15页下面的漫画，思考这一现象说明什么道理？（板书：2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同）教师活动：可以看出不同的商品的需求量对价格变动的反应程度不同。大米虽然涨价了，但是它是生活必需品，人们的生活不能缺少它，即使

6、价格上涨了，还是要购买的。（多媒体5）而高档耐用品价格上涨了人们会等降价再去买。所以，价格变动对生活必需品需求量的影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。教师活动：消费者对既定商品的需求，除了受到该商品价格的影响外，还受到什么其他因素的影响？请同学快速阅读课本找出答案。（板书3 相关商品的价格变动对需求量的影响：替代品 互补品）教师活动：是的，还有相关商品价格变动的影响，包括替代品和互补品，我们找出替代品的含义并指出它的重点。（多媒体6）替代品是功用相同或相近，可以满足消费者同一需要的两种商品。我们要注意满足消费者的同一需要。比如，当我想喝可乐的时候，我可以选择可口可乐，也可以选择百事可乐，这

7、个时候如果百事可乐低于可口可乐的价钱，我就会选择喝百事可乐；再比如，猪肉涨价了，那么人们就会选择比它更便宜的其他肉类。这些现象说明替代品对需求有什么影响呢？这些都说明替代品中，一种商品的价格上升，该商品的需求量就减少，它的价格不变或是降价的替代品的需求量就会上升；反之，一种商品的价格下降，该商品的需求量就会增加，它的替代品的需求量就会减少。教师活动：（点多媒体）互补品是另外一种影响因素，请同学们找出它的概念并分析它与替代品的不同，思考课本第16页的思考题。学生活动：思考并回答教师活动：互补品是共同满足人们的一种需要的两种商品。比如，汽车与汽油，乒乓球与球拍，打印机与墨汁，相机与胶卷等，两两属于

8、互补商品。 替代品是满足消费者同一需要而不用同时使用的商品；互补品是共同满足需要，而且必须同时使用的两种商品，缺一种都不行。书本的题目说明汽车降价销量的增加导致汽油销量的增加；油价的上涨导致汽车销量的下降，因为两者是互补品。也就是说，一种商品价格的上升不仅使该商品的需求量减少，也使它的互补品的需求量减少；相反，一种商品价格的下降，需求量增加，引起它的互补品的需求量增加。教师活动：好，现在让我们看大屏幕做一下练习。（多媒体7、8、9）教师活动：以上我们知道了价格对人们生活的影响，它对于生产者来说，有什么影响呢？ （板书：（二）、对生产经营的影响）（板书：1、调节生产）教师活动：结合下面两则材料（

9、多媒体10），思考为什么药农和高先生的结果不同。材料一：20世纪90年代，牛蒡这种中草药的收购价曾经达到每千克15元，巨大的利润促使许多药农一哄而上，纷纷种植牛蒡。可是好景不长，几年之后，市场开始出现严重的供过于求，至2002年底，牛蒡竟跌至每千克0.2元，致使药农急剧缩减种植面积。材料二：在狐皮滞销，许多养殖场大批宰杀种狐时，高先生反其道而行之，投资兴建养殖场，低价购进大批优质种狐。两年后，狐皮走俏，种狐供不应求，高先生一跃成为靠养狐致富的知名企业家。学生活动：积极思考教师总结：（多媒体11）当牛蒡的价格上涨，药农有利可图就会扩大生产。当种植的规模过大，供应远大于需求时，价格下降，这时药农就

10、严重亏本。当狐皮供过于求时。价格下降，生产者减产，当减产到一定规模时，供应满足不了市场的需求，价格上涨，高先生就赚钱了。由此可见，价格的变动会调节生产者的生产，使其扩大生产规模或是缩小生产规模。可见：（多媒体12）价格上涨 获利增加 生产扩大 供不应求 供过于求 生产缩小 获利减小 价格下降（板书：2 提高劳动生产率）教师活动：价格变动对生产经营的影响还体现在提高了劳动生产率。对于生产者来说，目的是赚钱。（多媒体13）价格上涨，为获得更多的利润；价格下降，为了能盈利。那就要提高自己的劳动生产率，使个别劳动时间尽可能低于社会必要劳动时间，增大降价的空间，才能在竞争中更具优势。（思考怎样提高劳动生

11、产率？如，改进技术，改善管理）（2分钟）3 生产适销对路的高质量产品（板书）教师活动：价格影响着人们对商品的选择。消费者在追求“廉价”的同时是不是还有其他的考虑？（多媒体14）安徽劣质奶粉“大头娃娃”事件被媒体暴光。这样的奶粉，即使价格再低，人们也不会购买，因为它不具有“使用价值”。我们知道所谓使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，简单地说，是商品的有用性。每种商品都必须具有使用价值。消费者购买商品就是为了获得商品的使用价值。（多媒体15）在市场经济中，哪家生产者能够提供质量好的商品或其他企业无法生产的商品，他就能获得较大的市场份额，从中获利。因此，生产者应适应市场变化，做到“人无我有，人

12、有我优，人优我转”，使企业在市场上立于不败之地。课本介绍了海尔集团的创优路线，正是企业值得借鉴和学习的地方。课堂小结布置作业（2分）教师活动：下面我们来为本节课做一下小结。（多媒体16）本节内容我们讲了价格变动对人们生活、生产的影响作用。我们知道，价格变动会影响人们的消费需求，商品价格上涨，人需求就减少，反之，则增大。价格变动对不同商品需求影响程度是不一样的，对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。相关商品价格变动对消费需求的影响不同，某种商品价格上涨，就会减少需求量，其替代品需求量增加，其互补品需求量则减少。同时价格变化也会影响生产经营，价格变动会调节生产，刺激生产者改进

13、技术，提高劳动生产率，促使生产者生产适销对路的高质量产品。希望同学们回去认真复习，并预习第三课的内容。下课。（多媒体17）板书设计第二课 多变的价格二、价格变动的影响：（一）对人们生活的影响1价格变动引起需求量的变化：价格上涨 价格下降2不同商品对价格变动的反应程度不同：生活必需品 高档耐用品3相关商品的价格变动对需求量的影响：替代品 互补品（二）对生产经营的影响1调节生产2提高劳动生产率3生产适销对路的高质量产品教学反思这是经济生活第二课多变的价格中的第二课时。在刚开始进行这一课的教学过程中，我已经感受到学生对学习价格相关知识的浓厚兴趣，因为这一课是和我们的现实生活很贴近，不象第一课神秘的货币中有那么多难以理解和领悟的经济学概念。比如：一般等价物、价值、社会必要劳动时间等。在没有案例分析的情况下学生是很掌握的。而在第二颗的学习中，学生就有明显的变化，无论是兴趣上还是学习态度上都好于第一课。这主要就是我在前面提到的原因吧。通过上一节课的学习，学生了解到影响价格的因素，供求影响价格的变动，商品的价值又决定商品的价格，甚至人们的消费观念也在影响着商品的价格变动。而这一节课与上一课时恰恰相反，让学生进一步了解价格变动会带来哪些影响在这一刻的设计中我从两大方面去总结。第一部分是：价格变动对人们生活的影响，在这部分我设计一些与生活贴近的