琵琶行上课演示文稿

1、时期时期生活特点生活特点诗歌特点诗歌特点前期（从入仕到贬江州司马以前）仕途一帆风顺，始终抱着“为民请命”“兼济天下”的宗旨。以讽喻诗为主。代表作品为卖炭翁后期（即自贬江州司马到死）是他“独善其身”的时期，揉和儒家“乐天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”来作“明哲保身”的法宝。悔恨“三十气太壮，胸中多是非”。以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗：长恨歌琵琶行闲适诗：赋得古原草送别白居易生平与诗作白居易生平与诗作琵琶行琵琶行原作原作琵琶引琵琶引。白居易还有。白居易还有长恨歌长恨歌。歌、行、引歌、行、引是古代歌曲的三是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三

2、者虽名称不同，实则大同小异，常统称者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行歌行”。是一种具有。是一种具有铺叙记事铺叙记事性质的歌性质的歌辞。辞。 其音节、格律一般比较自由，形式都其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。 例如例如白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京，茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌，兵车行兵车行都是歌行体。都是歌行体。 商贾商贾g 悯悯 荻花荻花d憔悴憔悴 u 徙徙浔阳浔阳xn 谪谪 霓霓 虾蟆虾蟆 绡绡xi 篦篦 阑阑 钿头钿头din 呕哑呕哑u y 嘲哳嘲哳zho zh注意读音注意读音一、解释划线词语：一、解

3、释划线词语：1、左迁九江郡司马； 2、明年秋； 3、因为长句 ； 4、歌以赠之； 5、凡六百一十六言； 6、教坊；7、秋娘； 8、翻作琵琶行 在正文前面，作者有一段小在正文前面，作者有一段小序。交代序。交代 、 、 和和 。说明写作的原。说明写作的原因，并为全诗定下了因，并为全诗定下了 的的感情基调。感情基调。时间时间地点地点人物人物故事概况故事概况 凄切凄切 思考：思考：浔阳江头夜送客江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦 江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦 同病相怜伤迁谪江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦 同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿文学作品

4、中音乐的描写和运用文学作品中音乐的描写和运用江头送客闻琵琶江头送客闻琵琶江心聆听琵琶曲江心聆听琵琶曲江上感言再促弦江上感言再促弦思考：思考：（暗写）（暗写）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。环境描写：环境描写：渲染悲凉气氛，渲染悲凉气氛， 奠定全诗基调奠定全诗基调。（互（互 文）文）第一次演奏：第一次演奏：朗读第一段朗读第一段“惨惨”！（离愁、沦落）！（离愁、沦落）侧面烘托：音乐的美音乐的美琵琶女琵琶女：寂寞 诗人、客人诗人、客人：离愁（惨将别）一闻琵琶一闻琵琶 :“主人忘归客不发主人忘归客不发” 基

5、调：悲凉哀怨基调：悲凉哀怨 “听其音，铮铮然有京都声。听其音，铮铮然有京都声。”形象寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。举止端庄，神态含羞，似有满腹举止端庄，神态含羞，似有满腹辛酸心事。辛酸心事。 千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为

6、霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量的使用此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量的使用“比喻比喻”的修

7、辞方法，你能找出几处呢？的修辞方法，你能找出几处呢？一：大量运用比喻。一：大量运用比喻。二：摹声与比喻结合。二：摹声与比喻结合。三：叙议结合，三：叙议结合， 妙语点睛。妙语点睛。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺

8、语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。琵琶女演奏序曲第一乐曲第二乐曲第三乐曲曲终倾诉悲情急切愉快幽愁暗恨激越雄壮曲终收拨前前奏奏曲曲欢欢乐乐曲曲沉沉思思曲曲悲悲愤愤曲曲琵琶女的演奏变化：倾诉悲情急切愉悦幽愁暗恨激越雄壮戛然而止琵琶声琵琶声尽诉心中悲愤情尽诉心中悲愤情诗的前半部分写欢乐事，是否与琵琶女诗的前半部分写欢乐事，是否与琵琶女的苦身世矛盾？这样写有

9、什么作用？的苦身世矛盾？这样写有什么作用？不矛盾不矛盾起对比反衬作用起对比反衬作用年轻美貌年轻美貌门庭若市门庭若市夕日欢笑夕日欢笑夜梦往事夜梦往事年长色衰年长色衰孤守空船孤守空船今日辛酸今日辛酸孤寂伤感孤寂伤感琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被被摧残、被侮辱的歌女侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑愤懑之情，对世之情，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。 但是诗人笔下的琵琶女但是

10、诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉没有认识到昔日卖笑承欢、醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着炫耀、追恋、惋惜的态度炫耀、追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、繁。她只是悲叹红颜易老、繁花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。第三次演奏：第三次演奏： 诗 人：重闻琵琶青衫湿 琵琶女：“男儿有泪不轻弹男儿有泪不轻弹”，诗人为何，诗人为何“泪湿青泪湿青衫衫”？ 诗人由琵琶女的倾诉，想到自己的被贬，既悲琵诗人由琵琶女的倾诉，想到自己的被贬，既悲琵琶女的悲凉身世，又悲自己的谪居荒僻之地。人琶女

11、的悲凉身世，又悲自己的谪居荒僻之地。人悲，己怜，悲，己怜，“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”。伤人，伤己，。伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？怀，泪洒青衫？ 这这“泪泪”，既是诗人对被压迫妇女的同情，既是诗人对被压迫妇女的同情与尊重，又是对当时社会的控诉。与尊重，又是对当时社会的控诉。青衫泪青衫泪同是天涯沦落人同是天涯沦落人 年轻美貌年轻美貌年长色衰年长色衰门庭若市门庭若市孤守空船孤守空船夕日欢笑夕日欢笑今日辛酸今日辛酸夜梦往事夜梦往事孤寂伤感孤寂伤感年轻时年轻时年老时年老时起对比反衬作用起对比反衬作用 被贬江洲被贬江洲

12、 病卧浔阳病卧浔阳同是天涯同是天涯沦落沦落人人琵琶女琵琶女 京倡京倡 商妇商妇 白居易白居易 京官京官谪官谪官琵琶声琵琶声 同是天涯沦落人同是天涯沦落人相逢何必曾相识相逢何必曾相识怨怨恨恨同是天涯沦落人，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识相逢何必曾相识都从都城来到这个遥远的江州都从都城来到这个遥远的江州都有出类拔萃的才能都有出类拔萃的才能都有由盛到衰的遭遇感受都有由盛到衰的遭遇感受都有满腹的幽恨暗生都有满腹的幽恨暗生思考：思考：为什么诗人会同一个从未谋面的下等为什么诗人会同一个从未谋面的下等的歌妓产生共鸣呢？的歌妓产生共鸣呢？明线明线：暗线暗线：明线明线秋江夜送客秋江夜送客暗线暗线月夜弹琵琶月夜弹

13、琵琶月夜听琵琶月夜听琵琶凄凉话身世凄凉话身世移船邀相见移船邀相见更坐弹一曲更坐弹一曲翻作翻作琵琶行琵琶行明线明线：歌女身世：歌女身世暗线暗线：诗人的感受：诗人的感受同是天涯沦落人同是天涯沦落人,相逢何必曾相识相逢何必曾相识拓展延伸：拓展延伸： 比较比较琵琶行琵琶行与与李凭箜篌引李凭箜篌引异同异同 李凭箜篌引 李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。自自言言本是京城女本是京城女1.言：言：感斯人感斯人言言凡六百

14、一十六凡六百一十六言言2.数：数：使快弹使快弹数数曲曲一曲红绡不知一曲红绡不知数数自自言言本是京城女本是京城女1.言：言：感斯人感斯人言言凡六百一十六凡六百一十六言言2.数：数：使快弹使快弹数数曲曲一曲红绡不知一曲红绡不知数数话，名词话，名词字，名词字，名词说，动词说，动词自自言言本是京城女本是京城女1.言：言：感斯人感斯人言言凡六百一十六凡六百一十六言言几几 ，表不确定的数目，数词，表不确定的数目，数词数量，名词数量，名词2.数：数：使快弹使快弹数数曲曲一曲红绡不知一曲红绡不知数数话，名词话，名词字，名词字，名词说，动词说，动词3.语：语：琵琶声停欲琵琶声停欲语语迟迟今夜闻君琵琶今夜闻君琵琶

15、语语为为君翻作君翻作琵琶行琵琶行4.为：为：因因为为长句长句初初为为霓裳霓裳后后六幺六幺3.语：语：琵琶声停欲琵琶声停欲语语迟迟今夜闻君琵琶今夜闻君琵琶语语为为君翻作君翻作琵琶行琵琶行4.为：为：因因为为长句长句初初为为霓裳霓裳后后六幺六幺说话，回答，动词说话，回答，动词曲，名词曲，名词3.语：语：琵琶声停欲琵琶声停欲语语迟迟今夜闻君琵琶今夜闻君琵琶语语为为君翻作君翻作琵琶行琵琶行写，创作，动词写，创作，动词wi替、给，介词替、给，介词wi4.为：为：因因为为长句长句初初为为霓裳霓裳后后六幺六幺 弹奏，动词弹奏，动词wi说话，回答，动词说话，回答，动词曲，名词曲，名词5.轻：轻：轻轻拢慢捻拢慢

16、捻商人重利商人重利轻轻别离别离6.泣：泣：满座重闻皆掩满座重闻皆掩泣泣座中座中泣泣下谁最多下谁最多5.轻：轻：轻轻拢慢捻拢慢捻商人重利商人重利轻轻别离别离6.泣：泣：满座重闻皆掩满座重闻皆掩泣泣座中座中泣泣下谁最多下谁最多轻轻轻轻轻视，形容词作动词轻视，形容词作动词5.轻：轻：轻轻拢慢捻拢慢捻哭泣，动词哭泣，动词眼泪，名词眼泪，名词6.泣：泣：满座重闻皆掩满座重闻皆掩泣泣座中座中泣泣下谁最多下谁最多轻轻轻轻轻视，形容词作动词轻视，形容词作动词商人重利商人重利轻轻别离别离7.暗暗8.暂暂凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇如听仙乐耳暂明如听仙乐耳暂明寻声寻声暗暗问弹者谁问弹者谁别有别有幽幽愁暗恨生愁暗恨

17、生7.暗暗8.暂暂凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇如听仙乐耳暂明如听仙乐耳暂明寻声寻声暗暗问弹者谁问弹者谁别有别有幽幽愁暗恨生愁暗恨生悄悄地悄悄地隐藏的隐藏的7.暗暗8.暂暂凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇如听仙乐耳暂明如听仙乐耳暂明寻声寻声暗暗问弹者谁问弹者谁别有别有幽幽愁暗恨生愁暗恨生隐藏的隐藏的暂时暂时忽然忽然悄悄地悄悄地因为：因为：阑干：阑干：向前：向前：老大：老大：颜色：颜色：因为：因为：古：古：两个词，于是创作。两个词，于是创作。今：今：表原因的连词。表原因的连词。阑干：阑干：古：古：参差错杂，纵横散乱。参差错杂，纵横散乱。今：今：用木、石、钢材制成的拦挡物。用木、石、钢材制成的拦挡物。向

18、前：向前：古：古：从前、刚才。从前、刚才。今：今：介词和方位名词构成的两个词。介词和方位名词构成的两个词。老大：老大：古：古：年龄大。年龄大。今：今：兄弟排行第一。兄弟排行第一。颜色：颜色：古：古：容颜。容颜。今：今：色彩。色彩。1.尝学琵琶尝学琵琶于穆、曹二善才。于穆、曹二善才。2.转徙转徙于江湖间。于江湖间。3.本本（是）（是）长安倡女长安倡女4.使使（之）（之）快弹数曲快弹数曲介宾短语后置；于，向介宾短语后置；于，向介宾短语后置；于，在介宾短语后置；于，在省略句，省略谓语省略句，省略谓语省略句，之，琵琶女省略句，之，琵琶女1.尝学琵琶尝学琵琶于穆、曹二善才。于穆、曹二善才。2.转徙转徙于江湖间。于江湖间。3.本本（是）（是）长安倡女长安倡女4.使使（之）（之）快弹数曲快弹数曲5.送客送客（于）（于）湓浦口湓浦口6. 沉吟放拨插沉吟放拨插（于）（于）弦中。弦中。5.送客送客（于）（于）湓浦口湓浦口省略句，于，在省略句，于，在6. 沉吟放拨插沉吟放拨插（于）（于）弦中。弦中。省略句，于，被省略句，于，被1.醉不成欢惨将别醉不成欢惨将别 1.醉不成欢惨将别醉不成欢惨将别 2.弦弦掩抑声声思弦弦掩抑声声思 1.醉不成欢惨将别醉不成欢惨将别 2.弦弦掩抑声声思弦弦掩抑声声思 3.低眉信手续续弹低眉信手续续弹 1.