乐理课、音符_第1页
乐理课、音符_第2页
乐理课、音符_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 乐理知识审核人：周小梅授课年级八年级学科音乐课题乐理知识任课教师周小梅课型乐理课课时1课时授课班级全年级授课日期教学目标知识：了解简单最基本的乐理知识音符。知道它的种类及具体内容。能力：掌握有关音符的知识，并能应用到具体的视唱中。情感态度，价值观: 扎实的乐理知识是通往音乐殿堂的必经之路，让学生明白要学好音乐的前提是学好乐理。教学重难点重点：了解简单最基本的乐理知识音符。知道它的种类及具体内容。难点：掌握有关音符的知识，并能应用到具体的视唱中。教学方法1、老师讲解引导，学生小组合作学习。2、尝试探究。3、练习法。教学准备多媒体设备，电子琴。教 学 过 程 设 计程序（要素）时间创设情境教师行

2、为期望学生行为激发兴趣引入新课2分钟创设激发学习兴趣情境1、谈话导入。2、明确学习内容，板书课题。能对乐理知识产生极大兴趣。知识讲授5分钟创设激发学习兴趣情境1、 老师演唱两个版本的歌曲龙的传人让学生倾听，对比两首歌曲的感觉有什么不同？2、 引导学生质疑，为什么同一首歌曲，会给人带来不同的音乐感受，是什么造成的？1、 学生欣赏，感受到两个版本的不同。2、 知道了是音符改变的。音符就是音乐中用来记录音值(也就是音的长短)及无声值所用的符号。音符有单纯音符、附点音符、休止符及连音符。探究感知体会15分钟创设思维探究情景老师结合实际讲授知识。1、单纯音符;名称 形状记法 时值 （以5为例）（以四分音

3、符为一拍）全音符 5 四拍二分音符 5 二拍四分音符 5 一拍八分音符 5 二分之一拍十六分音符 5 四分之一拍音符有变得短横线，叫做增时线。每增加一条增时线，表示增加一个四分音符的时值。音符下面的短横线，叫做减时线。每增加一条减时线，表示减少原音符时值的一半。3、 附点音符：名称 形状记法 时值 （以5为例）（以四分音符为一拍）附点四分音符 5. 一拍半附点八分音符 5 四分之三拍附点十六分音符 5 八分之三拍附点音符只用于四分音符和少于四分音符的各种音符.全音符和二分音符不用,必要时可用相当于附点所增时值的增时线代替.如附点二分音符不写5，而写作5 。带有两个附点的音符，叫做复附点音符。第二个附点表示延长第一个浮点时值的一半。1、 通过老师讲解了解音符，并知道不同的音符声音的长短不同。2、 在老师讲解后练习记忆各种音符的时值。3、 练习 练习感知体会 练习感知体会 1515创设思维探究情景创设思维探究情景视唱：1、唱音阶：2、练习曲：音乐活动：1、 听辨音 3 5 6 1 2说说哪个音高，哪个音低？2、 听旋律说说老师弹奏的是哪一条旋律？试着哼唱出来。 注意呼吸，音高。 先说说每小节是几拍，划分拍子，再试唱。 音乐活动练习。总结归纳提升意义3分钟创设反思情境1、 组织学生总结。2、 教师总结，激励学生学好乐理。3、 组内自我评

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论